Конспекты досуговых мероприятий
план-конспект по музыке

Конспект досугового мероприятия

«Лукоморье 2025»

Цели: создание новогоднего настроения и атмосферы чуда у детей старшего дошкольного возраста через проведение зимнего праздника.

Задачи:

Обучающие: познакомить детей с фрагментом стихотворения А.С. Пушкина, учить эмоционально откликаться на появление героев.

Развивающие: развивать речь, внимание, развивать воображение

Воспитательные: воспитывать интерес к сказкам, доброе отношение к друг другу.

Музыкальный репертуар:  «Словно из дивных снов» - Непоседы, Песня «Здравствуй праздник, Новый год!», Хоровод «В лесу родилась ёлочка», Танец  русалок, Танец  богатырей «Богатырская сила», Орекстр «Бубенцы», Игра с дедом Морозом «Расскажи-ка, Дедушка», Песня «Новый Год».

Оборудование: музыкальные инструменты, аппаратура, мешок подарков.

Челябинск, 2024

Этап

Время

Содержание

Музыкальный материал

1. Организационный

 5 минут

                                                                                                                          Ход праздника:  Дети заходят в зал под музыку, с  шарфами - девочки и со светящимися палочками – мальчики. Дети стоят в 4 ряда.

Ведущий: Праздник яркий и забавный

                  Снова в гости к нам идёт!

                  Самый лучший, самый главный!

Все дети: Наступает Новый год!

                 Ведущий: Гостья пышная, густая

                  К нам пришла, веселья ждёт

                  Вся игрушками сверкает.

Все дети: Наступает Новый год!

Дети стоят в 4 ряда. Девочки делают два шага назад, встают в круг с мальчиками,   идут под музыку   по кругу и отдают воспитателям шарфики и палочки. Встают обратно в 4 ряда.

Ведущий: Тихо сядем на места,

                  Сказку нам встречать пора!

«Словно из дивных снов» - Непоседы

Песня «Здравствуй праздник, Новый год!»    

2. Основной

50 минут

Дети под музыку проходят на стульчики.                      

Под музыку выходят Учёный Кот с  Пушкиным.

Кот (диктуя): Так  вот… «Буря  мглою  небо  кроет…» Сашенька, не  отвлекайся.  Запоминай,  а  лучше  записывай.  Тебе  пригодится.  В  будущем.  Ведь ты  в  будущем  наше  русское все. Или  вот. «Мороз  и  солнце,  день  чудесный…»  записываешь?  А  вот  уже  и  пришли. Здравствуйте….  Пушкин.  Поздоровайся.

Пушкин: Бонжюр!

Кот: Сашенька, давай по-русски.  Ведь  ты,  великий      русский  поэт.  

Пушкин: Здравствуйте. А  куда  мы  пришли?

Кот: Мы пришли на  новогодний  праздник,  чтобы  вместе  встретить   Новый  год. Но, надо сначала проверить, все ли в сборе.  

Пушкин: Детей  много.  Родителей, еще больше…Так и должно быть?

Кот: Конечно.  Значит можно праздник начинать.

Пушкин: А  какой  он  -  этот  праздник?

Кот: Это когда  собираются  все  вместе,  приходит  Дед Мороз,  зажигает  новогоднюю  елочку,  играет  и  дарит  подарки

Пушкин: А  дед Мороз,  он  какой?

Кот: Ну,  он  такой  большой, как  в  сказке.  

Пушкин: Сказки  я  очень  люблю.

Кот: Так  давай  начнем  сказку.                        

Голос в записи: У лукоморья  дуб  зеленый,

                            Златая цепь на дубе том.

                     И днем, и ночью кот ученый

                             Все ходит по цепи кругом

Пушкин: Это ты?

Кот: Да.  Без  ложной  скромности,  я.

Голос в записи: Там  чудеса, там  леший  бродит,

                            Русалка на ветвях сидит

Пушкин: Настоящая?

Кот: Сказочная.  Не  перебивай.

Голос в записи: Там ступа с бабою Ягой

                            Идет бредет    сама собой.

Баба Яга: (проходит  перед  елочкой  и  уходит).     Ничего подобного.  На себе всю жизнь таскаю.  А я ведь уже бабушка.  Эх, отдохнуть бы. И на праздничек, какой – нибудь бы,  пригласил.

Пушкин: Баба Яга! Настоящая?

