Рабочие программы
календарно-тематическое планирование (4 класс) на тему

Дурнева Надежда Егоровна

Рабочая программа КТП 4 класс

Скачать:


Предварительный просмотр:

Календарно – тематическое планирование по литературному чтению 4 класс

136 часов

1 четверть – 36 часов

Тема

Раздел

Дата

Примечание

1

Постигаем законы волшебной сказки

2

2

Персей. Древнегреческое сказание

2

3

Поход в «Музейный Дом». «Чудо Георгия о змие. Икона»

2

4

Поход в «Музейный Дом». Дионисий. «Христос спускается в ад. Икона»

2

5

Внеклассное чтение. «Морозко». Русская народная сказка

3

6

«Сивка – Бурка». Русская сказка. Средства художественной выразительности

2

7

«Сивка – Бурка». Русская сказка.характеристика героев

2

8

«Крошечка –Хаврошечка».  Русская сказка. Средства художественной выразительности

2

9

«Крошечка –Хаврошечка».  Русская сказка. Сравнение

2

10

«Морской царь и Василиса Премудрая». Русская сказка. Работа с языковыми средствами выразительности

2

11

«Морской царь и Василиса Премудрая». Русская сказка. Оценка героев

2

12

Внеклассное чтение. «Финист –ясный сокол». Работа над выразительным чтением.

3

13

Илья Муромец и Соловей – разбойник. Былина. Средства выразительности

2

14

Обнаруживаем в былине интерес к истории

2

15

Поход в «Музейный Дом». М. Врубель «Богатырь»

2

16

Поход в «Музейный Дом». В. Васнецов. «Богатыри»

2

17

Внеклассное чтение. «Слушаем музыку»

3

18

Садко «Былина». Средства художественной выразительности

2

19

Поход в «Музейный Дом». Н.Рерих. «Заморские гости». В.Жуковский. «Весеннее чувство». Средства выразительности

2

20

Поход в «Музейный Дом». И.Левитан «Тихая обитель» и «Тропинка в лиственном лесу. Папоротники»

2

21

Внеклассное чтение. Давид Самойлов. «Красная осень»

3

22

Поход в «Музейный Дом». Н.Заболоцкий  «Сентябрь». Сравнение

2

23

Поход в «Музейный Дом». Н.Заболоцкий  «Оттепель». Оценка иллюстраций

2

24

Иван Бунин. «Нет солнца, но светлы пруды…»

1

25

Иван Бунин. «Детство».  Средства художественной выразительности

1

26

Внеклассное чтение. Владимир Набоков. «Обида»

3

27

Поход в «Музейный Дом». В.Набоков. «Грибы»

2

28

В.Набоков. «Мой друг, я искренне жалею…». Тема, основная мысль

2

29

Юрий Коваль. «Лес, лес! Возьми мою глоть!». Художественные средства выразительности

2

30

Поход в «Музейный Дом». С.Лучишкин  «Шар улетел»

2

31

Поход в «Музейный Дом». В.Ватенин «Голуби в небе»

2

32

Борис Сергуненков. «Конь Мотылек». Оценка иллюстраций к произведению

1

33

Леонид Андреев. «Петька на даче». Характеристика героя

1

34

Леонид Андреев. «Петька на даче». Переживания героя

1

35

Антон Чехов. «Мальчики». Тема, основная мысль

1

36

Антон Чехов. «Мальчики». Переживания героев

1

2 четверть – 28 часов

37

Внеклассное чтение. Человек в мире культуры. Готовимся к олимпиаде

3

38

«Иван Царевич и серый волк». Художественные средства выразительности

1

39

«Иван Царевич и серый волк». Приемы сравнения

1

40

«Алтын – сака – золотая бабка». Сравниваем персонажей

2

41

И.Пивоварова. «Как провожают пароходы». Средства выразительности

2

42

Внеклассное чтение. И.Пивоварова. «Как провожают пароходы».

