Задания на 14 мая :

Математика

Тема урока. Алгоритм деления трёхзначного числа на однозначное.

1.Запишите тему урока в рабочую тетрадь.

2. Устный счёт:

24:4        56:7          35:7               27:3

  240:4      560:7         350: 7          270:3

240:6         560:70        350:70       270:30  

3. Прочитайте объяснение у красной черты, на  с.93.

Запишите образец в тетрадь.

3. Выполните №1, №2 с устным объяснением.

 Решение в столбик. Представьте на проверку.

4. Решите задачу №4 на с. 94. Записывайте краткое условие задачи. Представьте на проверку.

5. Оцените свою работу. Нарисуйте смайлик – настроение.

Русский язык

Тема урока. Обобщение знаний о глаголе.

Морфологический разбор глагола.

1.Запишите тему урока.

2. Чистописание.

Запишите пословицу:

Не плюй в колодец, пригодится воды напиться.

Подчеркните глаголы.

3. Выполните упр. 232 устно.

4. Запишите образец письменного морфологического разбора в тетрадь с. 146.

5. Выполните упр.234.Представьте на проверку.

Окружающий мир

Тема урока. По Франции и Великобритании.

Тип урока. Открытие новых знаний.

Цели урока: узнать, где находятся страны Франция и Великобритания, познакомиться с достопримечательностями стран.

1. Прочитайте по учебнику тему «По Франции и Великобритании».
2. Ответьте на вопросы.
3. Выполните задания по теме в рабочей тетради.
4. Оцените свою работу. Вы узнали новое и интересное? Нарисуйте смайлик – настроение.
5. Домашнее задание .

Придумайте вопрос для викторины «Путешествие по странам мира». Представьте свой вопрос на проверку.

Физическая культура

Тема урока.Прыжки в длину с разбега.

1. Выполните комплекс упражнений утренней гимнастики.
2. Выполните упражнения со скакалкой.
3. Прочитайте о прыжках в длину с разбега.

Техника прыжка в дину с разбега состоит из 4 частей:

1.Разбег.2. Отталкивание.3. Полёт. 4. Приземление.