Отчёт о работе ШМО учителей начальных классов.
календарно-тематическое планирование на тему

Панкратовская Елена Александровна

Отчёт о работе ШМО учителей начальных классов.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Отчет о работе школьного методического объединения учителей начальных классов

МОУ « СОШ» п.Каджером

за 2015-2016 учебный год

Руководитель ШМО: Панкратовская Е.А.

Методическая тема ШМО: Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках реализации ФГОС НОО второго поколения.

Цель:  создание условий для профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качественного образования.

Задачи:

- Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования.

-Создать условия для повышения уровня квалификации педагога.

-Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя.

-Способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта

и его распространения.

-Обеспечить методическое сопровождение функционирующих программ и проектов.

-Продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО.

-Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.

  Приоритетные направления деятельности ШМО:

  • информационная деятельность;
  • образовательная;
  • организационно-педагогическая;
  • оснащение учителей педагогическими инструментами по внедрению новых технологий ФГОС.

Направления методической работы:

  • Заседания МО.
  • Аттестация учителей.
  • Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)
  • Участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.
  • Проведение мониторинговых мероприятий.
  • Внеурочная деятельность по предмету.
  • Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях.
  • Обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
  • Организация работы с одаренными детьми.
  • Презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе.

Формы методической работы:

  • Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.
  • Открытые уроки.
  • Организация и проведение предметных  недель.
  • Изучение передового педагогического опыта. Ознакомление с методическими разработками по уроку.
  • Участие в семинарах и конференциях.
  • Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий.
  • Организация предметных олимпиад.
  • Работа с одаренными детьми.
  • Работа со слабоуспевающими детьми.
  • Повышение квалификации педагогов на курсах .
  • Прохождение аттестации педагогических кадров.

Ресурсное обеспечение деятельности ШМО учителей начальных классов:

  • Стандарт начального общего образования;
  • Педагогические кадры, учащиеся;
  • Интернет-ресурсы;
  • Сетевые сообщества;
  • Методические предметные журналы

 

Направления работы ШМО учителей начальных классов

  • Аналитическая деятельность:

•        Анализ методической деятельности  за 2014-2015учебный год и планирование на 2015-2016учебный год.

•        Анализ посещения открытых уроков.

•        Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

•        Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

  • Информационная деятельность:

•        Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

•        Знакомство с ФГОС начального общего образования.

•        Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».

  • .        Организация методической деятельности:

•        Выявление  затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС-2, подготовки к аттестации.

  • Консультативная деятельность:

•        Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

•        Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

  • •        Консультирование педагогов  по вопросам в сфере формирования  универсальных учебных действий в рамках ФГОС – 2. 

  • Критерии эффективности МР

•        Качество обученности обучающихся.

•        Количество призеров олимпиад и конкурсов

•        Общий уровень организации ВР;

•        Участие в методической работе школы, района.

План работы МО учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год

  • 1.Работа с учителями

Заседание №1

Тема: Анализ работы МО за 2014 – 20145 учебного года. Цели и задачи по организации методической работы в новом 2015 – 20156 учебном году.

Форма проведения: инструктивно-методическое заседание.

Время проведения: 31.08.2015г.

Вопросы для обсуждения:

  1. Организация методической работы с учителями начальных классов в новом учебном году.
  2. Нормативное-правовое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2014/2015 учебном году.
  3. Учебно-методическое обеспечение преподавания учебных предметов на I ступени общего среднего образования.

Заседание №2

Тема: Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста. 

Форма проведения: практико-ориентированный семинар.

Время проведения: ноябрь 2015г.

Вопросы для обсуждения:  

  1. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения.
  2. Технологическая карта урока - как новый вид методической продукции.
  3. Анализ урока в свете новых ФГОС.

Заседание №3

Тема: Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО.

Форма проведения: проблемный семинар.

Время проведения: январь 2016г.

Вопросы для обсуждения:  

  1. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности.
  2. Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС.
  3. Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС.
  4. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио).

Заседание №4

Тема: Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД.

Форма проведения: педагогическая мастерская.

Время проведения: март 2015г.

Вопросы для обсуждения:

  1. Возрастные особенности развития регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД у младших школьников. 
  2. Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий.
  3. Личностная компетентность школьника и методы её оценивания.

