Главные вкладки

    Статья по теме:
    Статья.Использование информационных технологий как средство повышения эффективности урока в начальной школе.

    Щербинина Элеонора Владимировна

     

    Процесс модернизации современного образования направлен на принципиальное изменение качества образования. Сегодня на первый план выдвигаются  образовательная и развивающая функции становления и развития личности младшего школьника. 

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon shcherbinina_e.v.statya.doc27 КБ

    Предварительный просмотр:

    Использование информационных технологий как средство повышения эффективности урока в начальной школе

    Элеонора Владимировна Щербинина,

    учитель начальных классов

    МОУ «Основная общеобразовательная школа № 7 города Белово»

    Процесс модернизации современного образования направлен на принципиальное изменение качества образования. Сегодня на первый план выдвигаются  образовательная и развивающая функции становления и развития личности младшего школьника. В век информатизации средством образования и развития может служить компьютер.  Почему  применение  информационных технологий всё больше становится популярным и повышает эффективность урока?

    Во-первых, формирует у детей позитивную мотивацию к учебе, активизирует их познавательную деятельность на уроках. Во-вторых, позволяет обеспечить наглядность, привлечь больший объём дидактического материала, тем самым повысить эстетический и эмоциональный уровень урока. В-третьих, расширяет возможность самостоятельной деятельности, обеспечивает высокую степень дифференциации обучения, формирует навыки исследовательской деятельности. В-четвертых, обеспечивает доступ к различным справочным системам.

    В нашей школе для эффективного использования ИКТ, начиная с начальных классов, созданы необходимые условия. В учебных кабинетах установлены компьютеры и проекторы, детям обеспечен доступ к удалённым источникам с помощью интернет-ресурсов, есть интерактивные доски. Кроме того, учителю важно всё это уметь правильно использовать на уроке, для того чтобы добиться положительного результата в работе.

    При планировании урока, педагогу необходимо выяснить для себя, с какой целью на уроке он будет использовать те или иные средства обучения. Важно не забывать о том, что компьютер – это средство наглядности в обучении, помощник в отработке практических умений учащихся, в организации и проведении опроса и контроля знаний школьников.

    Используя на своих уроках информационные технологии, я прихожу к выводу, что урок не меняет своей структуры, он становится более насыщенным, позволяет охватить большее количество учащихся индивидуальной работой. Учитель экономит время для подготовки к уроку, ему нет надобности писать карточки для дифференцированной, индивидуальной работы. Компьютер как средство обучения выполняет свою функцию в повышении эффективности урока, делает его продуктивным.

    Но учителя, использующие информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе должны помнить, что компьютер не сможет заменить учителя или привычные для нас учебники, он лишь позволяет решить многие проблемы на уроке:

    – совершенствовать организацию преподавания;

    – распознать индивидуальные особенности ребёнка;

    – устранить пробелы в знаниях;

    – повысить продуктивность самоподготовки после уроков (как учащихся, так и учителя).

    Всё это говорит о том, что использование ИКТ на уроках в начальных классах позволяет сделать преподавание различных предметов более эффективным.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Компьютерные технологии как средство повышения эффективности обучения в начальной школе (из опыта работы)

     Компьютерные технологии как средство повышения эффективности обучения в начальной школе (из опыта работы)...

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

    Статья раскрывает положительное и отрицательное проявление  использования ИКТ на уроке....

    Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования в начальной школе

    Пути повышения эффективности обучения ищут во всех странах мира. В России проблемы результативности обучения активно разрабатываются на основе использования последних достижений психологии, ...

    Бинарные уроки как средство повышения эффективности обучения в начальной школе

    Статья в сборник научно-практической конференции «Реализация ФГОС начального общего образования: проблемы, поиски, решения», ТОГИРРО...

    Статья "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ"

    В статье собрани материалы об использовании ИКТ как средство повышения эффективности урока в начальной школе...