3

43

Знакомимся с повествованиями, основанными на фольклоре. Илья Муромец и Святогор.  Структура языка

2

44

Илья Муромец и Святогор. Средства выразительности

2

45

Людмила Улицкая. «Бумажная победа». Деление на части

1

46

Людмила Улицкая. «Бумажная победа». Характеристика героев

1

47

Людмила Улицкая. «Бумажная победа». Средства выразительности

1

48

Внеклассное чтение. Слушаем музыку. Поход в «Музейный дом». З.  Серебрякова «Катя с натюрмортом»

3

49

Сергей Козлов. «Не улетай, пой, птица!». Средства выразительности

2

50

Сергей Козлов. «Давно бы так, Заяц!». Сравнение персонажей

2

51

Внеклассное чтение.Поход в «Музейный Дом». Ван Гога «Огороженное поле. Восход солнца» и «Звездная ночь»

3

52

Владимир Соколов. «О умножение листвы…». Умение анализировать мотивы поведения героя

2

53

Борис Пастернак. «Опять весна». Средства художественной выразительности

2

54

Владимир Соколов. «Все чернила вышли…»

2

55

Г.Х. Андерсен. «Стойкий оловянный солдатик». Выразительное чтение

1

56

Г.Х. Андерсен. «Стойкий оловянный солдатик». Умение анализировать мотивы поведения героя

1

57

Г.Х. Андерсен. «Стойкий оловянный солдатик». Средства выразительности

1

58

Внеклассное чтение.Разгадка тайны особого зрения. Сельма Лагерлёф. « Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».

3

59

Сельма Лагерлёф. « Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями». Выразительное чтение

1

60

Сельма Лагерлёф. « Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».  Умение анализировать мотивы поведения героя

1

61

Сельма Лагерлёф. « Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями». Средства выразительности

1

62

Внеклассное чтение. Антуан де Сент – Экзюпери. «Маленький принц»

3

63

Г.Х. Андерсен. «Снежная королева». История первая, в которой рассказывается о зеркале и о его осколках. Средства выразительности

1

64

Г.Х. Андерсен. . «Снежная королева».   История вторая. Мальчик и девочка. Средства выразительности

1

3 четверть – 40 часов

65

Г.Х. Андерсен. . «Снежная королева». История пятая. Маленькая разбойница. Умение анализировать мотивы поведения героя

1

66

Г.Х. Андерсен. . «Снежная королева». История шестая. Лапландка и финка. Умение анализировать мотивы поведения героя

1

67

Г.Х. Андерсен. . «Снежная королева». История седьмая. Что случилось в чертогах Снежной королевы и что случилось потом

1

68

Внеклассное чтение. Слушаем музыку

3

69

Внеклассное чтение. «У искусства есть своя особенная правда»

3

70

Мария Вайсман. «Шмыгимышь». Средства выразительности

2

71

Поход в «Музейный Дом». Леонардо да Винчи «Мона Лиза (Джоконда)»

2

72

Велимир Хлебников. «Кузнечик». Средства выразительности

2

73

Анна Ахматова. «Тайны ремесла». Средства выразительности

1

74

Анна Ахматова. «Перед весной…» Средства выразительности

1

75

Внеклассное чтение. Поход в «Музейный Дом».Натан Альтман.»Портрет Анны Ахматовой»

3

76

Александр Кушнер. «Сирень Художественные средства выразительности».

1

77

В. Маяковский. «Хорошее отношение к лошадям». Средства выразительности

2

78

Афанасий Фет. «Это утро, радость эта…».  Средства выразительности

2

79

Федор Тютчев. «Как весел грохот…». Эпитеты, сравнения

2

80

М.Лермонтов. «Парус»

2

81

Максимилиан Волошин. «Зеленый вал отпрянул…»

2

82

Внеклассное чтение. С.Маршак. «Как поработала зима!»

3

83

А.Пушкин.»Евгений Онегин» (отрывок): «В тот год осенняя погода…». Художественные средства выразительности

1

84

А.Пушкин.»Евгений Онегин» (отрывок): «Зима!.. Крестьянин, торжествуя…». Художественные средства выразительности

1

85

Внеклассное чтение. «Убеждаемся, что без прошлого у людей  нет будущего. Задумываемся, что такое Отечество»

3

86

 Внеклассное чтение. Поход в «Музейный Дом». Пабло Пикассо. «Герника»

3

87

Алексей Пантелеев. «Главный инженер». Умение анализировать мотивы поведения героя

1

88

Анна Ахматова. «Памяти друга». Умение анализировать мотивы поведения героя

1

89

Николай Рыленков. «К Родине». Художественные средства выразительности

1

90

Николай Рубцов. «Доволен я буквально всем…». Художественные средства выразительности

2

91

Внеклассное чтение.  «Слушаем музыку». Сергей Рахманинов. «Концерт 2, Сочинение 18»