Заседание №5

Тема: Анализ результатов деятельности МО учителей начальной школы.

Форма проведения: круглый стол.

Время проведения: май 2015г.

Вопросы для обсуждения:

  1. Анализ работы МО учителей начальных классов.
  2. Задачи МО учителей начальных классов на 2016 – 2017 учебный год.

3. Обобщение опыта

№

Открытые уроки, мероприятия

(ФИО учителя, предмет, тема, уровень (школьный, муниципальный), дата проведения)

Публикации

(ФИО учителя, тема публикации, название издания или ссылка)

Выступления

(ФИО учителя, тема доклада, где выступали)

Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства (ФИО учителя, название конкурса, уровень: муниципальный, республиканский, российский, международный)

1

2

3

4

Комлева Т.М. – урок математики «  »

Дата проведения 11ноября  2014 уч г;   уровень школьный.

 Мокроусова Н.И.--

урок обучения грамоте в 1 классе  Дата проведения января 2016  уч г;      

уровень школьный.

 Ильчук С.П. –

урок литературного чтения во 2 классе.  Дата проведения  января 2016 уч г;  

уровень школьный

 Панкратовская Е.А. – урок  русского языка в 3 классе    «Мягкий знак»

Дата проведения января 2016 уч г;  

уровень школьный.

Мокроусова Н.И. –

Обобщение  педагогического опыта на всероссийском уровне  по теме «Применение  здоровьесберегающих  технологий на уроках в начальной школе, способствующих сохранению и укреплению психического и физического здоровья учащихся». ЦДПУ "АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИКИ (Свидетельство  о предоставлении на всероссийском уровне обобщённого педагогического опыта. № Р-989

http://pedakademy.ru)

Панкратовская Е.А.-«Исследовательская работа на уроках русского языка со словарными словами»                                    ( совещание, МОУ « СОШ» п. Каджером)

Мокроусова Н.И. –

Участие во Всерос-сийском конкурсе с международным участием "Учитель начальных классов-2014", номинация     « Урок по ФГОС», Центр педагогических технологий им. К.Д.Ушинского        « Новое образование». (Сертификат участника открытого  Всероссийского конкурса с международным участием)

Участие во Всерос-сийском  педагоги-ческом  конкурсе  разработок учебных занятий "Мастерская гения" ЦДПУ "АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИКИ"

Диплом Лауреата

Комлева Т.М.- Центр педагогических технологий им. К.Д.Ушинского « Новое образование». Участие во Всерос-сийском конкурсе школьной фотогра-фии « Школьный праздник – 2014» (Сертификат участ-ника)

4. Использование современных технологий (без учета здоровьесберегающих технологий)

№

ФИО учителя

Технология

1

2

3

4

Комлева Т.М

Мокроусова Н.И

Ильчук С.П

Панкратовская Е.А.

Технология  деятельностного подхода .

Игровые педагогические технологии.

Проектно-исследовательская деятельность.

Информационно коммуникативные технологии.

Технологии индивидуального и группового обучения.  Проблемное обучение                                                 Технология  «Личностно ориентированного обучения» Технология развития критического мышления

                                                5. Использование здоровьесберегающих технологий.

№

ФИО учителя

Наименование технологии

Количество  детей

1

2

3

4

Комлева Т.М

Мокроусова Н.И

Ильчук С.П

Панкратовская Е.А.

Организационно-педагогические технологии.

Психолого-педагогические технологии.

Учебно-воспитательные технологии.

Информационные технологии

Технология  раскрепо-щённого  развития

детей.

Педагогика сотрудничества.

 

19

13

26

14

 

                                  6. Преемственность ОУ – ДОУ в течение 2015-2016учебного года

№

Мероприятие

Цель

1

1.Родительское собрание для родителей будущих первоклассников.

2. Проведение диагностик в начале и конце года для показа воспитателям д/с объек-

тивной картины результатов образова-

тельного процесса в 1 классе

Вооружить практическими советами и рекомендациями по подготовке ребенка к школе.

Показать уровень подготовленности ребят       1класса к школе, уровень сформированности мотивов учения;  уровень обученности;

уровень воспитанности.

