КПТ 3 класс
календарно-тематическое планирование (3 класс)

РАССМОТРЕНО на заседании МС

Протокол №_____от

«____»__________20____г.

Руководитель МС

___________________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по   УВР

«___» ____________ 20___  г.

____Мамышева А.В.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ

МОУ « СОШ п.Садовый»

_________________Г.Н.Тикеева

приказ от __________- № _____

№

урока

Наименование раздела и темы уроков

Колич.

часов

Дата проведения

план

факт

Устное народное творчество

26

1

Загадки. Какие бывают загадки.

1

2

В.Даль «Старик – годовик». Пословицы. Какие бывают пословицы

1

3

Дорогами сказок. Русс. народ. сказка «Самое дорогое»

1

4

Русс. народ. сказка «Про ленивую и Радивую»

 1

5,6

Сказки о животных.  Русс. народ. сказки «Лиса и Котофей Иванович», «Дрозд Еремеевич» (у.х.)

 2

7

Сказки с загадками. Русс. народ. сказка  «Дочь-семилетка»

  1

8,9

Волшебные сказки. Русс. народ. сказка «Царевич Нехитер-Немудрен» О присказках.

 2

10,11

Народные сказки «Елена Премудрая» и «Хозяин ветров» (у.х.)

 2

12

Скороговорки. Потешки. Малые жанры фольклора. (у.х.)

 1

13,14

Былины. «Добрыня и Змея»

 2

15,16

Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

 2

17,18

Былина «Алеша Попович и Тугарин Змеёвич»

 2

19,20

Былина Вольга и Микула»

 2

21,22

Былины «Про Добрыню Никитича и Змея Горынича», (у.х.)

 2

23,24

Былина «Первый бой Ильи Муромца» (у.х.)

 2

25,26

Былина «Алеша Попович» (у.х.)

 2

Басни

6

27

Басни Эзоп «Лисица и виноград», И.Крылов «Лиса и виноград»

1

28

И.Крылов «Ворона и Лисица»

1

29

Проверка техники чтения № 1

1

30,31

Эзоп «Голубь, который хотел пить», «Белохвостая Лисица», А.Е.Измайлов «Филин и Чиж» (у.х.)

 2

32

И.А.Крылов «Крестьянин и работник» (у.х.)

1

Творчество А.С.Пушкина

7

33

А.С.Пушкин «У лукоморья дуб зеленый…»

1

34-36

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

3

37

Сказки А.С.Пушкина (у.х.)

1

37

А.С.Пушкин «Вот тучи ветер нагоняя…», «Няне»

1

39

А.С.Пушкин «Зимний вечер»

1

Стихи русских поэтов

4

40

Ф.Тютчев «Есть в осени первоначальной…», «Чародейкою зимою…»

1

41

А.Майков «Осень»

1

42

А.Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…», «Кот поет»

1

43

И.Бунин «Листопад» (у.х.)

1

Произведения Л.Н.Толстого

9

45,46

Л.Н.Толстой Сказка «Два брата», басня «Белка и волк»

 2

47,48

Л.Н.Толстой «Работник Емельян и пустой барабан» (у.х.)

 2

49

Л.Н.Толстой «Лебеди», «Зайцы»

1

50,51

Л.Н.Толстой «Прыжок», «Как боролся русский богатырь»

 2

52,53

Л.Н.Толстой «Ореховая ветка», А.Сергеенко «Как Л.Н.Толстой рассказывал сказку об огурцах» (у.х.)

 2

Произведения Н.А.Некрасова

8

54,55

Н.А.Некрасов «Крестьянские дети» (у.х.)

 2

56,57

Н.А.Некрасов «Мужичок с ноготок». Статья К.И.Чуковского  «Мужичок с ноготок».

 2

58

Н.А.Некрасов «Славная осень…», «Мороз – воевода»

1

59,60

Н.А.Некрасов «Перед дождем», «Саша», Статья К.И.Чуковского «О стихах Н.А.Некрасова» (у.х.)

 2

61

Проверка техники чтения № 2

1

Произведения А.П.Чехова

6

62,63

А.П.Чехов «Степь»

 2

64,65

А.П.Чехов «Ванька», Н.Шер «О рассказах А.П.Чехова»

2

66,67

Л.Н.Андреев «Кусака» (у.х.)

 2

Сказки зарубежных писателей

6

68,69

Ш.Перро «Подарки феи»

 2

70,71

Ц.Топелиус «Солнечный луч в ноябре», «Зимняя сказка» (у.х.)