3

92

Дмитрий Кедрин. «Все мне мерещится». Художественные средства выразительности

2

93

Внеклассное чтение. Поход в «Музейный Дом». Борис Кустодиев «Вербный торг у Спасских ворот»

3

94

Древнегреческий гимн природе

2

95

Виктор Драгунский. «Красный шарик в синем небе». Художественные средства выразительности

2

96

Виктор Драгунский. «Красный шарик в синем небе». Умение анализировать мотивы поведения героя

1

97

Виктор Драгунский. «Красный шарик в синем небе». Основная тема

1

98

Государственный гимн Российской Федерации.  Художественные средства выразительности

2

99

Внеклассное чтение. Поход в «Музейный Дом». Карл Брюллов. «Последний день Помпеи»

3

100

Плиний Младший. «Письмо Тациту». Художественные средства выразительности

2

101

Плиний Младший. «Письмо Тациту». Умение анализировать мотивы поведения героя

2

102

А.Пушкин. «Везувий зев открыл…». Художественные средства выразительности

2

103

Человек в мире культуры. Его прошлое, настоящее и будущее. Олимпиада

2

104

А.Пушкин. «Гонимы вешними лучами…». Художественные средства выразительности

2

4 четверть – 32 часа

105

А.Пушкин. «Сквозь волнистые туманы…». Художественные средства выразительности

2

106

Михаил Яснов. «Снизу вверх посмотрел…». Художественные средства выразительности

2

107

Джералд  Даррелл. «Землянично – розовый дом». Художественные средства выразительности

2

108

Джералд  Даррелл. «Землянично – розовый дом». Выразительное чтение

2

109

Джералд  Даррелл. «Землянично – розовый дом». Основная тема

1

110

Внеклассное чтение. «Всматриваемся в лица наших сверстников, живших задолго до нас»

3

111

Антоний Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители». Выразительное чтение

1

112

Антоний Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители». Выразительное чтение

1

113

Антоний Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители». Выразительное чтение

1

114

Антоний Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители». Умение анализировать мотивы поведения героя

1

115

Антоний Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители». Художественные средства выразительности

1

116

Внеклассное чтение. «Пытаемся понять, как на нас воздействует красота»

3

117

И.Пивоварова. «Мы пошли в театр». ». Художественные средства выразительности

1

118

И.Пивоварова. «Мы пошли в театр» Характеристика героев

1

119

Сергей Козлов. «Лисичка». Художественные средства выразительности

1

120

Сергей Козлов. «Лисичка». Характеристика героев

1

121

Внеклассное чтение. «Приближаемся к разгадке тайны особого зрения»

3

122

К.Паустовский. «Теплый хлеб» Художественные средства выразительности.

1

123

К.Паустовский. «Теплый хлеб». Умение анализировать мотивы поведения героя

1

124

К.Паустовский. «Теплый хлеб» Основная тема

1

125

Внеклассное чтение. «Слушаем музыку». Иоганн Себастьян Бах «Шутка»

3

126

Внеклассное чтение. Путешествие в Казань. В мастерской художника

3

127

В. Драгунский. «Девочка на шаре». Умение анализировать мотивы поведения героя

1

128

В. Драгунский. «Девочка на шаре». Основная тема

1

129

Афанасий Фет. «Я жду». Художественные средства выразительности

1

130

Сергей Козлов. «Ежикина радость». Художественные средства выразительности.

1

131

Сергей козлов. «Как ежик с медвежонком протирали звезды». Анализ поступков героев

1

132

Внеклассное чтение. Евгений Клюев. «Деревянная лошадка»

3

133

В. Набоков. «Моя весна». Выразительные средства

1

134

В.Набоков. «Родина».  Выразительные средства

1

135

Роберт Бёрнс. «В горах мое сердце». Основная тема

1

136

Роберт Бёрнс. «В горах мое сердце». Выразительные средства

1



Предварительный просмотр:

Календарно тематическое планирование по математике 4 класс

136 часов

1 четверть – 36 часов

Тема

Дата

Раздел

Примечание

1

Повторение изученного

2

2

Повторение изученного

2

3

Когда известен результат разностного сравнения

2

4

Когда известен результат кратного сравнения

2

5

Входная контрольная работа

2

6

Работа над ошибками

2

7

Учимся решать задачи

2

8

Учимся решать задачи

2

9

Алгоритм умножения столбиком

2

10

Поупражняемся в вычислениях столбиком

2

11

Тысяча тысяч, или миллион

1

12

Разряд единиц миллионов и класс миллионов

1

13

Когда трех классов для записи числа недостаточно

1

14

Поупражняемся в сравнении чисел

1

15

Самостоятельная работа по теме «Сравнение чисел»

1

16

Работа над ошибками. Повторение пройденного

2

17

Может ли величина изменяться?

