Для работы с родителями
консультация (3 класс)
Рада поделиться с вами материалом для работы с родителями
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Рекомендации для родителей, как избежать утомляемость у детей | 380.68 КБ |
 Сценарий родительского собрания | 86.43 КБ |
| Дорожная карта умных развлечений презентация | 1.51 МБ |
| Дорожная карта умных развлечений текст. | 21.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В 8–9 лет дети активно растут, поэтому профилактика переутомления особенно важна.
1. Четкий режим дня — основа здоровья Третьеклассник должен ложиться спать не позднее 21:30 (спать — 9–10 часов). После школы обязательно нужен перерыв 1–1,5 часа перед уроками .
2. Оптимальная организация уроков · Работа блоками · Проветривание · Чередование предметов
3. Физическая активность в течение дня · Ежедневная прогулка — минимум 1,5 часа · Утренняя зарядка — 5–7 минут · В перерывах между уроками в школе и дома · Спортивная секция 2–3 раза в неделю
4. Гигиена зрения и рабочего места · Свет — настольная лампа слева (для правшей) + общее освещение. · Расстояние до книги/тетради — 30–35 см. · Каждые 20 минут — физминутка для глаз. · Монитор или планшет можно не более 30–40 минут в день .
5. Питание против усталости · Обязательный завтрак и горячий обед. · В школу — перекус без сахара и красителей. · Магний, железо и омега-3 против утомляемости. · Достаточно чистой воды (1–1,2 л в день).
6. Управление эмоциональной нагрузкой · Не перегружайте кружками. · Исключите проверку уроков «с указкой» и критику почерка. · Если ребенок жалуется на усталость — отмените домашнее задание .
7. Первые признаки переутомления не игнорируйте! · Ребенок стал капризным, раздражительным. · Жалуется на головную боль, «туман» в голове. · Появились навязчивые движения. · Ухудшился почерк и осанка. · Плохо засыпает или просыпается ночью.
8. Чек-лист «Здоровая среда» для дома · Температура в комнате +20…+22 ° C, влажность 40–60%. · Матрас и подушка ортопедические. · Рюкзак весом не более 10% от веса ребенка. · Исключите телевизор и гаджеты за 1,5 часа до сна.
Главное правило: Третьеклассник еще не способен сам ограничивать нагрузку, поэтому вы — его «предохранитель».
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПО ТЕМЕ "ПРОФИЛАКТИКА УТОМЛЯЕМОСТИ И СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ"
Цель: Формирование у родителей понимание, что такое утомляемость; как она проявляется у детей 3 класса; как предовратить утомляемость у детей 3 класса.
Задачи:
1. Обсудить признаки, как понять, что у ебенка переутомляеммости.
2. Дать родителям практические советы, как снизить утомляемость у детей.
Форма проведения: собрания родителей.
Содержание: тематические родительские собрания в начальной школе.
Приёмы и методы проведения мероприятия: активизация умственной деятельности, сравнения, сопоставления, стимулирование, активизация внимания и мышления, накопление опыта нормативного поведения и внутреннего эмоционального состояния.
Содержание проводимого мероприятия:
1. Вступление
2. "Как понять, что ребенок переутомлен"
3. "Как снизить утомляемость: практические советы
4. Обратная связь
5. Заключение
1. Вступление
Добрый вечер, уважаемые родители. Спасибо, что нашли время прийти. Сегодня у нас очень важаная тема: "Профилактика утомляемости и сохранение здоровья школьников"
Третий класс-не шутки. Дети стали больше писать , читать и сидеть за партой. У многих появились кружки, репетиторы, доп. занятия. Вы можете заметить, что к концу года дети приходят домой разбитыми.
Поэтому давайте спокойно и по делу разберем, что происходит и что мы можем сделать.
2. "Как понять, что ребенок переутомлен"
Причиной вялости детей может быть переутомленность.
Сейчас, мы разберем самые простые признаки. Если вы видите хотябы два из них-стоит задуматься.
Ребенок стал раздражительным. Плачет без причины,грубит. Плохо засыпает или наоборот, спит тревожно, мечется. Жалуется на головную боль. Говорит, что болит спина или шея. Его почерк стал хуже. Уроки делает в два раза дольше обычного.
И самое главное: он говорит "Я устал" не раз в неделю, а каждый день.
Это не лень, а сигнал. Не ругайте за это, а наблюдайте.
3. "Как снизить утомляемость: практические советы
Теперь передем к конкретным вещам, обсудим советы, как бороться с утомляемостью.
