Открытый урок
презентация к уроку по орксэ (4 класс) на тему

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Вводное слово

Проверка д/з

II. Открытие новых знаний (Дети должны сами узнать  тему  урока).

1. Подарок

2. Подарки материальные (рукотворные)

3. Дары духовные

4. Подарок учителя

5. Подарок гостям

III. Закрепление.

Рефлексия.

IV. Домашнее задание

- О каком событии мы вели разговор на прошлом уроке?

- запишите на листочках на церковно-славянском языке  РХ

- Покажите на карте, где происходили события РХ.

- Для проверки усвоения материала о празднике РХ предлагаю вам решить кроссворд (В форме  Рождественской елки)

Вопросы кроссворда: Правильно разгадав кроссворд, в выделенном столбце Вы прочтете, как называется самое главное зимнее торжество — православный двунадесятый праздник.

1. Путники долго на перепись шли,

В городе места они не нашли:Под Вифлеемом — голая степь,

Стал им приютом убогий …

2. Пещера, ясли, сена стог,

Сегодня на земле родился …

3. В храмах лик поющих воспевает:

«Дева днесь Пресущественнаго …»

4. Эта песнь, мы знаем так,

Называется — …

5. В темном небе сияла тогда,

Путь освещая, святая …

6. Простые люди весть узнали.

В ночи, когда еще не пели петухи,

Они к яслям Младенца поспешали

И Бога прославляли …

7. Из далеких стран восточных мудрецы пришли

Смирну, … и ладан принесли.

8. За звездою, появляясь из дорожной синевы,

На верблюдах едут в Вифлеем …

9. Над Вифлеемом Ангелы летали.

Их песнопенья сердцу доставляли сладость.

И «Слава в вышних Богу!» воспевали,

А людям возвещали …

• Итоги кроссворда.
• Садитесь.

Ребята, у вас на столе конвертики, соберите картинку.

- Что вы видете?

Это проризь с иконы праздника РХ. Посмотрите репродукцию иконы на слайде. Каких действующих лиц праздника вы узнаете.

• Рождество – один из любимых праздников православных Христиан. Какой он в ряду православных праздников? Посмотрим видео-отрывок. Рождество Христово. Закон Божий, ч.178.
•  Подумайте, какой подарок сделал Господь людям? Для чего Господь пришел к нам в мир?

Что принято дарить на праздники?

• Подумайте, какая тема урока логична в продолжение изучения праздника РХ?
• Откройте РТ стр.39, урок 13
• Запишите на листке слово подарок, разберем его по составу.
• Значение слова подарок.

-  Какие бывают подарки?

Подарки – материальные и духовные

- Какой подарок был самым дорогим для твоих родных?

- Что приятнее для вас дарить или получать подарки?

- Как правильно дарить подарки?

- А нужно ли уметь правильно получать подарок?

1.

- Рождественская елочка – подарок Рождества. РТ. Зад.№2

-Чем Рождественская елочка отличается от Новогодней?

- Представьте себе, что вы наряжаете елочку. Встаньте, возьмите из коробки звезду и закрепите ее на макушке. Развесте любимые игрушки. Потянитесь. Садитесь.

2. Рождественский стол - это тоже праздничный подарок. Как его правильно украсить, какие должны быть на нем блюда?

На слайде представлены блюда православных праздников. Выберите и назовите главное праздничное блюдо РХ

- Откройте РТ задание5,6.

Сегодня мы поговорим не только о тех подарках, которые можно потрогать руками, но и о дарах любящего сердца, когда человек дарит людям свой труд, любовь, доброту. Эти дары называются «дарами духовными». Именно о таких дарах расскажет легенда «Дары Артабана».

1. Чтение легенды^[1]∗. Прочесть план зад. 5.

2. Беседа о прочитанном.

- Какие черты характера проявил Артабан?

- Какие дары принес Богу Артабан?

Выполнение задания №6 к уроку в Рабочей тетради.

- Как Вы понимаете евангельские слова «Что человек делает ближним, то он делает Богу»?

-  А можем мы сделать подарок Богу?

Учебник Кураева, стр.68-69.

Подведение итогов работы детей к празднику РХ учителем. Подарки из волшебной шкатулки.

Мини – концерт.

- Вручение подарков гостям.

- Какое значение для тебя имеют знания, полученные сегодня на уроке.

(Что вы узнали нового  на уроке)

Тест

А.

1 – узнала много нового

2 – узнала немного

3 – ничего нового не узнала

Б.

1 – урок понравился;

2 – так себе;

3 - такие уроки не нужны

Задание №1 к уроку в Р.т., подготовка к Рождественскому концерту. Учебник Кураева, стр.68-69

- отвечают на вопросы учителя

- о РХ

-записывают

- выходят к доске, показывают по карте

- решают кроссворд у доски

Ответы:

Вертеп, Бог, рождает, кондак, звезда, пастухи. золото. волхвы. радость.

- складывают пазл

-изображение иконы.

- отвечают на вопросы

- второй, после ВХ

- рассуждают, отвечают на вопросы

- подарки

- Подарки РХ

- открывают тетради

- у доски 1 ученик разбирает по составу

- работа с толковым словарем

-безвозмездно

- купленные в магазине, изготовленные своими руками, помощь ближнему, теплое слово

- размышляют, отвечают на вопросы

- Р. звездой, украшениями

- физкультминутка

-

-сочиво.

- РТ

- слушают, следят по плану, зад.№5, выписывают

-девочкам задание по рукоделию во время чтения

- бескорыстие, милосердие, веру, трудолюбие

-любовь, сострадание, милосердие

-выполнение задания №6 к уроку в Рабочей тетради

- одинаково: помочь ближнему - это значит угодное Богу дело

- да, творить добрые дела, не грешить, спасать свою душу

- Вручают подарки гостям;

- дети расскажут рождественские стихи и колядки

Отвечают на вопросы теста, передают учителю

- записывают д/з