Кот: Да  нет. Сказочная. Слушай дальше.

Голос в записи: Там  царь  Кощей  над  златом  чахнет…

Кощей: (Проходит  и  плачет). Никакой радости в жизни! Никакого праздничка.  Никакого тебе подарочка…

Пушкин: Сказочный?

Кот:  Конечно.  Ведь сказка уже давно началась

Пушкин: Когда?

Кот: А вот, когда все собрались на новогодний  праздник.

Пушкин: А-а-а.  а  где  тогда  Дед  Мороз?

Кот: Его   надо  просто  позвать!

Ведущий: Ребята, давайте дружно позовем Деда Мороза.

Все: Дедушка Мороз, ау!

Идёт Дед Мороз. Слышен его голос:  Иду, иду!

Дед Мороз: Здравствуйте,  мои друзья!

                     К вам спешил сегодня я!

                     По дремучим, по лесам,

                     Я спешил на праздник к вам!

Здравствуйте Александр Сергеевич, здравствуй, Кот ученый.  Слышал. Хорошие, правильные сказки рассказываешь.  И про праздник правильно сказал.  Только вот, что за праздник новогодний без елочки?  

Ведущий: Дед Мороз, а наша ёлочка грустная стоит и огоньками не горит!

Дед Мороз: Это мы сейчас исправим!

                           Все огни гореть заставим!

                           В хоровод прошу всех встать

                           Время ёлку зажигать,

                           Ну-ка, вместе, Раз-Два-Три…..

                           Скажем: «Ёлочка, гори»!  

Видно кто-то не кричал, видно кто-то промолчал?

Зажигается ёлка

 Ай-да, ёлка, хороша! Дружно спойте детвора!

Ведущий: Ребята, дружно вместе все встаём! Хоровод свой заведём!

Дед Мороз: (коту  и  Пушкину). И вы тоже не зевайте. С нами в хоровод вставайте!

Дед Мороз: Ну что же, молодцы! А теперь, детвора, подарки получать пора. А где же мой мешок новогодний?

Кот: Дед Мороз, сдаётся мне, что твой мешок у Бабы – Яги с Кощеем.

Дед Мороз: Вы, ребята не скучайте, праздник весело встречайте.  Я ж отправлюсь в дальний путь, чтоб подарочки вернуть.

Дед Мороз уходит.

Ведущий: Дед Морозу мы в подмогу, собираемся в дорогу.

                  В сказку вместе мы пойдем,

                   И мешок его найдем.  

Голос в записи:  Там чудеса, там леший бродит,  

                             Русалка  на  ветвях  сидит.

Пушкин: Может,  у русалок  и  спросим?

Кот: Так это же русалки.  Из нашей сказки. Ну которые,  на ветвях сидят.

Пушкин: Уважаемые  русалки. Не видели  вы мешок  Деда Мороза с подарками?

Русалка: Не видели. Только Баба  Яга и Кощей  куда-то      спешили  и  что-то  тяжелое  тащили.  Такое большое и красивое (уходят русалки)

Пушкин: Очень  на  мешок  Деда Мороза  похоже.  Спасибо вам и вашей сказке большое.  А нам дальше надо. Что ж, ребята, отправляемся дальше.  

Кот: Минуточку.  Вспомним сказку, ну, конечно же … «и  тридцать  витязей  прекрасных, чредой из вод выходят ясных»…  это  же  наши  богатыри.  Пушкин,  узнаешь?

Кот: Да.  Настоящие богатыри.  Вижу, на вас можно положиться. Вот  скажите.  Вы не видели здесь    мешка Деда Мороза с подарками?  Говорят, видели его у Кощея и Бабы Яги.

Богатырь:    Как  же.  Видели. Спешили. Бежали. Только                    пятки сверкали. А бежали они во-он туда.  Торопитесь.  А нам пора.

Пушкин: Спасибо  вам,  друзья! Богатыри  уходят.

Ведущий: Долго  ль сказка сказывается….

Голос в записи:   Там на неведомых дорожках,

                              Следы невиданных зверей.

                              Избушка там, на курьих ножках,

                              Стоит без окон без дверей.

Под  музыку  выходят  и  вытаскивают  мешок  Кощей  и  Баба  яга.

Кощей: Вот  ведь  здорово  придумали. Теперь и у нас будет праздник с подарочками.