Совет первый. Чувство юмора лечит усталость.
Суть совета в том, что даже в трудной ситуации шутка облегчает душевные тягости. Не ругайте ребенка, если он нарисовал смешную рожицу на полях тетради. Разрешите иногда посмеяться. Усталый ребенок, которого еще и ругают, истощается быстрее, а тот, кто может выдахнуть и улыбнуться-восстанавливается быстрее.
Совет второй. Еда-топливо для имунитета.
Речь о том, что уставший ребенок заболевает любой инфекцией быстрее. Поэтому кормите не просто вкусно,а правильно, исключите скачки сахара.
Совет третий. Движение каждые 30 минут.
Каждый 30-40 минут давайте детям двигаться.
Совет четвертый. Соблюдайте режим дня.
Очень важно выстроить с ребенком режим дня. Сделайте график ярким, подойти к этому вопросу творчески.
4. Обратная связь
Уважаемые родители, сейчас на столах у вас лежат стикеры. На одном стикере напишите, что вы узнали полезного на нашем родительском собрание, а на втором, чего вам не хватило сегодня.
5. Заключение.
В заключение хочется сказать.
Утомляемость-не норма. Если ебенокустает каждый день- сигнал. Мы не исправим этоза одно собрание. Но мы можем изменить три вещи: режим, питание и движение.
Пожалуйста, не отмахивайтесь от жалоб ребенка. Не говорите, "все устают, терпи". Терпение приводит к болезням.
Давайте работать вместе. Я со своей стороны сделаю все что бы в школе детям было легче во время учебного процесса. Вы со своей стороны сделайте так, что бы был отдых, уют и четкий распорядок.
Спасибо за внмание. Перед уходим, возьмите пожалуйста буклет на тему "Переутомляемость у детей"
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мастер-класс по мультипликации «Звезды героев: от AI-логотипа до анимационного фильма»
Публичная библиотека: Находится по адресу пр. Ленина 60 Режим работы: Вторник – пятница: 09:00 – 20:00 Суббота – воскресенье: 10:00 – 18:00 Понедельник: Выходной день Посещение бесплатно С остановки "Педагогический колледж" можно добраться на автобусе 22а и тролейбусе номер 17
Научно-познавательной направленность. Музей "Экспериментус".
«Экспериментус» — музей занимательной науки в Челябинске, расположенный в ТРЦ «Алмаз» по адресу: Копейское шоссе, 64, 3-й этаж (через главный вход) До ТРЦ «Алмаз» с остановки « Педагогический колледж» можно добраться на автобусе 22а (без пересадок),а так же на троллейбусе номер 14 с пересадкой на автобус номер 81 на остановке «Агроуниверситет» С трамвайной остановки «Молодогвардейцев» до остановки «Харлова» можно добраться на трамвае номер 22
Стоимость : Детский (студенческий/ пенсионный) 600 руб. Взрослый 650 руб. Семейный билет (мама, папа, 2 ребенка) 2000 руб. Многодетная семья (мама, папа, 3 и более 2200 руб. детей. В полном составе) ГРУППОВОЕ ПОСЕЩЕНИЕ: 1.Экскурсия + свободное посещение (1,5 часа) Детский 500 руб. Взрослый 550 руб. Экскурсия + шоу химических опытов + свободное посещение (2 часа) -Детский/взрослый 750 руб. Групповое посещение от 15 человек.(На каждые 10 детей один сопровождающий взрослый проходит бесплатно.) МАСТЕР-КЛАСС НА выбор (30 минут в лаборатории музея) 550 рублей ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЯ + МАСТЕР-КЛАСС-900 рублей Мастер-классы проводятся по предварительной записи. Минимальное количество участников - 2 человека.
