Уроки в начальной школе для 4 класса
план-конспект на тему

Урок математики                                                                                               19.01.2011г.

4-б класс

Тема: Виды треугольников.

Цели: познакомить с разными видами треугольников;

           развивать вычислительные навыки, логическое мышление;

           воспитывать интерес к математике, аккуратность, внимательность.

Ход урока

1. Орг. момент, сообщение целей урока

2. Устный счет  (цель)

     Совершим путешествие по стране Геометрия. А о каких фигурах пойдет речь на уроке, вы узнаете, если правильно выполните задание. (На доске игровое поле с фигурами, таблица с примерами).

(итог)

3. Работа над новым материалом (цель)

       а)На доске фигуры     -Что общего у этих фигур?

                                     -Чем отличаются эти треуг-ки?

                                     -Какие углы в треуг-ке?

                                     -Как можно назвать такой треуг-к?

                                     -А как бы вы назвали такой треуг-к?

                                     -А этот треуг-к как назовем?

                                     -А сейчас проверим, правильно ли мы дали названия треуг-кам?

      б) Чтение темы в учебнике, практическое задание. (итог)

Физминутка

4. Закрепление нового  (цель)

    Решение задачи (фронтально)

    (итог)

5. Закрепление пройденного (цель)

   а) решение уравнений;

   б) решение логической задачи;

   в) работа в тетради на печатной основе

   (итог)

6. Итог урока

7. Д/з

Урок окружающего мира                                                                                    27.01.2011г.

4-б класс

Тема: Во времена Древней Руси.

Цели: формировать представление о Древней Руси, русских князьях; развивать

           устную речь; воспитывать интерес к истории.

Оборудование: физическая карта, слайды и репродукции картин В. М. Васнецова

                          «Три  Богатыря».

Ход урока

1. Орг. момент.

 Тема. Цели.

2. Проверка дом. задания.

 - в тетради № 6

- работа по карточкам 4 человека

-тестирование фронтальное

3. Работа по теме:

 а) Вступительное слово учителя, работа с картой, работа по учебнику.

Физминутка

4. Продолжение работы по теме.

Сообщения детей, работа с картиной, рассказ учителя о картине.

5. Работа по учебнику

Самостоятельно.

6. Работа в тетрадях

с.16 № 2, №3, № 4, № 5, № 6, № 7, обсуждение.

7. Закрепление изученного.

    Беседа по вопросам учителя и учебника. Разбор задания в учебнике.

8. Итог урока. Кроссворд.

9. Д/з

Урок литературы                                                                                           13.01.2011г.

4-бкласс

Тема: Д. Б. Кедрин. Стихи.

Цели: Ознакомить детей со стихотворением Д. Б. Кедрина.

           Способствовать формированию осознанного чтения.

           Развивать речевые умения и творческие способности детей.

Ход урока

1. Орг. момент.

2. Проверка дом. задания.

    Проверка чтения стихов Клычкова  выразительно, детское жюри оценивает

    чтение детей, анализирует.

3. Изучение нового материала.

     а) Знакомство с новым автором  Д. Б. Кедриным.

    Биографические данные о  жизни поэта подготовили ученики.

    Фото рассматривают в

    учебнике.

Физминутка

    б) Чтение стихов хорошо подготовленными учениками,

        беседа о прочитанном, вопросы.

   в) словарная работа

4. Творческая работа.

   Самостоятельно, в тетради.

5. Итог урока

6. Д/з