Презентация "Дорожная азбука для школьника"
презентация урока для интерактивной доски по обж (1, 2, 3, 4 класс)
Презентация "Дорожная азбука для школьника"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 436.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Дорожная викторина» 1 2 3 «Автодорожные загадки» 1 2 3 «Дорожная азбука» 1 2 3
«Дорожная викторина» 1. Как следует идти пешеходу по загородной дороге? По левой обочине, навстречу движению транспорта, ч тобы видеть его приближение.
«Дорожная викторина» 2 . С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по проезжей части? С 14 лет
«Дорожная викторина» 3 . С какого возраста ребенок может сидеть один на первом сиденье автомобиля, что рядом с водителем? С 12 лет, но не забывайте, что это самое опасное место в автомобиле.
«Автодорожные загадки» Здесь не катится автобус. Здесь трамваи не пройдут. Здесь спокойно пешеходы Вдоль по улице идут. Для машин и для трамвая Путь-дорога есть другая. Тротуар
«Автодорожные загадки» 2. Ну , а если пешеходу Тротуар не по пути? Если нужно пешеходу Мостовую перейти? Сразу ищет пешеход Знак дорожный … ? Переход
«Автодорожные загадки» Посмотри , силач какой: На ходу одной рукой Останавливать привык Пятитонный грузовик. Регулировщик
«Дорожная азбука» Что обозначает дорожный знак? Велосипедное движение запрещено
«Дорожная азбука» Что обозначает дорожный знак? Движение пешеходов запрещено
«Дорожная азбука» Что обозначает дорожный знак? Велосипедная дорожка
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Двигательная активность младших школьников - одно из условий по укреплению и сохранению здоровья младших школьников
Из опыта работы педагога...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-51271-1445354656.jpg)
Игра как метод экологического воспитания младших школьников воспитания младших школьников
Младший школьный возраст - это период бурного развития ребёнка, интенсивного накопления знаний об окружающей среде, мире, в котором мы живём, формирование многогранных отношений к природе и людям. Осо...
Диагностика готовности младших школьников к обучению в среднем звене школы Диагностика готовности младших школьников к обучению в среднем звене школы
Решение диагностических задач, связанных с обследованием личностного и умственного развития требует специальной психологической подготовки. Эти задачи решают психологи. Что касается уровня сформ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/24/picture-87234-1582541963.jpg)
Организация досуговой деятельности как фактор профилактики агрессивности у младших школьников школьников
Организация досуговой деятельности одним из факторов профилактики агрессивности младших школьников.Формы организации в педагогическом процессе....
« Неуспешность в обучении школьника и пути её коррекции в учебной деятельности школьника» (из опыта работы)
В последнее время отмечается неуклонный рост числа детей с проблемами общего поведения и обучения.Проблемы неуспешного в учебной деятельности младшего школьника требуют специал...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/06/picture-137899-1352209710.jpg)
Теоретические основы методики интеллектуального развития младших школьников в процессе преподавания русского языка. Теоретические основы методики интеллектуального развития младших школьников в процессе преподавания русского языка.
В условиях частных школ с присущей им системой работы с ограничением времени на самоподготовку и отсутствием домашних заданий – развитие интеллектуальных навыков становится очень актуально...
ДОКЛАД: Система мер по оптимизации процесса обучения с целью предупреждения неуспеваемости школьников. Общешкольные меры предупреждения неуспеваемости школьников. Пути преодоления неуспеваемости школьников.
На самом деле причин неуспеваемости очень много. Если попробовать предложить, что основной причиной неуспеваемости следует признать неграмотные действия самого учителя, то многое может поменять...