Тест по теме «ПРЕВРАЩЕНИЯ И КРУГОВОРОТ ВОДЫ»
методическая разработка по окружающему миру (3 класс) на тему

ТЕМА:  «ПРЕВРАЩЕНИЯ И КРУГОВОРОТ ВОДЫ»

ВАРИАНТ 1                        ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________

1. Обведи нужную букву.

Лёд и снег – эта вода… 

а) в твердом состоянии;

б) в жидком состоянии;

в) в газообразном состоянии.

2. Обведи нужную букву.

Вода превращается в лёд при температуре:

а) выше 0°   С;  

б)0° С;

в) ниже 0°  С.

3. Найди свойства льда. Вычеркни лишнее.

Черный, непрозрачный, бесцветен, сыпучий, легче воды, хрупкий,

твёрдое тело.

4. За счет чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?

а) за счёт того, что вода, превращаясь в лёд, расширяется;

б) за счёт того, что вода, превращаясь в лёд, сжимается;

в) повреждение труб с наличием в них воды не связано.

5. Прочитай текст. Какое явление природы в нем описано?

Облако            капелька воды            поверхность океанов, морей, рек и  суши              испарение воды          водяной пар           облако.

Это ____________________________________________

ТЕМА:  «ПРЕВРАЩЕНИЯ И КРУГОВОРОТ ВОДЫ»

ВАРИАНТ 2        ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________

1. Обведи нужную букву.

Водяной пар  – эта вода… 

а) в твердом состоянии;

б) в жидком состоянии;

в) в газообразном состоянии.

2. Обведи нужную букву.

Вода превращается в пар  при температуре:

а)  ниже  50° С;

б) выше 100° С;

в)  100° С.

3. Найди свойства льда. Вычеркни лишнее.

Черный, непрозрачный, бесцветен, сыпучий, легче воды, хрупкий, твёрдое тело.

 4. Ты вымыл пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

а) вода с поверхности пола испарилась;

б) вода впиталась в поверхность пола;

в) вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу.

5. Прочитай текст. Какое явление природы в нем описано?

Облако            капелька воды            поверхность океанов, морей, рек и  суши              испарение воды          водяной пар           облако.

Это ____________________________________________