3

18

Всегда ли математическое выражение является числовым?

3

19

Зависимость между величинами

3

20

Поупражняемся в нахождении значений зависимой величины

3

21

Стоимость единицы товара, или цена

3

22

Когда цена постоянна

3

23

Учимся решать задачи

2

24

Контрольная работа по теме «Решение задач»

2

25

Работа над ошибками

2

26

Деление с остатком и деление нацело

2

27

Неполное частное и остаток

2

28

Остаток и делитель

2

29

Когда остаток равен нулю

2

30

Когда делимое меньше делителя

2

31

Деление с остатком и вычитание

2

32

Какой остаток может получиться при делении на 2

2

33

Контрольная работа по теме «Деление с остатком»

2

34

Работа над ошибками

2

35

Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное

2

36

Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное

2

2 четверть – 28 часов

37

Запись деления с остатком столбиком

2

38

Способ поразрядного нахождения результата деления

2

39

Поупражняемся в делении столбиком

2

40

Вычисления с помощью калькулятора

1

41

Час, минута и секунда

3

42

Кто или что движется быстрее?

3

43

Длина пути в единицу времени, или скорость

3

44

Учимся решать задачи

2

45

Контрольная работа по теме  «Решение задач»

2

46

Работа над ошибками

2

47

Какой сосуд вмещает больше?

3

48

Литр. Сколько литров?

3

49

Вместимость и объем

3

50

Кубический сантиметр и измерение объема

3

51

Кубический дециметр и кубический сантиметр

4

52

Кубический дециметр и литр

4

53

Литр и килограмм

4

54

Разные задачи

55

Поупражняемся в измерении объема

4

56

Кто выполнил большую работу

4

57

Производительность – это скорость выполнения работы

4

58

Учимся решать задачи

4

59

Отрезки, соединяющие вершины многоугольника

4

60

Контрольная работа  за 1 полугодие

4

61

Работа над ошибками. Разбиение  многоугольника на треугольники

4

62

Записываем числовые последовательности

2

63

Работа с данными

2

64

Площадь прямоугольного треугольника

4

3 четверть – 40 часов

65

Вычисление площади треугольника

4

66

Поупражняемся в вычислении площади

4

67

Геометрические фигуры и геометрические величины

4

68

Деление на однозначное число столбиком

2

69

Число цифр в записи неполного частного

2

70

Деление на двузначное число столбиком

2

71

Алгоритм деления столбиком

2

72

Сокращенная форма записи деления столбиком

2

73

Поупражняемся в делении столбиком

2

74

Контрольная работа по теме «Деление многозначных чисел»

2

75

Работа над ошибками. Сложение и вычитание величин

2

76

Умножение величины на число и числа на величину

2

77

Деление величины на число

2

78

Нахождение доли от величины и величины по ее доле

2

79

Нахождение части от величины

2

80

Нахождение величины по ее части

2

81

Деление величины на величину

2

82

Поупражняемся в действиях над величинами

2

83

Когда время движения одинаковое

2

84

Когда длина пройденного пути одинаковая

2

85

Движение в одном и том же направлении

2

86

Движение в противоположных направлениях

2

87

Учимся решать задачи

2

88

Учимся решать задачи

2

89

Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное

2

90

Контрольная работа по теме «Решение задач»

2

91

Работа над ошибками

2

92

Когда время работы одинаковое

2

93

Когда объем выполненной работы одинаковый

3

94

Производительность при совместной работе

3

95

Время совместной работы

3

96

Учимся решать задачи и повторяем пройденное

4

97

Самостоятельная работа по теме «Решение задач»

4

98

Работа над ошибками. Повторяем пройденное

4

99

Когда количество одинаковое

3

100

Когда стоимость одинаковая

3

101

Цена набора товара

3

102

Учимся решать задачи

103

Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное

1

104

Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное

1

4 четверть – 32 часа

105

Вычисления с помощью калькулятора

1

106

Как в математике применяют союз «и» и союз «или»