 2

72,73

Бр. Гримм «Умная дочь крестьянская», Г.Х.Андерсен «Снеговик» (у.х.)

 2

Стихи русских поэтов

7

74

И.Никитин «Русь»

1

75

И.Никитин «Утро»

1

76

И.Никитин «Помню я: бывало няня…»(у.х.)

1

77

И.Суриков «Детство»

1

78,79

С.Дрожжин «Привет», «Зимний день»

 2

80

Ф.Глинка «Москва» (у.х.)

 1

Произведения Д.Н.Мамин-Сибиряк

6

81-83

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приемыш»

 3

84-86

Д.Н.Мамин-Сибиряк Сказка «Умнее всех»

 3

Произведения А.И.Куприн

9

87-89

А.И.Куприн «Синяя звезда»

3

90-92

А.И.Куприн «Барбос и Жулька»

 3

93-95

А.И.Куприн «Ю-ю» (у.х.)

 3

Произведения С.А.Есенина

6

96

С.А.Есенин Стихи о Родине

1

97

С.А.Есенин «Нивы сжаты, рощи голы…»

1

98

С.А.Есенин «Береза»

1

99

С.А.Есенин «Топи да болота», «Сыплет черемуха снегом» (у.х.)

1

100,101

С.А.Есенин «Бабушкины сказки»

 2

Произведения К.Г.Паустовского

11

102-104

К.Г.Паустовский «Стальное колечко»

 3

105,106

К.Г.Паустовский «Кот-ворюга»

 2

107

К.Г.Паустовский «Какие бывают дожди»

1

108,109

К.Г.Паустовский «Теплый хлеб» (у.х.)

 2

110

Проверка техники чтения № 3

1

111,112

В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип» (у.х.)

 2

Произведения С.Я.Маршака

2

113

С.Я.Маршак  «Урок родного языка»

1

114

С.Я.Маршак  «Ландыш», В.Субботин «С Маршаком»

1

Произведения Л.Пантелеева

8

115,116

Л.Пантелеев «Честное слово»

 2

117,118

Л.Пантелеев «Камилл и учитель»

 2

118,119

Л.Пантелеев «Новенькая» (у.х.)

 2

120,121

Л.Пантелеев «Фенька» (у.х.)

  2

Произведения А.П.Гайдара

6

122-124

А.П.Гайдар «Горячий камень»

 3

125,126

А.П.Гайдар Тимур и его команда»

 2

127

С.Михалков «Аркадий Гайдар», К.Г.Паустовский «Об Аркадии Петровиче Гайдаре»

 1

Произведения М.М.Пришвина

3

128

М.М.Пришвин «Моя Родина», «Выскочка»

 1

129

М.М.Пришвин «Жаркий час», В.Чалмаев «Воспоминания о М.М.Пришвине»

 1

130

Проверка техники чтения № 4

1

Произведения зарубежных писателей

7

131,132

Д.Лондон «Бурый волк»

 2

133,134

Э.Сетон-Томпсон «Чинк»

 2

135

Дж.Чиарди «Джон Джей Пленти и кузнечик Дэн» (у.х.)

 1

136

Дж.Чиарди «Об удивительных птицах» (у.х.)

1

РАССМОТРЕНО на заседании МС

Протокол №_____от

«____»__________20____г.

Руководитель МС

___________________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по   УВР

«___» ____________ 20___  г.

______Мамышева А.В.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ

«МОУ СОШ п.Садовый»

_________________ Г.Н.Тикеева

приказ от __________- № _____

№

урока

Содержание

Колич.

часов

Дата проведения

план

факт

Тысяча

55

1-3

Числа от 100 до 1000

3

4-5

Сравнение чисел. Знаки  <  и   >

2

6

Решение задач на повторение

1

7

Контрольная работа по теме «Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел»

1

8,9

Работа над ошибками. Километр, миллиметр

3

11

Работа с величинами

1

12

Ломаная.

1

13

Длина ломаной

1

17

Самостоятельная  работа

1

18,19

Масса: килограмм, грамм

2

20

Вместимость: литр.

1  

21

Решение задач  на величины

1

22-24

Сложение.

3

25

Самостоятельная работа

1

26-28

Вычитание.

3

29

Решение примеров на вычитание

         1

30

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел»

1

31,32

Анализ контрольной работы. Повторение. Сложение и вычитание трёхзначных чисел

2

33

Итоговая контрольная работа за 1 четверть. Тема: «Сложение и вычитание трёхзначных чисел. Длина ломаной. Килограмм, грамм.

