2 класс занятие 3 по курсу внеурочной деятельности "Познавательная психология"
план-конспект занятия (2 класс)

4 четверть.

Занятие 3.

Тема: На загадочной волне.

Разминка.

Кто это? Что это?

1. Рыба с усами. ______________________________________________________________

2. Птица – лесной доктор. ______________________________________________________

3. Всем, кто придет и уйдет, руку подает. _________________________________________

4. Лесная плутовка. ____________________________________________________________

5. Птичка с красной грудкой, прилетающая в город зимой. __________________________

Нарисуй такую же фигуру.

Нарисуй такой же пароход.

Раздели слова на группы.

Раздели слова на группы – по семь слов в каждой. Объясни принцип группировки. Дай название каждой группе.

Пескарь, июнь, сом, февраль, май, топор, окунь, июль, дрель, плотва, клещи, ёрш, рубанок, август, карп, декабрь, молоток, щука, пила, сентябрь, плоскогубцы.

1 группа ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2 группа ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3 группа ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Развиваем внимание.

Сосчитай количество яблок.

Сообрази-ка!

Реши веселые задачки.

1. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули и наконец вытянули репку. Сколько глаз увидело репку? _____________________________________

2. Чтобы разозлить Гену и Чебурашку, старуха Шапокляк сделала 12 пакостей Гене, 8 – Чебурашке и 30 – обоим вместе. Сколько пакостей старуха Шапокляк сделала зря, если они так ни разу и не рассердились? ________________________________________

Вставь нужную фигуру из 6 пронумерованных.

Шифровальщик.

Используя шифр, найди слова, спрятанные за этими цифрами.

12   18    1    17   10   3    1 _________________________________________________

26   16   12   16   13   1    5 _________________________________________________

25   1    26    12    1 _______________________________________________________

19   12   18   10    17   12   1 ________________________________________________

25    1    11   15    10   12 __________________________________________________

2    13    32    5    24    6 ___________________________________________________

Развиваем умение ориентироваться в пространстве.

Графический диктант.

Начинаем рисовать рисунок из точки. Выполняем последовательность действий по строчкам слева направо.

Спиши текст в тетрадь.

Берёзка.

Хороша берёзка весной. До самой земли свисают её тонкие гибкие ветки. Все они покрыты пушистыми серёжками. Чуть проклюнулись молодые клейкие листочки. Они блестят на солнце яркой зеленью. Вот пробежал по стволу яркий солнечный луч. На ветках заблестели капельки росы.

Любит народ красавицу берёзку, слагает о ней песни и стихи. 

Спасибо!