2

107

Когда выполнение одного условия обеспечивает выполнение другого

2

108

Не только одно, но и другое

2

109

Учимся решать логические задачи

4

110

Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное

4

111

Контрольная работа по теме «Решение задач»

4

112

Работа над ошибками. Квадрат и куб

4

113

Круг и шар

4

114

Площадь и объем

4

115

Измерение площади с помощью палетки

4

116

Поупражняемся в нахождении площади и объема

4

117

Самостоятельная работа по теме «Нахождение площади»

4

118

Работа над ошибками. Тренировочные вычислительные упражнения

2

119

Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное

2

120

Разные задачи

2

121

Натуральные числа и число о (повторение)

1

122

Алгоритмы вычисления столбиком (повторение)

2

123

Действия с величинами (повторение)

3

124

Как мы научились решать задачи

2

125

Геометрические фигуры и их свойства (повторение)

4

126

Буквенные выражения и уравнения (повторение)

2

127

Буквенные выражения и уравнения (повторение)

2

128

Учимся находить последовательности

2

129

Контрольная работа за 2 полугодие

2

130

Работа над ошибками

2

131

Работа с данными

2

132

Вопросы для повторения

133

Тренировочные упражнения в вычислениях

2

134

Тренировочные упражнения в вычислениях

2

135

Тренировочные упражнения в вычислениях

2

136

Тренировочные упражнения в вычислениях

2



Предварительный просмотр:

Календарно - тематическое планирование по окружающему миру 4 класс

68 часов

 1 четверть – 18 часов

Тема

Дата

Раздел

Приложение

1

История Отечества. Древние славяне

3

2

Древняя Русь

3

3

Крещение Руси

3

4

Борьба Руси с западными завоевателями

3

5

Возникновение Москвы

3

6

Первые московские князья

3

7

Вера в Бога и сохранение традиционной обрядовости

1

8

Пр. раб. Почему период древности называли временем многобожия

5

9

Солнечная система

5

10

Вращение Земли вокруг своей оси и ее движение вокруг Солнца

5

11

Природные зоны нашей страны

2

12

Готовимся к школьной олимпиаде

5

13

Ледяная зона

2

14

Особенности неживой природы ледяной зоны

2

15

Растения ледяной зоны

2

16

Животные ледяной зоны

2

17

Арктика и человек

2

18

Тундра

2

2 четверть – 14 часов

19

Зона лесов

2

20

Зона степей

2

21

Зона пустынь

2

22

Субтропическая зона

2

23

Природные условия субтропиков

2

24

Растения черноморского побережья Кавказа

2

25

Животный мир Черноморского побережья Кавказа

2

26

Отдых на Черноморском побережье

2

27

Твой родной край

1

28

Пр. раб. «Карта твоего края»

1

29

Готовимся к школьной олимпиаде

1

30

Московское время

4

31

Поверхность и водоемы твоего края

4

32

Пр. раб. «Поверхность и водоемы твоего края»

4

3 четверть – 20 часов

33

Полезные ископаемые твоего края

4

34

Растения твоего края

4

35

Отрасли животноводства твоего края и домашние животные

2

36

Народные промыслы твоего края

3

37

Заповедные места твоего края

5

38

Ключи от прошлого

3

39

Земля наш космический дом

3

40

Как устроен организм человека. Клетки вокруг нас

3

41

Путешествие в мир клеток. Чудесные клетки

3

42

Самый большой орган чувств. Чем удивительна кожа человека?

3

43

Как человек двигается? Такие разные мышцы

3

44

Пищеварительная система. Волшебный хрящ

3

45

Система кровообращения. А не хочешь ли ты стать выше ростом?

3

46

Познакомимся с дыхательной системой. Меню из шести блюд.

3

47

Все о вдохе и выдохе.  Неутомимый труженик - сердце

3

48

Береги свои легкие. Необыкновенные трубочки

3

49

Как легкие удаляют из организма вредные вещества. Время разговоров

3

50

Нервная система человека.  Наши легкие

3

51

Как мы воспринимаем окружающий мир. Спит ли наш мозг?