Литр»

1

34

Анализ контрольной работы. Повторение. Сложение и вычитание трёхзначных чисел

1

35,36

 Сочетательное свойство сложения

2

37,37

Сумма трех и более слагаемых

2

38

Решение примеров  на нахождение трех и более слагаемых

1

39,40

Сочетательное свойство умножения

2

41,42

 Произведение трех и более множителей

2

43

Решение задач в 3 действия

1

44,45

Упрощение выражений, содержащих в скобках умножение или деление

2

46

Симметрия на клетчатой бумаге

1

47

Решение задач

1

48

Контрольная работа   по теме «Решение примеров и задач»

1

49,50

Работа над ошибками. Правило порядка выполнения действий в выражениях без скобок

2

51

Самостоятельная работа

52,53

Правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками скобок

2

54

Решение выражений со скобками

1

55

Контрольная работа

Тема: «Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях»

1

56

Анализ контрольной работы. Повторение. «Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях»

1

Умножение и деление на однозначное число в пределах 1000

35

57

Верные и неверные высказывания

1

58,59

Числовые равенства и неравенства

2

60

Самостоятельная работа

1

61

Деление окружности на равные части

1

62

Контрольная работа

Тема: «Числовые равенства и неравенства»

1

63

Анализ контрольной работы. Повторение. «Числовые равенства и неравенства»

1

64,65

Умножение суммы на число

2

66

Решение примеров на умножение суммы на число

1

67

Итоговая контрольная работа за 2 четверть. Тема: «Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях, равенства и неравенства»

1

68

Анализ контрольной работы. Повторение. «Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях, равенства и неравенства»

1

69

Умножение на 10 и на 100

1

70

Решение задач изученных видов

1

71,72

 Умножение вида 50 * 9 и 200 * 4

2

73

Самостоятельная работа

1

74

Прямая

2

     75

Перпендикулярность прямых

1

76

Решение задач изученных видов

1

77

Контрольная работа

Тема: «Прямая. Построение симметричных фигур»

1

78

Анализ контрольной работы. Повторение. Прямая. Построение симметричных фигур

1

79-81

Умножение на однозначное число

3

82

Решение примеров на умножение

1

83

Контрольная работа по теме «умножение на однозначное число»

1

     84

Анализ контрольной работы. Повторение. Умножение дву- и трёхзначных чисел на однозначное число»

1

85,86

 Измерение времени

2

87

Решение задач изученных видов

1

88,89

Деление на 10 и на 100

1

90

Решение примеров на деление

1

91-93

Нахождение однозначного частного

3

94

Решение задач изученных видов

1

95

Контрольная работа по теме «Деление на 10 и на 100»

1

96-98

Работа над ошибками. Деление с остатком

3

99

Самостоятельная работа

1

100-103

 Деление на однозначное число

4

104

Решение примеров на деление

1

Умножение и деление на двузначное число в пределах 1000

32

105-107

Умножение вида 23 * 40

3

108

Решение задач изученных видов

1

109

Контрольная работа по теме «Умножение на двузначное число вида 40»

1

110-114

Работа над ошибками. Умножение на двузначное число

5

115

Решение задач

1

116

Контрольная работа по теме «Умножение на двузначное число

1

117-121

Работа над ошибками. Деление на двузначное число

5

122

Решение задач изученных видов

1

123

Контрольная работа

Тема: «Умножение и деление дву-  и трёхзначных чисел на двузначное число»

1

124-126

Работа над ошибками. Повторение пройденного за год

3

127

Решение задач изученных видов

1

128

Итоговая контрольная работа за 4 четверть. Тема: «Умножение и деление дву-  и трёхзначных чисел на двузначное число»

1

130-136

Повторение.

Анализ контрольной работы. Повторение

6

РАССМОТРЕНО на заседании МС

Протокол №_____от

«____»__________20____г.

Руководитель МС

___________________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по   УВР

«___» ____________ 20___  г.

__________Мамышева А.В.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ

« СОШ п. Садовый»

_________________ Г.Н.Тикеева

приказ от __________- № _____

№

п/п

Наименование раздела и темы уроков

Дата план.

Дата

Факт.

1.Характерные

черты русской

музыки

1

Путешествие на родину русского

музыкального языка

2

Едем в фольклорную экспедицию.

3

Как это бывает, когда песни не

умирают

4

Едем на Север

5

Едем на Юг.

6.

Специфика народной песни.