Баба Яга: И  ступу я таскать  больше  не  буду.  Ты таскать будешь,  а я тебе за это конфетку буду выдавать.  Надолго хватит. Подарочков то много.  

Кощей: Еще  чего.  Все подарочки я себе заберу. Ничего ты не получишь.

Баба Яга: Ха.  Не на ту нарвался.  И зачем тебе столько  конфет? Тебе ж нельзя.  Ты ж Бессмертный.

Кощей: Чахнуть  над  ним  буду.  Надоело уже злато.   Поменяю интересы.  Это сейчас модно.

Баба Яга: Эй ты, дохлятик. Ничего ты не получишь. Не отдам.

Кощей: Отдашь,  отдашь.

Кощей дерутся с Бабой Ягой, выхватывая друг у друга мешок.

Кот: Эх, вы бессовестные. Что натворили? Зачем мешок Деда Мороза  забрали? Дед Мороз для детей подарки готовил.

Баба Яга: Подумаешь. Мы тоже подарки любим. А нам их никто не дарит.

Ведущий: Мы для вас с Кощеем можем в подарок оркестр  новогодний подарить.

Кот: Баба – Яга, Кощей, отдавайте подарки. Ребята для вас такой новогодний оркестр подарили.

Кощей: Оркестр, конечно, хороший, но подарочки мы вам не отдадим.

Пушкин: Ребята, что же делать? Давайте звать Дедушку Мороза.

Все дети: Дедушка Мороз!!!!

Дед Мороз: Ого, ребята, какие вы молодцы, нашли мой мешок.

Ведущий:  Дедушка Мороз, Баба Яга и Кощей не отдают твой мешок. Мы для них и оркестр новогодний сыграли. А они не отдают.

Дед Мороз: Ну, уж нет. Не бывать этому.  Эх, заморозил бы вас.  Да нельзя.  Вы в своих сказках нужны. Пропадут без вас ваши сказки. Да и переделывать вас бесполезно. Поэтому – марш отсюда по своим сказкам.

Кощей  и  Баба  Яга  с  криком  и  благодарностью  убегают.

Дед Мороз:  В круг вставайте поскорей! Возле ёлки новогодней поиграем веселей!

Ведущий: Дедушка Мороз, наши ребята приготовили для тебя и всех гостей подарок, мы исполним для всех сегодня песню…..

Под бой курантов родители и герои сказки кидают серпантин на детей с криками «С Новым годом! УРА!»

Хоровод «В лесу родилась ёлочка»

Танец  русалок

Танец  богатырей «Богатырская сила»

Оркестр «Бубенцы»

Игра с дедом Морозом «Расскажи-ка, Дедушка»

Песня «Новый Год»

3. Заключительный

5 минут

Дед Мороз:   (открывает мешок, достаёт один подарок) А, вот и ваши подарки новогодние.  И спасли мы их вместе.  И еще благодаря тому, что смешали мы сказки.  Ведь под Новый год и не такие чудеса случаются.  Спасибо и вам - Кот ученый и вам - Александр Сергеевич Пушкин. Уверен, что все у вас в жизни сложится хорошо. Как и у всех гостей этого праздника. А подарки я отдам вашим воспитателям, получите их в группе! Сейчас мы пойдём и сфотографируемся с вами на память!!!!

Конспект досугового мероприятия

«Осеннее приключение мышат Круть и Верть»

Цели: создание  праздничной атмосферы и хорошего настроения  у детей младшего дошкольного возраста через проведение осеннего утренника

Задачи:

Обучающие: познакомить детей с сказкой «Колосок», познакомить с главными героями и сюжетом, учить эмоционально откликаться на появление героев

Развивающие: развивать речь, внимание, развитие чувства прекрасного.

Воспитательные: воспитывать интерес к сказкам, любовь к животным, приобщать к труду.

Музыкальный репертуар:  веселая музыка – Неизвестен;  Танец «Листики дубовые» Хисматуллина; Песня «Золотые листики» Вихарева; Игра «Солнышко и дождик»; Оркестр «Осень милую мы ждём» Галлямова; Песня-танец «Прянички для мамочки».

Оборудование: 2 самоката, ваза с колосками, музыкальные инструменты, подушки и покрывало, листики, аппаратура.

Челябинск, 2024

Этап

Время

Содержание

Музыкальный материал

1. Организационный

2 минуты

Взрослые: осень, ведущая, Круть, Верть

Зал украшен в осенней тематике.