                                                              7. Повышение квалификации

№

ФИО учителя

Место и время прохождения курсовой подготовки

Тема курсовой подготовки

Количество часов

1

Мокроусова Н.И

Дистанционные курсы

АНО « Санкт – Петербургский центр дополнительного профессионального образования»

2014-2015г

 « Учебно – познавательные задачи как средство достижения образовательных результатов в контексте ФГОС».

72

               

                                                                     8. Внеклассная работа

№

ФИО учителя

Название мероприятия

Цель

1

Комлева Т.М

Мокроусова Н.И

Ильчук С.П

Панкратовская Е.А

Неделя начальных классов.

Содействовать развитию познавательной деятельности учащихся.

Развивать интерес учащихся к изучаемому предмету.

Способствовать повышению образовательного уровня.

Обучать детей самостоятельности и творчеству.

Повысить уровень мотивации к изучаемым предметам.

2

Комлева Т.М

Мокроусова Н.И

Панкратовская Е.А

.Олимпиады  на школьном уровне.

3

Комлева Т.М

Мокроусова Н.И

Ильчук С.П

Панкратовская Е.А

Участие в научно – практической конференции « Первые шаги в науку» на школьном и муниципальном уровне.

4

Комлева Т.М

Мокроусова Н.И

Ильчук С.П

Панкратовская Е.А

Участие в конкурсах на муниципальном уровне:

- «Нарисуй Победу»

- Конкурс  чтецов ко Дню Победы.

- « Мяу, здравствуйте».

5

Комлева Т.М

Мокроусова Н.И

Ильчук С.П

Панкратовская Е.А

Участие в конкурсе  на республиканском уровне:

Конкурс « Календарь 2015»

6

Комлева Т.М

Мокроусова Н.И

Ильчук С.П

Панкратовская Е.А

 Участие в конкурсе  на всероссийском уровне:

« Мы  помним День Победы»

     

                                                                          9. Проектная деятельность

№

ФИО учителя

Название проекта, исследовательской работы

Класс

Результат

1

Комлева Т.М

Исследовательский проект « Вражес-кий  десант на Печоре»

3 класс

Выступление на школьной научно – практической конференции

2

Мокроусова Н.И

Исследовательский проект « Хлеб мира и войны».

4 класс

Выступление на муниципальной

научно – практи-ческой конферен-ции г.Печора.

      2 место

3

Ильчук С.П

Исследовательский проект « Мой дедушка – участник В.О. войны»

1 класс

Выступление на школьной научно – практической конференции

4

Панкратовская Е.А

Исследовательский проект « Песни Победы».

2 класс

1.Выступление на школьной научно – практи-ческой конфе-ренции

 

                                                            10. Работа с одаренными детьми.

№

ФИО учителя

Класс

Кол-во участников в олимпиадах, конференциях, конкурсах

Ф.И. ученика, место, уровень (школьный, муниципальный, республиканский, российский)

1

Ильчук С.П.

2

11

Сертификаты участников Международного  конкурса  по математике «Кенгуру»

2

Ильчук С.П

2

12

Сертификаты участников Международного  конкурса  по русскому языку « Русский медвежонок»

3

Комлева Т.М.

4

7

Сертификаты участников Международного  конкурса  по математике «Кенгуру»

4

Комлева Т.М.

4

8

Сертификаты участников Международного  конкурса  по русскому языку « Русский медвежонок»

5

Панкратовская Е.А.

3

7

Сертификаты участников Международного  конкурса  по математике «Кенгуру»

6

Панкратовская Е.А.

3

10

Сертификаты участников Международного  конкурса  по русскому языку « Русский медвежонок»

                                           11. Кадровый состав методического объединения

Общее количество педагогов

Наличие квалификационной категории

Количество педагогов, прошедших аттестацию

в 2015-2016учебном году

высшая

1

должность

б/к

высшая

1

б/к

4

-

3

1

-

-

         -

-

                                                     12. Аттестация педагогических кадров

№

Количество учителей

Количество учителей, аттестованных в 2015-2016 учебном году

Количество учителей, аттестующихся в 2016-2017уч. году

1

4

-

2

                                                              13. Темы самообразования учителей.