7

Функции и особенности народной

песни

8

Своеобразие песенного фольклора

кубанских казаков.

9

Обобщающий урок «Характерные

черты русской музыки

Народное

музыкальное

творчество-

«энцик-

лопедия» русской

интонационности.

        10.

Мелодизм, напевность народной

песни

11

Жанры народной песни

12

Исторические песни и былинный

эпос.

13.

Героико-патриотическая тематика.

14.

Лирические песни.

15

Походные песни.

16

Календарные песни.

17

Обрядовые песни

18.

Частушки и страдания

19

Плясовые наигрыши.

20

Народная песня в царских палатах.

21

Связь народной и композиторской

музыки

Истоки русского

классического

романса.

22

Русский романс

23

Крестьянская песня

24

Городская лирика

25.

Старинный романс

26

Городской салонный романс

27

Лирический романс.

Композиторская

музыка для

церкви

28

Музыка в храме.

29.

«Богородице Дево, радуйся».

Народная и

профессионально-

композиторская

музыка в русской

музыкальной

культуре

30,31

Обработка народных песен.

Интонационные особенности

народной музыки в творчестве

композиторов

32,33

Ритмические особенности

народной музыки в творчестве

композиторов

34

Русская сказка в произведениях

композиторов

РАССМОТРЕНО на заседании МС

Протокол №_____от

«____»__________20____г.

Руководитель МС

___________________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по   УВР

«___» ____________ 20___  г.

__________Мамышева А.В.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ

«МОУ СОШ п.Садовый»

_________________ Г.Н.Тикеева

приказ от __________- № _____

№

урока

Тема урока

Колич.

часов

Дата  

план

факт

Земля наш общий дом

7

1.

Где и когда ты живешь

1

2.

Солнечная система

1

3.

Солнечная система. Опыт: Смена дня и ночи

1

4.

Условия жизни на Земле

Практическая работа: проращивание семян фасоли

1

5.

Условия жизни на Земле

Роль света и тепла в жизни растений

1

6.

Условия жизни на Земле

Вода – условие жизни на Земле

1

7.

Условия жизни на Земле

Воздух условие жизни на Земле

Практическая работа: «Свойства воздуха»

1

Человек изучает Землю

3

8.

Человек познает мир

Экскурсия в природу

1

9.

Человек познает мир

Практическая работа с картой

1

10.

Человек познает мир

1

Царства природы

28

11

Бактерии

1

12

Грибы

1

13

Растения культурные и дикорастущие

1

14

Если бы на Земле не было растений

Контрольная работа №1

 по теме: «Земля наш общий дом», «Человек изучает Землю»

1

15

Растения прекрасные, но опасные

1

16

Разнообразие растений на Земле

Практическая работа с гербарием

1

17

Разнообразие растений на Земле

1

18

Как живет растение

1

19

Как живет растение

1

20

Размножение растений

1

21

Размножение растений

Опыт с живыми комнатными растениями

1

22

Размножение растений

1

23

Культурные растения в жизни человека

1

24

Культурные растения в жизни человека

1

25

Красная книга России

1

26

Красная книга России

1

27

Разнообразие мира животных

1

28

Разнообразие мира животных

1

29

Животные – живые существа (организмы)

1

30

Животные – живые существа (организмы)

Контрольная работа №2

 по теме: «Царства природы»

1

31

Беспозвоночные  животные

1

32

Беспозвоночные  животные

1

33

Беспозвоночные  животные

1

34

Позвоночные животные

1

35

Позвоночные животные

1

36

Позвоночные  животные

1

37

Природные сообщества

1

38

Почему люди приручили диких животных

1

Наша Родина: от Руси до России  

8

39

Как люди узнают о прошлом

1

40

Восточнославянские племена

1

41

Первые русские князья

1

42

Первые русские князья

1

43

Как Москва стала столицей

Иван IV Грозный – первый русский царь

1

44

Петр IВеликий

1

45

Екатерина II Великая

1

46

Последний российский император Николай II Советская Россия.  СССР

1

Как люди жили в старину

12

47

Контрольная работа № 3 по теме: « От Руси до России»

1

48

Из истории племен

1

49

Какими людьми были славяне

1

50

Какими людьми были славяне

1

51-52

Скажи, какой у тебя дом…

2

53

По одежке встречают

1

54

По одежке встречают

1

55

Русская трапеза

1

56

Верования языческой Руси

1

57

Верования языческой Руси

1

58

Принятие христианства на Руси

1

Как трудились в старину

10

59-60

Что создавалось трудом крестьянина?