3

52

Спроси у носа, что такое запах. Нервы

3

4 четверть – 16 часов

53

Высуни язык и скажи: «А». Шум – незримый враг живого

3

54

«Взгляд» на глаз

3

55

Ухо не только орган слуха. Ухо – орган равновесия

3

56

Распознавание предметов путем соприкосновения с ними

3

57

Советы врача. Готовимся к школьной олимпиаде

3

58

Границы России

4

59

Соединенные штаты Америки (США)

4

60

Великобритания

4

61

Франция

4

62

День народного единства

5

63

Москва: память о войне 1812 года

5

64

Память Москвы о героях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов

5

65

Памятники Москвы покорителям космоса

5

66

Имя нашей страны Россия, или Российская Федерация

3

67

Основной закон страны – Конституция России. Президент России

3

68

Наша история. Минин и Пожарский. Бородино (Михаил Лермонтов). Фонтан «Дружба народов». Восточный вал

3



Предварительный просмотр:


Календарно-тематическое  планирование по русскому языку 4 класс

170 часов

 (Сокращенно РР развитие речи, им. – имена, мн. число – множественное, ед. – единственное)

1 четверть – 45 часов

Тема урока

Дата

Раздел

Примечание

1

Правописание безударных гласных, проверяемых ударением, в корне слова

2.09.13

3

2

Правописание безударных гласных, проверяемых ударением, в суффиксе

3.09

3

3

Правописание безударных гласных, проверяемых ударением, в приставке

4.09

3

4

Различение суффиксов, их значение

5.09

3

5

Слова с удвоенной буквой согласного, пришедшие из других языков

6.09

2

6

Однородные члены предложения

9.09

5

7

Знаки препинания при однородных членах

10.09

5

8

РР Знакомимся с текстом рассуждения

11.09

1

9

Входной контрольный диктант

12.09

2

10

Работа над ошибками

13.09

2

11

Знаки препинания при однородных членах. Что такое союзы?

16.09

5

12

Спряжение глагола. Ударные и безударные личные окончания

17.09

4

13

Сравнение личных окончаний глаголов

18.09

4

14

Определение спряжений глаголов

19.09

4

15

Безударные личные окончания глаголов

20.09

4

16

Безударные личные окончания глаголов

23.09

4

17

Определение спряжений глаголов по начальной форме

24.09

4

18

Самостоятельная работа по теме «Спряжение глаголов»

25.09

4

19

Работа над ошибками. Характеристика предложений

26.09

4

20

Морфологический разбор глагола, как части речи

27.09

4

21

Спряжение глаголов: брить, стелить

30.09

4

22

РР Учимся рассуждать. Работа с картиной

1.10

1

23

РР Азбука вежливости. Учимся давать оценку докладам

2.10

1

24

РР Учимся делать научное сообщение

3.10

1

25

Контрольный диктант по теме «Личные окончания глаголов»

4.10

3

26

Работа над ошибками

7.10

3

27

Суффиксы глаголов  прошедшего времени

8.10

4

28

РР Письменное изложение научного текста

9.10

1

29

Работа над ошибками

10.10

4

30

Суффиксы повелительной формы глагола

11.10

3

31

Различение глаголов повелительной формы мн. числа  от глаголов 2 лица мн. числа

14.10

4

32

Разноспрягаемые глаголы бежать и хотеть

15.10

4

33

Написание о  и ё после шипящих в окончаниях и суффиксах существительных и прилагательных

16.10

3

34

Слова с удвоенной буквой согласного, пришедшие из других языков

17.10

2

35

Усекаемая и неусекаемая основа глаголов

18.10

2

36

Трудности написания глаголов на –ять

21.10

3

37

 РР Описание, повествование и  рассуждение

22.10

1

38

РР Что такое монолог и диалог

23.10

1

39

РР Письменное изложение. Учимся отстаивать свою точку зрения в споре

24.10

1

40

Работа над ошибками

25.10

4

41

РР Как устроена книга. Рассуждаем о нашем прошлом

28.10

1

42

РР Что такое аннотация и как ее составить

29.10

1

43

РР Письменное изложение художественного текста  

30.10

1

44

Работа над ошибками. Где используются однородные члены

31.10

5

45

Повторение пройденного

1.11

5

2 четверть (35 часов)

46

Части речи. Имя существительное

11.11

4

47

Имя прилагательное

12.11

4

48

Краткая форма прилагательных

13.11

4

49

Синонимы

14.11

50

Части речи. Глагол

15.11

5

51

Спряжение глаголов

18.11

5

52

Устойчивые выражения

19.11

53

Простая и сложная формы будущего времени глагола

20.11

5

54

Личные местоимения

21.11

5

55

Самостоятельная работа по теме «Разбор глаголов по составу»

