Проект "Красная книга"
проект по окружающему миру (1 класс)
В России Красная книга — официальный государственный документ, занесение в который автоматически даёт видам законодательную защиту.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная школа с. Абабково
Проект на тему:
«Красная книга, или возьмём под защиту»
Предмет: окружающий мир
Выполнил: Судаков Ярослав, ученик 1 класса
Руководитель: Савина Н. В., учитель начальных классов
с. Абабково,
2025 год
Цель проекта:
1.Узнать, для чего нужна Красная Книга.
2. Узнать какие животные и растения занесены в Красную книгу России
3.Представить проект в классе
План работы:
1.Поиск информации в интернете и дополнительной литературе
2. Отбор информации
3. Оформление информации
4. Представление результата
Некотроые животные Красной Книги
Интересные факты о животных из Красной книги:
- Даурский еж. некоторые ежи могут спать практически 240-250 дней в году!
- Манулы могут переносить холода до -50°С.
3. Амурский тигр способен одним прыжком покрыть расстояние до 7 метров.
5. «Рекордсмены» в перечне оберегаемых
зверей – отряд рукокрылых, летучие мыши.
6. Гавиал. Самый редкий и довольно причудливый крокодил в мире.
7. Лошади Пржевальского – единственный
подвид диких коней, существующий на Земле.
8. ДНК горилл и человека сходно на 95-99%.
Памятка для школьника
Основные правила поведения в природе:
1. На природе запоминать увиденное.
2. Ходить по тропинкам.
3. Не ломать ветки деревьев.
4. Не топтать цветы, травы.
5. Во время прогулки в лесу нельзя шуметь и включать громкую музыку.
6. Не разорять птичьи гнезда и не стрелять в птиц из рогатки.
7. Не ловить бабочек, шмелей и других насекомых.
8. Не сбивать ногами грибы и не разрушать грибницы.
9. Не обижать лягушек, жаб и не ловить головастиков.
10. Не рвать паутинки.
11. Не оставлять не затушенных костров.
12. Не разводить костры в неположенных местах.
13. Не разорять муравейники.
14. Не ловить диких животных и не уносить их домой.
15. Не оставлять после себя мусор.
Берегите природу!
По теме

Проект "Современная детская литература" по книге И. Уайброу «Книга Безобразий Малютки Волка»
«Книга Безобразий Малютки Волка» И. Уайброу Современная литература в начальной школе Время читать...
"Книга? Книга... Книга!" Концепция по проблеме становления читательской деятельности.
Взгляд учителя начальной школы на проблему приобщения детей к чтению - общению с собеседником-книгой....
О моей самой любимой книге А. С. Пушкина, книгах вообще, и преподавании литературы, в частности.
Эссе о роли книги «Избранные произведения А. С. Пушкина, Москва, 1964г.» в жизни автора. Рассуждения об отрицательных изменениях в школьной программе по литературному чтению, о значении кн...

Книга. Культура обращения с книгой
Классный час по теме "Книга. Культура обращения с книгой." В материал входит история создания книги, правила обращения с книгой, загадки, пословицы о книге, конкурс знатоков книг....

"Испокон века книга растит человека": Библиотечный урок на тему: "Из чего состоит книга, структура книги" для учащихся 2-3 классов
Цель библиотечного урока познакомить учащихся со структурой книги, дать первые навыки самостоятельной работы с книгой, закрепить полученную на уроке информацию. Урок построен в форме беседы с эле...

Тема: "Книги – твои друзья. Что такое книга? Кто в книгах живет?" ( 1 класс литературное чтение)
Педагогическая цель: содействовать развитию умений характеризовать книгу, анализировать структуру, иллюстрации, дать первоначальное представление о значении книги в жизни современного человека, стимул...
Презентация к уроку окружающего мира по теме "Красная книга.Животные занесенные в Красную книгу"
О животных ,которые занесены в Красную книгу"...





