2

61-63

Что создавалось трудом ремесленника?

3

64-65

Что создавалось трудом рабочего

2

66-68

Изобретения, которые сделал человек в 19-20 веках

3

РАССМОТРЕНО на заседании МС

Протокол №_____от

«____»__________20____г.

Руководитель МС

___________________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по   УВР

«___» ____________ 20___  г.

_________________________

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ

«СОШ п. Садовый»

_________________ Г.Н.Тикеева

приказ от __________- № _____

№

        Тема

Дата

план.

Дата

факт.

I.Развитие дифференцированного зрения: перенос наблюдаемого в художественную форму(изобразительное искусство и окружающий мир)

1

Знакомство с разнообразием и красотой природы. Пейзаж  «Поляна с ландышами».

2

Природа в разных жанрах изобразительного искусства. «Солнечный день в горах».

3

Разнообразие природных объектов в творчестве художника. Рисование по представлению «Облака и птицы в небе».

4

Ритм и орнамент в природе и в искусстве. Композиция «Осень в природе».

5

Композиционное размещение предметов на листе . «Закат солнца, сумерки».

6

Воздушная перспектива. «Журавлиная стая на восходе солнца».

7

Образы, построенные на контрасте формы, цвета, размера. Композиция «Прогулка в парке».

8

 Тематический натюрморт «Осенний букет». 

9

Наброски человека в движении.

10

Объем в живописи и графике. Рисунок с натуры  яблока.

11

Конструирование. Мебель для куклы.

13

Лепка. «Стойкий оловянный солдатик»

13

Лепка по памяти фигуры человека в движении «Футбол».

14

 Лепка объёмно-пространственной композиции. «Дом в виде ракушки».

15

Создание эскизов архитектурных сооружений на основе природных форм. Композиция «Цветочный город».

16

Равновесие в изображении и выразительность формы в декоративном искусстве «Красивая ваза».

17

Выявление декоративной формы: растительные мотивы в искусстве.  «Одежда жителей цветочного города»,

II.Развитие фантазии и воображения.

18

Цветовое богатство оттенков в живописи. «Сказочная птица».

19

«В гостях у хозяйки медной горы».

20

Разнообразие художественно-выразительного языка различных искусств. «Паутинка».

21

Взаимосвязь содержания художественного произведения и иллюстрации. «Книжка-раскраска».

22

Роль и значение буквицы при издании сказочных и былинных произведений. Создание алфавита.

23

Создание эскизов оформления сцены по мотивам сказок.

24

Изменение пространственной среды в зависимости от ситуации. «Дворец сказок».

25

Украшение формы декоративными элементами «Три кувшина: торжественный, грустный, озорной».

26

Знакомство с народными художественными промыслами России в области игрушки. На ярмарке.

27

Освоение разнообразия форм в архитектуре. Древо жизни.

28

Украшение как важный элемент народного и современного костюма. «Подарок Василисе Премудрой».

III.Художественно-образное восприятие изобразительного искусства (музейная педагогика)

  29

Архитектура и декоративно-прикладное искусство.

  30

Мастерская художника

31

Жанры изобразительного искусства. Натюрморт, портрет, пейзаж.

32

Архитектурные достопримечательности.

33

Крупные музеи России.

34

Итоговый урок.

РАССМОТРЕНО на заседании МС

Протокол №_____от

«____»__________20____г.

Руководитель МС

___________________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по   УВР

«___» ____________ 20___  г.

_______Мамышева А.В.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ

                 СОШ п.Садовый»

_________________ Г.Н.Тикеева

приказ от __________- № _____

№

п/п

Тема

Кол-во часов

Дата

План

Факт

1.

Повторяем фонетику.

1

2.

Правило написания большой буквы.

1

3.

Фонетический анализ слова.

1

4.

Правила переноса слов.

1

5.

Признаки и типы текста.

1

6.

Фонетический анализ слова.

1

7.

Правила обозначения гласных после шипящих.

1

8.

Развитие речи. Повторяем состав слова.

1

9.

Правописание безударных гласных в корне слова.

1

10

Разбор слова по составу.

1

11.

Повторение правил правописания согласных в корне слова.

1

12

Повторение словообразования

1

13

Правило правописания непроизносимых  согласных в корне слова.

1

14

Входной контрольный диктант «Радуга.»

1

15

Работа над ошибками. Текст и его заголовок.

1

16

Разбор слова по составу  и словообразование.  Р.Р.