Трудовая направленность. Музей “Челябинского Металлургического Комбината”
Экскурсия в музее ЧМК бесплатная С остановки «Педагогический колледж» добраться можно на троллейбусе номер 14, на автобусе номер 10к С остановки «Молодогвардейцев» на автобусах номера которых 71, 24 С трамвайной остановки « Молодогвардейцев» можно добраться на трамваях 16, 15, 22 с пересадкой на трамвай номер 3, на остановке «Теплотехнический институт»
Здоровье-сберегательная направленность. Каток "Уральская молния"
Ледовый дворец «Уральская молния» находится по адресу ул. Труда 187а РЕЖИМ РАБОТЫ Массовые катания: в будни с 19:00 до 21:00, в выходные и праздничные дни: с 13:30 до 15:00, с 16:00 до 18:00, с 19:00 до 21:00 + сеанс «Семейный» — с 12:00 до 13:00. СТОИМОСТЬ БИЛЕТА Выход на каток в будни: взрослые 280 рублей, дети — 120 рублей, в выходные — 220-280 и 100-120 рублей соответственно. С остановки «Педагогический колледж» можно добраться на автобусе номер 10к, а так же на троллейбусе номер14
Гражданско-патриотической направленности. “Сад победы”
Сад победы: Парк «Сад Победы» в Челябинске открыт круглосуточно для прогулок, так как является общественным пространством С остановки "Педагогический колледж" можно добраться на автобусе 64 А так же можно добраться на трамвае под номером 22
"Зоопарк"
Челябинский Зоопарк Режим работы: Понедельник – четверг 10:00-18:00(вход и касса 10:00-17:00) Пятница – воскресенье, праздники 10:00- 19:00(вход и касса 10:00-18:00) Понедельник – четверг 10:00-18:00(вход и касса 10:00-17:00) Пятница – воскресенье, праздники 10:00- 19:00(вход и касса 10:00-18:00) Стоимость билетов: Взрослые, дети от 14 лет 400 ₽ / чел Дети от 5 до 13 лет 200 ₽ / чел Дети до 4 лет Требуется оригинал документа Бесплатно Студенты 200 ₽ / чел Пенсионеры по старости 200 ₽ / чел Многодетные семьи (1 раз в месяц) Бесплатно Инвалиды I группы с сопровождающим Бесплатно Инвалиды II группы бесплатно С остановки «Педагогический колледж» можно добраться на автобусе 10к и на троллейбусе номер 14
Духовно-нравственной направленность. музей “Россия-Моя История"
Мультимедийный исторический парк «Россия- Моя история» Режим работы: пн-вс 10:00-20:00 С остановки «Педагогический колледж» добраться можно на автобусе номер 10к, на троллейбусе номер 14, с остановки «Братьев Кашириных» автобусы номер 71, 8
Входной билет на две экспозиции (на выбор: «Рюриковичи» и «Романовы» или «От великих потрясений к Великой Победе 1914-1945» и «Россия - Моя история. 1945-XXI век», билет действует в течение дня покупки): СТОИМОСТЬ ВХОДНЫХ БИЛЕТОВ Единый входной билет на все ЭКСпозиции («РЮриковичи», «Романовы», «От великих потрясений к Великой Победе 1914-1945», «Россия - Моя история. 1945-XXI век»: Взрослый билет (от 18 лет) Студенческий билет (очная форма обучения) Пенсионный билет Детский билет (до 18 лет) 550 руб./человек 300 руб./человек 200 руб./человек 300 руб./человек Входной билет на две экспозиции (на выбор: «Рюриковичи» и «Романовы» или «От великих потрясений к Великой Победе 1914-1945» и «Россия - Моя история. 1945-XXI век», билет действует в течение дня покупки): Взрослый билет (от 18 лет) 550 руб/чел Студенческий билет (очная форма обучения) 300 руб/чел Пенсионный билет 200 руб/чел Детский билет (от 7 до 17 лет) 250 руб/чел Детский билет (от 0 до 6 лет) бесплатно Льготный билет (для льготных категорий граждан) бесплатно Семейный билет Nº1 (2 взрослых + 1 ребенок) 500 руб/чел Семейный билет Nº2 (2 взрослых + 2 ребенок) 600 руб/чел Экскурсия для организованных групп школьников, учащихся профессиональных образовательных организаций и организаций высшего образования 200 руб./человек (1 взрослый сопровождающий на 10 детей - бесплатно; дополнительные сопровождающие - 150 руб./человек Экскурсионное обслуживание по 1 экспозиции (без учета стоимости входного билета, входной билет приобретается отдельно, обзорная экскурсия по 1 экспозиции, программа может включать очки виртуальной реальности) 1-5 человек 500 руб До 10 человек 1000 руб До 20 человек 2000 руб До 30 человек 3000 руб
Предварительный просмотр:
Добрый день. Сегодня мы: Бурдина Полина , Прокудина Анастасия, Бурблис Олеся, Рассоленко Анна, Шевченко Ксения, хотим представить свою “Дорожную карту умных развлечений.
1.Первое мероприятие, которое мы Посетили -Мастер-класс по мультипликации
«Звезды героев: от AI-логотипа до анимационного фильма» , в рамках эстетической направленности.
