«Арт-терапия в образовании с обучающимися ОВЗ»
методическая разработка

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №139 с углубленным изучением математики Санкт-Петербурга»

Методическая разработка на тему: «Арт-терапия в образовании с обучающимися ОВЗ»

Выполнила педагог-психолог

 ГБОУ СОШ №139 с углубленным изучением математики:

Архипова Анна Дмитриевна

Санкт-Петербург,

2021г.

«Арт-терапия в образовании с обучающимися ОВЗ»

«Творчество – общее дело, творимое уединенными»

Марина Цветаева

 Арт-терапия одна из самых интересных, привлекательных и даже загадочных направлений практической психологии и психотерапии на сегодняшний день.

Арт-терапию  можно назвать своеобразным связующим звеном между сознанием и подсознанием человека, так называемым мостом между разумом и душой.

Арт- терапия позволяет человеку понять свое предназначение, смысл жизни, глобальную цель, собственную ценность и то, что он может дать этому миру.

Арт терапия помогает человеку не только разгрузиться, но и познать свой внутренний мир.

Арт – терапия идеально подходит для детей с отклонениями в развитии, детей-инвалидов, ребят, страдающих проблемами со зрением и моторикой, аутизмом и ДЦП. Она благотворно на их состояние высказывается не только выполнение упражнений, но и атмосфера, в которой занимаются дети.

Занятия творчеством, тем более, если они носят систематический характер, дают человеку возможность пережить новый положительный опыт и накопить его. Арт-терапия помогает решать множество задач и проблем, среди которых и возрастные, и личностные проблемы, и конфликты, и потери, и разнообразного рода кризисы. Но и так же, возможно при арт-терапии обучаться детям на уроках по разным предметам.

В связи с этим, возникла идея и необходимость в разработке программы арт-терапии, как метод в образовании. Проводятся исследования и разработки различных заданий и методик для разных деток с различными ограничениями.  

  Для осуществления этой программы в школе, были поставлены следующие цели и задачи арт - терапии для работы с детьми ОВЗ:

Цель и задачи арт- терапии.

Цель арт - терапии – развитие и коррекция высших психических функций и эмоционально-волевой сферы.

 Задачи:

• развитие познавательных процессов;
• развитие творческого потенциала, раскрытие своих уникальных способностей, формирование коммуникативных навыков;
• тренировка мелкой моторики рук, координации движения, пластики, которая стимулирует мыслительные процессы, улучшает память, развивает речь.
• помощь в осознании своих чувств, желаний и целей.
• коррекция поведения и замена неэффективных поведенческих моделей эффективными
• расслабление и релаксация.

      Проводя занятия используя арт-терапию в школе №139, с углубленным изучением математики с детьми ОВЗ в индивидуальной и групповой работе, отмечаются хорошее и благоприятное влияние на психическое и эмоциональное состояние обучающегося. Исследуя и работая с ними было замечен интерес обучения детей с помощью методики арт-терапии.

И для того, чтобы видеть на сколько эффективно разрабатывается и реализуется программа по арт-терапии, ведется дневник наблюдений. Как мы видим, арт- терапия имеет очень большой ресурс и функциональность. Вопрос стоит в том, готовы ли мы ее использовать и начать применять  не в стандартных решениях.