1

17

Правописание суффиксов.

1

18

Правописание приставок.

1

19

Правописание приставок.

1

20

Заголовок текста. Предложение и его смысл. Слова в предложении.

1

21

Контрольная работа по теме «Фонетический анализ слова, разбор слова по составу».

1

22

Работа над ошибками. Виды предложений по цели высказывания и интонации.

1

23

Деление текста на абзацы. Последователь-

ность предложений в тексте.

1

24

Главные члены предложения.

1

25

Повторение правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков.

1

26

Главные члены предложения.

1

27

Учимся писать приставки.

1

28

Учимся писать приставки , оканчивающиеся  на  з, с. Р.Р. Учимся писать письмо.

1

29

Подлежащее.

1

30

Сказуемое.

1

31

Подлежащее и сказуемое.

1

32

Контрольное списывание.  «Белки»  

Развитие речи.  Учимся писать письма.

1

33

Контрольный  диктант «Чижи»

1

34

Работа над ошибками. Второстепенные члены предложения

1

35

Обстоятельство.

1

36

Учимся писать приставку с.

1

37

Обстоятельство.

1

38

Определение.  

1

39

Вопросы определения.

1

40

Учимся писать слова с  двумя корнями.

1

41

Контрольное списывание. «Соловьи»

1

42

Работа над ошибками. Дополнение.

1

43

Вопросы дополнения.

1

44

Контрольная  работа по теме «Члены простого предложения»

1

45

 Работа над ошибками. Правописание букв о, ё после шипящих в корне слова.

1

46

Правописание букв  о, ё после шипящих в корне слова. Алгоритм правописания.

1

47

Обозначение звука [ы] после звука [ц].

1

48

Диктант по теме «Правописание слов с о, ё  после шипящих, ы после ц». «Август»

1

49

Работа над ошибками. Учимся писать письма. НРК: Письмо президенту РТ

1

50

Однородные члены предложения.

1

51

Однородные члены предложения.  Слова-помощники.

1

52

Знаки препинания при однородных членах предложения.

1

53

Однородные члены  предложения.

1

54

Постановка знаков препинания  в предложениях с однородными членами.

1

55

Однородные члены предложения.

1

56

Постановка знаков препинания в предложениях с однородными членами.

1

57

Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения».

1

58

Повторяем фонетику и состав слова.  Учимся писать письма.

1

59

Рубежный  контрольный диктант за 1-ое полугодие.

1

60

Работа над ошибками. Повторение пройденного материала

1

61

Части речи.

1

62

Работа над ошибками.Самостоятельные и  служебные части речи.

1

63

Имя существительное. Повторение.

1

64

Учимся писать изложение.

1

65

Род имён существительных  

1

66

Род неизменяемых имён существительных  

1

67

Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существитель-ных

1

68

Число имён существительных

1

69

Число имён существительных.Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных

1

70

Изменение имён существительных по числам.

Контрольное списывание. «Весна»

1

71

Работа над ошибками. Изменение имён существительных по числам.

1

72

Падежи имён существительных.

1

73

Падежи имён существитель-ных. Употребление предлогов с падежами.

1

74

Слова с удвоенными согласными в корне слова.

1

75

Падежи имён существительных. Словарный диктант.

1

76

Суффикс –ок- в именах существительных

1

77

Падежи имён существитель-ных.

1

78

Суффиксы –ец-, -иц- и сочетания

-ичк-,- ечк-.

1

79

Склонение имён существительных

1

80

Правописание сочетаний –инк,

--енк-.

1

81

Развитие речи. Работа с текстом

1

82

Диктант по теме «Суффиксы имён существительных «Кукушонок».

1

83

Работа над ошибками. Склонение имён существительных.

1

84

Правописание безударных окончаний имён существительных 1-го склонения.

1

85

Несклоняемые имена существитель-ные

1

86

Правописание безударных окончаний имён существительных 1-го склонения.

1

87

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

1

88

Безударные окончания имён существительных 2-го склонения.

1

89

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

1

90

Правописание безударных окончаний имён существительных 2-го склонения.

1

91

Имена существительные собственные и нарицательные.

1

92

Правописание гласных в окончаниях имён существительных после шипящих и ц.

1

93

Изложение «Лесной дом» (с.59). НРК: Прикамский заповедник.

1

94

Способы образования имён существительных.

1

95

Контрольный диктант «Весенняя поездка».

1

96

 Работа над ошибками. Способы образования имён существительных.

1

97