22.11

3

56

Работа над ошибками

23.11

3

57

РР Продолжаем знакомиться с текстом рассуждения

25.11

1

58

РР Работа с картиной

26.11

1

59

РР Письменное изложение

27.11

1

60

Контрольный диктант по теме «Правописание безударных гласных»

28.11

4

61

Работа над ошибками

29.11

4

62

Разбор слов по составу

2.12

3

63

Орфограммы в корнях слов

3.12

3

64

Беглый гласный в именах существительных

4.12

2

65

Буквы о/е после шипящих

5.12

2

66

Безударный гласный, проверяемый ударением

6.12

2

67

Буквы о/е после шипящих и ц в именах прилагательных

9.12

2

68

Безударный гласный в суффиксе, который надо запомнить

10.12

2

69

Глагольные суффиксы

11.12

3

70

Орфограммы в окончаниях слов

12.12

3

71

Контрольный диктант за 1 полугодие

13.12

72

Работа над ошибками

16.12

73

Безударные личные окончания глаголов

17.12

4

74

Безударные личные окончания глаголов

18.12

4

75

Морфологический разбор имен прилагательных

19.12

4

76

Морфологический разбор имен существительных

20.12

4

77

Морфологический разбор глагола

23.12

4

78

Устойчивые выражения

24.12

4

79

Самостоятельная работа по теме  «Морфологические разборы разных частей речи»

25.12

4

80

Работа над ошибками

26.12

4

3 четверть (50 часов)

81

Орфограммы в окончаниях имен существительных

14.01

3

82

Орфограммы в окончаниях имен прилагательных

15.01

3

83

Орфограммы в окончаниях глаголов

16.01

3

84

РР Рассматриваем старые фотографии

17.01

1

85

Глаголы 2 лица ед. числа

18.01

4

86

Учимся различать глаголы 2 лица мн. числа и повелительную форму глагола

21.01

4

87

Глаголы в повелительной форме

22.01

4

88

Контрольный диктант по теме «Правописание личных окончаний глаголов»

23.01

4

89

Работа над ошибками. Орфограммы в приставках

24.01

2

90

Орфограммы в приставках

25.01

2

91

Разделительный мягкий знак

28.01

2

92

Разделительный мягкий знак в прилагательных, отвечающих на вопрос чей?

29.01

2

93

РР Учимся составлять аннотации

30.01

1

94

Слова, которые легко перепутать

31.01

95

Ь знак после шипящих на конце основы имен существительных

1.02

2

96

Ь знак после шипящих на конце основы в словах разных частей речи

4.02

2

97

Краткая форма  имен прилагательных

5.02

4

98

Ь знак после шипящих в глаголах начальной формы

6.02

2

99

Ь знак после шипящих в глаголах повелительной формы

7.02

2

100

Ь знак после шипящих в глаголах 2 лица, ед. числа

8.02

2

101

Написание -ться и –тся в глаголах

11.02

2

102

Глагол как часть речи

12.02

4

103

Самостоятельная работа по теме «Определение –ться и –тся в глаголах»

13.02

4

104

Работа над ошибками. Синтаксический разбор предложений

14.02

5

105

Однородные члены предложений

15.02

5

106

Знаки препинания при однородных членах

18.02

5

107

Самостоятельная работа по теме «Однородные члены»

19.02

5

108

Работа над ошибками. Сравниваем личные окончания глаголов, принадлежащих к разным спряжениям

20.02

4

109

Сравниваем личные окончания глаголов, принадлежащих к разным спряжениям

21.02

4

110

Правило употребления предлогов о и об

22.02

4

111

Продолжаем определять спряжение по его начальной форме

23.02

4

112

Глаголы – исключения на –ать, -еть

25.02

4

113

Краткие формы прилагательных с основой на шипящий

26.02

4

114

Контрольный диктант по теме «Предложения с однородными членами»

27.02

5

115

Работа над ошибками

28.02

5

116

РР Письменное изложение по плану

1.03

1

117

Работа над ошибками

4.03

4

118

РР Азбука вежливости. Учимся отстаивать свое мнение

5.03

1

119

Распространенные и нераспространенные предложения

6.03

1

120

Работа с текстами олимпиадных заданий

7.03

1

121

Работа с текстами олимпиадных заданий

11.03

1

122

Самостоятельная работа по теме «Части речи»

12.03

4

123

Работа над ошибками

13.03

4

124

Тренировочные упражнения по определению спряжений глаголов

14.03

4

125

РР Работа с текстами описания, повествования

15.03

1

126

Морфологические разборы слов разных частей речи

18.03

4

127

Фонетические разборы слов

19.03

2

128

Йотированные гласные

20.03

2

129

РР Что такое монолог и диалог?