№

ФИО учителя

Тема самообразования

Практический выход: доклад, разработка, открытый урок и т.д.

1

Андреева О.Н

« Использование современных технологий на уроках русского языка и литературного чтения»

2

Ильчук С.П

«Формирование познавательной активности младших школьников в процессе обучения»

-уроки

-выступления на МО 

3

Исакова Р.С

«Совершенствование работы в малокомплектной школе на уроках литературного чтения.»

4

Комлева Т.М.

«Использование инновационных технологий как средство активизации учебной деятельности младших школьников.»

-уроки

-выступления на МО 

5

Лукьянец  Е.И.

«Активизация мыслительной деятельности в контексте инновационных технологий на уроках в начальной школе.»

6

Мокроусова Н.И.

 Формирование навыков самоконтроля и самооценки 

-уроки

-выступления на МО 

7

Панкратовская Е.А.

Метод проектов как одно из условий повышения мотивации в процессе освоения УМК «Школа России»

-уроки

-выступления на МО 

8

Щетинина Л.И.

Формирование познавательной активности младших школьников в процессе обучения.

14. Анализ основных недостатков в организации и проведении методической работы

№

Проблемы

Причины их появления

Пути решения проблем

1

1.Повысить  уровень участия преподавателей в конкурсах профессионального мастерства. 

2. Улучшить  взаимопосе-щаемость  уроков  с целью совершенствования методики преподавания

      Занятость педагогов

Организация  публика-ций творческих работ учителей.               Участие в конкурсах различных уровней, дистанционных олим-пиадах, вебинарах, форумах.

Назначить конкретный день  посещения уроков

15. Задачи на новый учебный год (исходя из анализа нерешенных проблем)

  1) Обеспечить дальнейший рост профессионального мастерства учителей начальной школы.

16. Нормативно-правовая документация по деятельности ШМО.

№

Наименование

Отметка о наличии

1

Приказ директора образовательного учреждения о создании ШМО (номер приказа, дата)

2

Приказ о назначении на должность руководителя ШМО

+

3

Положение о ШМО

+

4

Банк данных об учителях, входящих в ШМО

+

5

План работы на учебный год.

+

6

УМК

+

7

План проведения предметной недели или декады

+

8

Сведения о темах самообразования учителей

+

9

Графики проведения открытых уроков, олимпиад

+

10

Сведения о предметных кружках и факультативах, которые ведут члены ШМО

+

11

Протоколы заседаний МО

+

12

Анализ работы МО за прошедший учебный год

+

13

Результаты диагностики, анализы проводимых срезов, контрольных работ и т. д.

+

14

Результаты предметных олимпиад.

+

15

Банк инновационного педагогического опыта учителей начальных классов

-

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отчёт о работе МО учителей начальных классов МОУ Гимназии №16, г. Владикавказа за 2009-2010 уч.год.

Данная публикация представляет собой годовой отчёт по работе МО учителей начальных классов МОУ Гимназии №16, г. Владикавказа за 2009-2010 уч.год....

Отчёт о работе МО учителей начальных классов

В отчёте работы МО учителей начальных классов отражены главные проблемы над которыми работали учителя.В течение всего учебного года МО учителей начальных классов работало над следующими проблемами:1....

Отчёт о работе кафедры учителей начальных классов .

Отчёт о работе кафедры учителей начальных классов ....

Отчёт о работе МО учителей начальных классов.

Отчет о работе МО учителей начальных классов(2012 – 2013 уч. год).В истекшем году учителя начальных классов работали над проблемой:«Развитие,  совершенствование  универсальных учебных действ...

"Отчёт о работе РМО учителей начальных классов"

Отчёт представлен за 2015-2016 учебный год....

Отчёт о работе ШМО учителей начальных классов за 2015 – 2016 учебный год.

Школьное методическое объединение учителей начальных классов в 2015- 2016 учебном году работало над темой: «Формирование творческого потенциала учителя в процессе совершенствования и поиска разн...

Отчёт о работе ШМО учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год

     В 2016-2017 учебном году методическое объединение начальных классов  работало над темой: «Повышение эффективности урока через организацию деятельности учащихся, о...