Презентация
презентация к уроку на тему
Презентация "Психологическая помощь школьникам с эмоционально -поведенческими трудностями"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что делать, если ваш ребенок…
… если ребенок обманывает??? Что скрывается за детской ложью? Как правильно реагировать? Как научить ребенка быть честным?
1. Поиск причины, по которой ребенок прибегает к обману. Какие могут быть причины?
Детская ложь – это способ: Добиться похвалы или проявления любви; Скрыть свою вину, из-за неадекватной реакции родителей на правду; Избежать наказания (страх наказания); Оказаться в центре внимания; Склонность к фантазированию, желание приукрасить действительность; Выражение враждебности или месть взрослому
Как часто взрослые сами подают детям пример неправельного поведения!
2. Спокойно обсудить причины обмана и помочь ребенку осознать, что есть другие способы разрешения его проблемы.
3. Огромную роль играет работа с родителями. При неправильном поведении родителей, работа не даст нужных результатов.
Не нужно навязывать слишком много правил и запретов. Чем больше ограничений, тем больше вероятность их нарушения и последующего обмана из – за страха наказания.
Обязательно нужно хвалить ребенка, если он говорит правду, особенно если сказать ее было не легко.
Что делать, если ребенок сквернословит???
1. Попробуем выяснить причину сквернословия. Бездумное повторение «плохих» слов без намерения оскорбить кого – либо; Разительная эмоциональность таких слов, как способ выразить свои эмоции и чувства; Стремление продемонстрировать свою взрослость и независимость; Желание подразнить, позлить или отомстить.
2. Бесполезно!!! Ругать Запрещать Наказывать Бить по губам
Особенности коррекционной работы с ребенком. Научить ребенка справляться с отрицательными эмоциями; Работа по снятию психоэмоционального напряжения; Научить реагировать правильно на чужую грубость и агрессию.
Особенности коррекционной работы с родителями. Объяснить родителям, что коррекция путем проявления агрессии только усугубит ситуацию (не бить); Следить за своей речью! Если в семье используют бранные слова, ребенок обязательно начнет их повторять!
Что делать, если ребенок проявляет косвенную агрессию? Хлопает дверью; Разбрасывает вещи; Портит имущество.
Нужно знать!!! Механизм косвенной агрессии связан с феноменом «переноса». Ребенок, которому взрослый не разрешил играть в компьютер, не пустил гулять, как правило не осмеливается открыто выразить свой гнев и переносит свою злобу на другой объект.
1. Начинаем поиск причин. Страх пред взрослыми. Часто, такую агрессию демонстрируют дети, уставшие от постоянных запретов и ограничений и чувствующие сильную агрессию против взрослых. Из – за чувства зависти уничтожают что - то чужое; Попытка самоутверждения; Неуверенность в себе; Враждебное отношение к людям.
Особенности коррекционной работы с ребенком. Разобрать вместе с ребенком, почему это поведение является неправильным; Научить ребенка справляться с отрицательными эмоциями; Сняте психоэмоционального напряжения.
Особенности коррекционной работы с родителями. Взрослым высказывать недовольство и раздражение поведением ребенка в достаточно мягкой форме, объяснить, почему вы не одобряете такого поведения; Силовое принуждение ребенка к повиновению может вызвать еще большее разрушение; Когда ребенок успокоиться, предложить устранить ему учиненный им беспорядок; Не спешите, заменять сломанные вещи, все убирать, пусть последствия будут явно видны; Не следует насильно принуждать ребенка к извинению; Не отвечайте агрессией на агрессию.
Спасибо за внимание!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урока и презентация к уроку и презентация к уроку
Разработка урока по родной (башкирской) литературе в 5 классе "Әсикмәк" и презентация к уроку...
Урок по самопознанию "Наши эмоции" + презентация Урок (Риккель Л. И.), презентация (Зайцева С. А.)
Тема: Я и мои эмоции.Цель: коррекция и развитие эмоционально – волевой сферы.Задачи: познакомить детей с эмоциями; учить определять эмоциональные состояния других людей; развивать умение владеть...
презентация "Мультимедийные презентации, как средство формирования знаний у учащихся" Презентация к защите диплома
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ 8 ВИДАсодержание :•Актуальность проблемы•Цель исследования•Объект и предмет •...
Публичная презентация общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности. Формирование УУД в урочной и внеурочной деятельности (презентация)
Презентация. Современные образовательные технологии как один из способов формирования УУД . Проблемно-диалогическая технология. ТЕхнология продуктивного чтения....
Презентация к уроку окружающего мира ,1 класс ,УМК "Школа России" Как путешествует письмо".Презентацию подготовила Евсеева Ирина Викторовна, учитель ГБОУ лицея №408
Из презентации дети узнают какой путь письмо проходит от отправителя к получателю. Поможет детям узнать это Муравьишко и Мудрая Черепаха....
Публичная презентация общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности. Городское методическое объединение . Презентация
Методическая деятельность – управляемый, ресурсообеспеченный процесс совместной деятельности методиста и педагогов по обеспечению условий качественной реализации ими образовательных услуг...
Презентация на тему: "Работа над мелкой моторикой рук в начальной школе Из опыта работы учителя начальных классов «МАОУ СОШ №1 с. Александровское,Александровского района Томской области» Гагиной Ольги Борисовны — Транслит презентации:
Презентация на тему: "Работа над мелкой моторикой рук в начальной школе Из опыта работы учителя начальных классов «МАОУ СОШ №1 с. Александровское,Александровского района Томской обла...