Открытый урок "В мире животных"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) по теме

Тема урока: В мире животных.

Цель и задачи урока расширение представление детей о животных.

Тип урока: получение новых знаний.

Оборудование: иллюстрации с изображениями животных, анимационные фильмы («Чем питаются животные?», «Чей голос?», ), загадки, проект.

                                    Ход урока.

1.-Здравствуйте , дорогие ребята! Здравствуйте. Дорогие гости1

Сейчас у нас урок  окружающего мира. Сегодня мы с вами будем говорить о мире животных. Узнаем какие группы животных бывают. Чем они питаются., какие у них голоса, как они зимуют и о многом другом.

Когда мы произносим  слово животное , у всех перед глазами встаёт ….

2. Посмотрите внимательно на экран.( В МИРЕ ЖИВОТНЫХ)

3. Группы животных: приведите примеры

НАСЕКОМЫЕ                            (6 ног)

РЫБЫ                                           (тело покрыто чешуёй)

ЗЕМНОВОДНЫЕ                        (кожа голая, нежная)

ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ     (ползают, покрыто сухими чешуями или панцирем)

ЗВЕРИ                                      (тело покрыто шерстью)

4. Также животные бывают :ДИКИЕ и ДОМАШНИЕ.

Поиграем с вами в одну ИГРУ.  У меня есть картины животных . Их надо правильно распределить . (На доске     -       надписи Дикие и домашние животные)

5. _Молодцы! Давайте посмотрим , чем питаются животные? (ФИЛЬМ ЧЕМ ПИТАЮТСЯ?)

6. ТЕСТ (проверим , как вы внимательно слушали и смотрели)

7. Разные звери издают разные звуки .Давайте проверим , как вы их знаете.

Я называю название , а вы подайте голос.

Корова-

Лошадь-

Лиса-

Лось-

Медведь-

Вот видите не всё мы знаем. Предлагаю посмотреть ещё один  фильм (ФИЛЬМ ЧЕЙ ГОЛОС?)

8.Глазки устали. Давайте отдохнём. (ФИЗКУЛЬТМИНУТКА) Глазами рисуем песенку.

9.Как вы думаете, похожи ли некоторые дикие животные с домашними животными?

Отгадайте, на какое животное похоже это животное. (ВИДЕО  КРИСТИНА)

А это?  (ВЕНЯ_ СОБАКА)

10. Какое время года сейчас? Как живут звери зимой? Узнаем об этом , посмотрев на экран (АНИМАЦИЯ    КАК ЗИМУЮТ ЖИВОТНЫЕ)

11. ТЕСТ .

Ответим на вопросы. Если да, то ставим +

Если нет, то –

1.Заяц не меняет зимой цвет шерсти.

2.Волк и лиса зимой не впадают в спячку.

3.Белка сушит грибы осенью на дереве.

4.Белка зимой не меняет цвет шерсти.

5.

1    2   3    4     5      6

-      +    +    -

12.А теперь отгадаем загадки.   ( ЗАГАДКИ) Отвечаем хором.

13.Разговор о  РИСУНКАХ  животных

14.Посмотрите один проект, который написал ученик нашей школы. ( ПРОЕКТ ЖИВЫЕ СУЩЕСТВА)

15.Итог урока. Что понравилось? Что нет?  (В МИРЕ ЖИВОТНЫХ),