РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
материал по теме

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Процесс становления личности - процесс сложный. Без союза с родителями не обойтись самому опытному педагогу. Задача совместной деятельности учителя и родителей – создание воспитывающей среды, обеспечение единства требований школы и семьи. Я придерживаюсь следующих принципов:

1. полное взаимопонимание и   согласованность действий;
2. постоянный контакт с родителями;
3. опора на положительные черты в каждом ребенке.

Взаимодействие школы и семьи – решающее условие обновления системы воспитания в наше время. Учитель – ученик – родитель – вот что поможет сохранить желание учиться, укрепит веру в себя, позволит строить педагогический процесс на принципах гуманно-личностного подхода к детям.

Формы работы с родителями.

Основные формы работы с семьей: групповые и индивидуальные.

 Групповые формы работы с родителями:

1. организационные
2. тематические
3. итоговые 
4. родительский клуб «Готовим ребенка к школе»

Индивидуальные формы работы с родителями:

1. беседы с родителями
2. консультации (групповые и тематические)
3. посещение семьи

Для приобщения родителей к проблемам воспитания и превращения их в партнеров учителя успешно зарекомендовали себя следующие формы работы с родителями:

1. различные наглядные формы повышения педагогической культуры родителей (информационные стенды, печатные памятки);

2. совместные с родителями внеклассные мероприятия (праздники, турпоходы, соревнования, поездки в театр);
3. семейные праздники и традиции, конкурсы.