21.03

1

130

Повторение  пройденного

22.03

3

4 четверть (40 часов)

131

Разноспрягаемые глаголы

4

132

Спряжение глаголов

4

133

Склонение имен существительных и имен прилагательных

4

134

Учимся давать характеристику предложению

5

135

РР Учимся составлять аннотации

1

136

Простые и сложные предложения

5

137

Знаки препинания в сложных предложениях

5

138

Отличие сложных предложений от простых предложений с однородными членами

5

139

Отличие сложных предложений от простых предложений с однородными членами

5

140

Синтаксический разбор сложных предложений

5

141

РР Азбука вежливости. Учимся давать оценку выступлениям своих товарищей

1

142

Контрольный диктант по теме «Сложные предложения»

5

143

Работа над ошибками

5

144

РР Учимся рассказывать о творчестве писателя или поэта

1

145

РР Работа с картиной. Сведения о художнике

1

146

Спряжение глаголов

4

147

Простые предложения с однородными членами

5

148

Сложные предложения

5

149

Ь знак после шипящих

2

150

Беглые гласные в суффиксах имен существительных

2

151

о/ё после шипящих в суффиксах имен существительных и имен прилагательных

2

152

Самостоятельная работа по теме «Разбор слов по составу»

3

153

Работа над ошибками

3

154

Учимся писать сочинение

5

155

Безударные личные окончания глаголов

4

156

Безударные личные окончания глаголов

4

157

РР Сведения о писателях

5

158

РР Продолжаем знакомиться с текстом – рассуждения

5

159

Как выполнить работу над ошибками с помощью обратного словаря

5

160

Контрольный диктант за 2 полугодие

5

161

Работа над ошибками

5

162

Спряжение глаголов

163

Сложные предложения

5

164

Простые предложения с однородными членами

5

165

Разбор простых предложений

5

166

Морфологический разбор слов разных частей речи

4

167

Морфологический разбор слов разных частей речи

4

168

Повторение изученного

3

169

Закрепление пройденного

3

170

Закрепление пройденного

3


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочие программы 1 класс и рабочая программа по ОРКСЭ

Рабочие программы для 1 класса по УМК "начальная школа 21 века".Если кому-то пригодятся, буду рада....

Рабочая программа по физической культура в 4 классе VIII вида, рабочая программа по физической культуре в 4 классе VII вида

Главной  целью моей педагогической деятельности является сохранение и укрепление здоровья детей, воспитание у них потребности в здоровом образе жизни. При проведении уроков учитываю возрастные, п...

Рабочая программа по русскому языку 3 класс ФГОС .Учебник А.В. Полякова.Система Л.В. Занкова. Документ содержит рабочую программу и календарно-тематическое планирование

Рабочая программа по русскому языку 3 класс ФГОС .Учебник А.В. Полякова.Система Л.В. Занкова. Документ содержит рабочую программу и календарно-тематическое планирование Рабочая программа по матем...

Рабочие программы для 3 класса по программе "Школа России"и рабочие программы по внеурочной деятельности.

Материал представлен в виде рабочих программ для 3 класса по программе "Школа России", тематическое планирование по предметам, а также рабочие программы и тематическое планирование по внеурочной деяте...

Рабочая учебная программа по музыке ОС "Школа 2100"Л.В. Школяр, В.О. Усачёва и др. Данная рабочая программа составлена на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования и предназначена для учеников 4 класса.

Программа составлена в соответствии с требованиями Федеального государственного образовательного стандарта начального общего образования, обеспечена УМК для 1- 4 классов, авторов Л.В.Школяр,В.О.Усачёв...

Рабочая программа по технологии для 1 класса разработана на основе авторской программы Е.А.Лутцевой, Т.П.Зуевой по технологии (Сборник рабочих программ. – М.: Просвещение, 2015)

Рабочая программа по технологии для 1 класса разработана на основе авторской программы Е.А.Лутцевой, Т.П.Зуевой по технологии (Сборник рабочих программ. – М.: Просвещение, 2015)  в соответствии с...