Мнемотехника
методическая разработка

Мнемотехника

Сегодня мы поговорим об очень важном мыслительном процессе – памяти, а точнее о приемах, которые облегчАт запоминание важной информации.
Проблемы с памятью накладывают серьезный отпечаток на успешность учебной деятельности ребенка. Ребенок много учит, пересказывает, но приходит на урок и - результата нет. Отсутствие результата – показатель отсутствия приложения усилий к достижению поставленной цели. Но разве можно сказать, что ребенок не прилагал усилий? Конечно нет, он же учил! Дело в том, что наш мозг утроен так, что мы очень хорошо запоминаем образы. Именно поэтому слова с неизвестным, абстрактным значением большинству людей запомнить сложно. Если и прибегнуть к “зубрежке”, то заученное исчезает из памяти мгновенно, буквально через несколько дней. Для прочного и легкого запоминания следует наполнить слово содержанием, смыслом, образом.

         Знаете ли вы что такое мнемотехника (мнемоника)?

        Мнемотехника – это искусство запоминания. Это совокупность специальных приемов и способов, которые облегчают запоминание нужной информации и развивают память.

На самом деле существует огромное количество приемов мнемотехники, то есть приемов, которые помогают в запоминании.

Сегодня мы с вами поговорим о двух из них.

Первый прием запоминания - История 

Например, нам нужно запомнить 5 слов (появляются на доске банан, гитара, крокодил, вентилятор, кирпич).

Для того, чтобы запомнить эти 5 слов, нам нужно представить эти слова друг за другом, соединив их в необычную, забавную, веселую или даже абсурдную историю. Чем интересней и необычней будет история, тем лучше мы запомним данные слова. Так же, важно представить себе эти предметы, ну и саму историю.

Каждый придумывает свою историю, слушаем 1-2.

А теперь, попробуйте повторить про себя эти слова (убираю с доски).

Кто запомнил?

Видите, буквально за 1 минуту мы запомнили 5 слов, а так же их последовательность.

Второй прием – Цепочка

Например, нам нужно запомнить 5 слов (берем все те же слова).

Особенностью этого приема будет то, что мы не придумываем историю, а просто соединяем образы друг за другом.

        Я сама составляю цепочку, для примера этого приема.

Конечно, вы понимаете, что слов может быть гораздо больше и их все можно запомнить с помощью данных техник.

Для запоминания какого-либо текста мы можем выделить ключевые слова, запомнить их последовательность, с помощью данных техник, и потом воспроизвести по памяти весь текст по ключевым словам и фразам, так же можно поступить и со стихами.

Спасибо за внимание!

Банан 

Гитара 

Крокодил

Вентилятор

Кирпич