Конспект урока по окружающему миру для 3 класса тема: "Органы чувств"
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс) на тему
Конспект урока по окружающему миру на тему "Органы чувств" разработан для учителя с целью помочь при подготовке к уроку по данной теме.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока
по окружающему миру
тема: «Органы чувств»
цель: познакомить с органами чувств человека.
планируемые результаты: учащиеся научатся рассказывать об органах чувств по плану, использовать тесты и иллюстрации учебника, подготовки собственных сообщений, применять знания о строении и жизнедеятельности организма человека для сохранения и укрепления здоровья.
Ход урока
1.Организационный момент.
2.Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.
* Индивидуальные задания
- На месте пропусков вставь нужные слова.
* ………………………..: головной и спиной мозг, нервы.
* Кровеносная система:……………., кровеносные сосуды.
* Пищеварительная система - ……………, ……………., ……………….
* Дыхательная система: ………………
* Фронтальный опрос
- Какие органы человека вы знаете?
- Какую работу они выполняют?
- Что такое системы органов? Приведите примеры.
- Какая система управляет деятельностью организма?
Что изучает анатомия, физиология, гигиена?
3.Самоопределение к деятельности
- Отгадайте загадки.
- Всегда он в работе,
Когда мы говорим,
А отдыхает,
Когда мы молчим. (язык)
- Он бывает самым разным:
Добрым, вредным, гордым, важным,
Длинным, маленьким, горбатым,
Толстым, тонким, конопатым. (нос)
- Один говорит, двое глядят,
Да двое слушают. (язык, глаза, уши)
- Как называются эти органы? (органы чувств)
- Сегодня на уроке мы будем говорить об органах чувств.
4.Работа по теме
- Работа в группах
(учащиеся делятся на 5 групп)
- Прочитайте в учебнике на с. 126 план работы.
- Расскажите, в какой последовательности вы будете выполнять работу. (ответы детей)
- Вспомните, как надо работать в группах.
Учитель раздаёт ученикам тексты для работы при подготовке сообщений.
Затем учащиеся готовятся.
- Выступление. Какой группы вам понравилось? Почему?
- Сформулируйте вывод. Для чего нам нужны органы чувств?
( Для восприятия окружающего мира)
5.Физминутка
6.Закрепление изученного материала. Выполнение заданий в рабочей тетради.
7.Рефлексия
- Что вам понравилось на уроке?
- Кого и за что вы хотели бы похвалить?
8.Подведение итогов урока
- Назовите органы чувств.
- Какую роль они играют? (Они позволяют воспринимать окружающий мир. Органы чувств нужно беречь)
9.Домашнее задание
*Учебник стр. 126 – 129 проверь себя
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-195079-1359898817.jpg)
конспект урока по окружающему миру, 3 класс(Тема:"как человек воспринимает окружающий мир")
Конспект и презентация о том как человек воспринимает окружающий мир с помощью органов чувств....
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/07/picture-468021-1407423219.jpg)
Урок окружающего мира 3 класс Тема: "Органы чувств"
Урок окружающего мира по теме "Органы чувств" имеет следующие цели: 1. Формировать представление об органах чувств как необходимых звеньях связи организма с вне...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/07/picture-468021-1407423219.jpg)
Презентация к уроку окружающего мира 3 класс. Тема:"Органы чувств"
Презентация преследует цель:Наглядно сформировать представление об органах чувств как необходимых звеньях связи организма с внешней средой....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/11/picture-620143-1599839941.jpg)
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ТЕМА: «НАШИ ПОМОЩНИКИ – ОРГАНЫ ЧУВСТВ.» 3 КЛАСС ЗПР
Цели:1. Обобщить знания детей об органах чувств человека.2. Развивать практические навыки, наблюдательность, умение работать в группе.3. Воспитывать бережное отношение к своему организму.Планируемый р...
Технологическая карта к уроку по Окружающему миру 1 класс тема "Органы чувств и их функции"
УМК "СРО Эльконина-Давыдова". Тему урока "Органы чувств и их функции". Окружающий мир 1 класс....
Конспект урока по окружающему миру на тему: " Наши органы чувств" (УМК "Перспектива")
Цель: формирование знания об органах чувств, их строении, значении для человека и гигиене.Планируемые результаты:предметные:-знать названия органов;-знать строение органов чувств;-зн...