Представьте: за одно занятие мы прошли весь путь создания мультфильма — от первой идеи до почти готового ролика. Вот что мы делали:
- погрузились в профессию мультипликатора и разобрали, как вообще рождается анимация;
- нарисовали персонажей и фоны
- «оживили» героев — это самое волшебное: видишь, как твой рисунок начинает двигаться;
Идет 1 час
2.Дальше, в научно-познавательной направленности, мы посетили музей Экспериментус. В музеи у нас была
Обзорная экскурсия. Продолжительность — 1 час 30 минут. В течение 30 минут проводят групповую экскурсию, после чего у нас былосвободное время, чтобы самостоятельно поэкспериментировать с экспонатами музея.
Там были представлены экспонаты, которые демонстрируют химические, физические и природные явления. Среди них — колесо для получения электричества, аэродинамическая труба, магнитный лабиринт, параболическая антенна.
3.По трудовой направленности, мы предлагаем сходить в музей “ЧМК”
В нем мы не просто узнали историю нашего района ЧМЗ, но как это профессия помогла Нашей стране во время второй мировой войны. Нам показали копию самых важных усстройств комбината, благодаря которым поялвяется металл. Ну и самое что было для нас интересно, это кнопка Путина. Эксурсия шла примерно 40 минут
4. Так же для того, что бы привить детям любовь к спорту, мы хотели сходить куд-то, что бы им было бы интересно. Поэтому мы решили -что интересно пойти на каток. Мы выбрали самый известный каток в нашем городе-“Уральская молния”.Само посещение идет 2 часа, но для учеников начальнойшколы хватит 1 часа.
5. Для каждого учителя важно, привить детям любовь к своей Родине. Для этого надо рассказывать своим ученикам историю нашей Страны. Поэтому в рамках Гражданско-патриотической направленности, мы поеахали в “Сад победы” . Мы увидели Множество разной военной техники. Посмотрели аллею героев, а так же сходили к стенду героев, где даже нашли однофамильцев. Для того, что бы пройти весь сад, унас заняло примерно 40 минут.
6. Что бы дети максимально погрузились в окружаущую среду, мы пришли к тому, что бы развить кругозор, лучше всего сходить в зоопарк. В нашем Челябинском зоопарке есть множество животных. Начиная от самых маленьких, сусликами, объезнами, заканьчивая медведями и альпаками. Что бы пройти весь зоопарк, нам понадобился 1 час
7. В Духовно-нравственной направленности мы сходили в музей “Россия-Моя История”. Мы ходили на интересную экскурсию про семью Романовых. Узнали, кто первый принял христианство на руси, как Петр 1 заставил всех мужчин брить бороду, и когда у нас появился первый поезд.
В конце хочется добавить, что все эти мероприятия было интересно искать и проходить. Для нас важно было найти мероприятия, которые бы понравились нашим будующим ученикам. На этом все, есть ли у вас какие-то вопросы?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по работе с родителями "Успешное взаимодействие с родителями классного коллектива"
Программа представлена для учителей начальных классов. Срок реализации - 4 года. В приложении представлены разработки родительских собраний....
Формы и методы работы с родителями (выступление на педагогическом совете "Взаимодействие школы и родителей")
Формы и методы работы с родителями...
презентация программы по воспитательной работе на тему: "Виды и формы работы с родителями. Создание единого коллектива: семья - педагог - родитель - ребенок"
В виде презентации представлена программа по воспитательной работе. Отражена тема работы с родителями, указаны цели, задачи, формы работы, итоговый результат работы....
Работа с родителями «Работа над речью слабослышащего ребенка в домашних условиях» (рекомендации для родителей)
познакомить родителей с правилами общения со слабослышащими детьми;дать советы, рекомендации по проведению работы над речью слабослышащего ребенка дома;донести до родителей важность и необходимость да...
Тренинговые формы работы с родителями как фактор гармонизации отношений учитель- родитель и ребенок-родитель
В данной статье проводится анализ проведения родительских собраний с применением тренинговой технологии для гармонизации детско- родительских отношений и учитель- родитель. Расскрыты особе...
Программа работы с родителями «Содружество» предназначена для работы с родителями (законными представителями) учащихся 1 – 4 классов. Срок реализации 4 года.
Деятельность родителей и педагога в интересах ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками....
Доклад "Методы работы с родителями младших школьников." (Из опыта работы с семьёй и родителями по духовно-нравственному воспитанию младших школьников).
Духовно-нравственное воспитание - сложный психолого-педагогический процесс перевода объективных требований морали в личные убеждения человека. Чтобы заложить в душу ребёнка высокие духовные и нр...