Памятка "Как правильно делать работу над ошибками" (2 класс)
консультация (2 класс) на тему
Один из видов борьбы за прочные знания и навыки по русскому языку — это работа над ошибками. Вопросы исправления ошибок давно интересуют методистов массовой и специальной школы.
В этой статье я постараюсь познакомить читателей с той работой над ошибками, которую провожу лично.
С первого же класса необходимо воспитывать у детей привычку слушать речь учителя; это один из главных приемов овладения вниманием ученика. Мы идем от живой речи к письменной, а потому прежде всего должны научить детей правильно говорить. Ученик, который неправильно говорит, не будет правильно писать. Необходимо его речь исправлять.
На исправление ошибок в тетрадях учащихся и на работу над ошибками надо смотреть как на важнейшее средство обучения грамотному письму.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.09 КБ |
Предварительный просмотр:
ПАМЯТКА
Как выполнять работу над ошибками (2 класс)
1. СЛОВАРЬ
Напиши слово, в котором сделал ошибку, 3 раза, поставь ударение, выдели орфограмму.
2. ПРОПУСК. ЗАМЕНА БУКВ
Напиши правильно слово, подчеркни пропущенную или замененную букву, напиши это слово еще 3 раза.
3. ПЕРЕНОС
Напиши слово, в котором сделал ошибку, разделив его для переноса (все случаи). Запиши, разделив для переноса еще 2 слова.
Выполняй так:
ок—тяб—ря—та, ко—ро—ва, уче – ник
4. МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ СЛОВА
Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак (ь) и согласную перед ним. Запиши еще 2 слова на это правило.
5. МЯГКИЙ ЗНАК (Ь) В СЕРЕДИНЕ СЛОВА
Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова на это правило.
Например: пальто, мальчик, коньки,
6. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК (Ь).
Выпиши слово правильно. Запиши 2 слова на это правило.
Например: вьюга, листья, соловьи.
Запомни! Разделительный мягкий знак (ь) пишется после согласных, перед гласными буквами е, ё, и, ю, я.
7. ЖИ – ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ, ЧК – ЧН, СТ – НЧ.
Напиши слово, в котором сделал ошибку, придумай и запиши еще 2 примера на это правило, подчеркни правило.
Машина, мыши, ландыши.
8. БОЛЬШАЯ БУКВА В ИМЕНАХ СОБСТВЕННЫХ.
Напиши слово, в котором сделал ошибку, придумай и запиши еще 2 примера.
Нина, Вова, Катя.
9. БОЛЬШАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ТОЧКА В КОНЦЕ.
Напиши предложение, в котором сделал ошибку, подчеркни начало и конец предложения. Придумай еще одно предложение и запиши его.
Красив лес осенью.
10. УДАРЕНИЕ В СЛОВЕ
Напиши слово, в котором сделал ошибку, поставь в нем ударение, придумай и запиши еще 2 слова, поставь в них ударение.
11. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ СЛОВА.
Напиши проверочное слово к слову, в котором сделал ошибку, затем это слово. Поставь в слове ударение, подчеркни снизу гласную, которую проверил. Приведи еще 2 примера:
водный—водичка
море—морской
поле—полевой
12. ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ.
Подбери проверочное слово изменением слова так, чтобы после согласного стоял гласный, запиши его, затем запиши слово, в котором сделал ошибку. Приведи еще 2 примера. Подчеркни парную согласную.
Выполняй так:
редок—редкий
трава—травка
площади—площадка
13. ПРЕДЛОГИ.
Напиши предложение, в котором сделал ошибку, подчеркни предлоги. Придумай еще предложение с предлогами, запиши его, подчеркни снова.
Мышка (за) кошку, кошка (за) Жучку, Жучка (за) внучку, внучка (за) бабку, бабка (за) дедку, дедка (за) репку.
14. НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ.
Напиши слово проверочное, затем слово, в котором сделал ошибку. Запиши еще 2 примера на это правило. Подчеркни непроизносимую согласную.
Грустить—грустный, солнечный—солнце, сердечный—сердце
15. СОСТАВ СЛОВА.
Напиши слово, в котором сделал ошибку, разбери его по составу. Запиши еще 2 слова и тоже разбери их по составу.
Поездка, разведчики, придорожный
16. ПРИСТАВКА.
Напиши слово, в котором сделал ошибку, и еще 3 слова с этой приставкой.
Побежал, подарил, поменьше, поговорил
17. СУФФИКСЫ.
Напиши слово, в котором, сделал ошибку, и еще 3 слова с этим суффиксом.
Черненький, маленький, желтенький
18. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЕРДЫЙ ЗНАК.
Запиши слово, в котором сделал ошибку, приведи еще 3 примера, подчеркни разделительный твердый знак:
Подъезд, объяснил, объявление
19. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВКИ СО СЛОВОМ.
Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова родственные слова с разными приставками.
Например:
заехал, уехал, переехал
Запомни! Приставка — это часть слова. Она пишется слитно со словом.
20. ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГА СО СЛОВОМ.
Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно.
Делай так: к берегу; к (какому?) берегу, к (крутому) берегу
Запомни! Предлог — это отдельное слово. Не смешивай приставку с предлогом.
Например: Лодка отплыла от берега.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/19/picture-23848-1382202716.jpg)
Как делать работу над ошибками
Данная памятка поможет ученикам сделать работу над ошибками допущенными в работе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-494017-1412753243.jpg)
Памятка "Как правильно делать работу над ошибками"
Как правильно делать работу над ошибками по русскому языку....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/01/picture-429622-1396330958.jpg)
Памятка. Как правильно выполнить работу над ошибками.
Памятка. Как правильно выполнить работу над ошибками.2- 4 класс...
Памятка по русскому языку "Как делать работу над ошибками"
Памятка "Как делать работу над ошибками" включает в себя инструкцию по исправлению и отработке допущенной ошибки на определённое правило по орфографии....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/09/picture-347200-1507563439.jpg)
Как правильно выполнить работу над ошибками по математике.
Работа над ошибками проводится в той или иной форме ежедневно в тетрадях как для текущих, так и для контрольных работ....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/09/picture-955610-1507558753.jpg)
Как правильно выполнить работу над ошибками по математике.
Статья "Как правильно выполнить работу над ошибками по математике."...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/03/picture-979614-1512318953.jpg)
Памятка. Как правильно выполнять работу над ошибками.
Памятка. Как правильно выполнять работу над ошибками....