Профинляндия 1-4 класс
рабочая программа (1 класс)

   Рабочая программа внеурочной деятельности «Профинляндия» разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы МБОУ «Трудармейская СОШ» (далее ОУ) и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы ОУ

   Актуальность данной программы заключается в том, что большое место в профориентационной работе принадлежит младшим школьникам. Созданная программа внеурочных занятий позволяет  спланировать работу с младшими школьниками так, что  на первом этапе, пассивно-поисковом, осуществлялся  первичный  профессиональный выбор.

   Программа составлена с учетом требований ФГОС НОО и обеспечивает  развитие универсальных учебных действий, творческих способностей у обучающихся, необходимых для дальнейшей самореализации как в учебной, так и внеурочной деятельности, а так же позволяет учащимся проявить себя,  выявить свой творческий потенциал.

   В рамках данной программы формируются коммуникативные и социальные навыки обучающихся начальной школы, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребёнка.

   Основная цель программы: формирование у обучающихся знаний о мире профессий и создание условий для успешной профориентации младших подростков в будущем.

   Задачи:

Образовательные:

- расширять у детей представления о разнообразии профессий на основе характерных трудовых процессов и результатов труда, представлении о структуре труда (цель, мотив, материал, трудовые действия, результат);

- расширять знания детей о родных людях, их профессиях, значимости их труда в семье и обществе;

- активизировать в речи слова, родовые понятия и видовые обобщения, связанные с темой, учить выражать свое отношение к той или иной профессии.

Воспитательные:

 -  воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых.

 - расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире, создание положительной основы для воспитания социально-личностных чувств;

 - воспитание физических, психологических, социальных качеств, необходимых для полноценного развития личности.

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

          В результате обучения по программе  у младших школьников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия.

Метапредметными результатами программы внеурочной деятельности по социальному направлению - является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД):

1. Регулятивные УУД

Обучающиеся научатся:

       -  высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией,  работать по предложенному учителем плану.Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога на этапе изучения нового материала.

Обучающиеся  получат  возможность научиться:

      -  совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.Средством формирования этих действий служит технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов).

2. Познавательные УУД

Обучающиеся научатся:

      - Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

Обучающиеся  получат  возможность научиться:

      - Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем); находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков).

3. Коммуникативные УУД

Обучающиеся научатся:

      -Доносить  свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).Слушать и понимать речь других.Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога (побуждающий и подводящий диалог).

Обучающиеся  получат  возможность научиться:

    - Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следоватьим.Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика). Средством формирования этих действий служит организация работы в парах и малых группах (в приложении представлены варианты проведения уроков).

Учебно – тематический план

1 класс

Содержание учебного материала

      Программа внеурочной деятельности «Профинляндия»  для 1 класса  состоит из четырех разделов:

1. Профессии вокруг нас.
2. Профессии, которые нас охраняют.
3. Профессии, которые нас лечат.
4. Профессии в школе.        

Первый раздел – «Профессии вокруг нас»(9 часов) позволит  сформировать

первые  умения и навыки  общего труда на пользу людям, культуры труда,  расширит знания о производственной деятельности людей, о технике,  о  воспитании уважения к людям труда, понимании значения труда в жизни человека.

Во втором разделе«Профессии,  которые нас охраняют» (11 часов) продолжается знакомство школьников с трудом  людей, которые нас охраняют,  углубляются их представления о разных профессиях. Второклассники учатся устанавливать отношения в трудовых группах, осваивать различные умения и навыки трудовой деятельности.

В третьем разделе«Профессии, которые нас лечат» (6 часов)продолжается развитие общетрудовых знаний, умений и навыков, знакомство с трудом  людей, которые нас лечат и их профессиями, выработка первых навыков организации своей работы и работы товарищей. Проявляется  активность и инициатива в поисках полезных дел. Воспитывается чувство ответственности за качество выполняемой работы.

В четвертом разделе «Профессии в школе» (8 часов)обучающиеся получают возможность  познакомиться с профессиями людей,  которые работают в школе., продолжится  воспитание  любви  к труду, уважение к людям труда.

Календарно – тематический план 1 класс