Стульчики стоят полукругом по краю ковра.

МР: Здравствуйте, гости.  

Мы рады, что вы к нам сегодня пришли.

Надеемся, что вам интересно будет с нами провести это время.

Дети выбегают стайкой под весёлую музыку, встают на листочки, разложенные заранее на ковре, останавливаются и хлопают в ладоши.

Веселая музыка - Неизвестен

2. Основной

17 минут

Ведущий: Листик жёлтый на ладони,

Был когда-то он зелёный.

У кого друзья не спросим,

Все ответят – наступила….

ДЕТИ: ОСЕНЬ!

Ведущий: Мы листочки соберём (собирают в поднос)

                     И на стульчики – бегом! (дети проходят на стульчики)

Ведущий:  Где же осень золотая,

Надо нам её позвать…

                       Крикнем дружно, веселей….

ДЕТИ: Осень – приходи скорей!

(Входит Осень под музыку)          

Осень:         Здравствуйте, мои друзья!

                        К вам пришла на праздник я!

                        Все кругом я нарядила,

Все леса озолотила!

Ведущая: Осень! Будь нашей гостьей,

Песню мы тебе споём,

                     Но песня будет непростая,

                     Будет наша песенка….

ДЕТИ: ЗОЛОТАЯ!

 Осень: Спасибоза вашу песенку.

Ребята, а хотите поиграть?  (ответы детей).

Стало солнышко сиять, вместе мы идем гулять.

Дождик начинается, зонтик появляется.

Осень:  Молодцы. Хорошо поиграли.

Я вам, после сбора урожая колоски принесла в подарок. (Ведущая ставит букет колосков в вазу).

(Звучит музыка «Кошки - мышки» и на самокатах в зал въезжают мышата, делают несколько кругов по залу, бросают самокаты, задевают вазу с колосками, колоски рассыпаются. Мыши укладываются спать, перетаскивая друг на друга одеяло).  

Осень:       Круть, Верть, вы подберите самокаты.

(Мышата только громко храпят. Осень поднимает колосок).

Осень:       Круть, Верть, посмотрите, вы колоски уронили!

Мышата:  Что? Что?

Осень:         Надо бы их собрать…

Мышата:  Надо….

Осень:   А кто будет собирать?

(Мышата убегают на кровать и прячутся под покрывалом).

Мышата: «Не мы! Не мы!».

Ведущая:Не волнуйся Осень, тебе помогут наши ребята.

(Звучит музыка и дети собирают колоски. Передают Осени. Мышата выбегают с криками: «Ура! Всё собрали!»)

Осень:   Колоски собрали. Теперь зерно надо обмолотить. Сделать муку. Из муки замесить тесто и испечь прянички.Кто будет это делать?

(Мышата убегают на кровать и прячутся под покрывалом).

Мышата: «Не мы! Не мы!»(Осторожно выглядывают из-под одеяла со словами)

Осень:   Круть, Верть! Пора тесто месить, да пироги печь. А дети нам на инструментах поиграют.

С музыкой любое дело спориться.

Осень:       Пойду пироги печь. Круть, Верть вы со мной?

Мышата:  Нет, нам не охота.

Осень уходит.

Ведущая: А пока Осень печет пироги,  

                      Мы накроем стол к чаю.

(Выставляется стол, самовар, чашки и блюдца).

Осень торжественно выносит разнос с пирогами  и ставит на стол. Мышата тут же садятся за стол и достают большие ложки.

Мышата:  «Нам! Нам!»

Осень: Вы колоски собирали? Вы зерно молотили?

На мельницу относили? Тесто месили?

Мышата: (грустно) Нет.

Осень:Есть мудрая пословица:

«Кто не работает – тот не ест».

Мышата:  Простите нас,  пожалуйста. Мы больше не будем бездельничать. Всегда будем помогать.

Ведущая: Простим?

Ответы детей.

Все, ребята, выходите, и танец нам спляшите.

Песня - танец «Вкусненькие прянички»

Ведущая выносит вазу с пряниками.

Танец с листьями - Листики дубовые

Песня «Золотые листики»

Музыкальная игра  «Солнышко и дождик»

Оркестр «Раз, два, три, четыре пять, начинаем мы играть»

Танец «Вкусненькие прянички»

3. Заключительный

1 минута

Осень: Всех гостей мы угощаем и всех в группу приглашаем.