Путешествие в страну морфологию
материал по русскому языку

Слайд 1

Слайд 2

Страна «ЧАСТЕЙ СЛОВ» приставка научная КОРЕНЬ суффикс окончание ОСНОВА

Слайд 3

НАУЧНАЯ Значимые части слова - это морфемы, такие как корень слова, приставки, суффиксы и окончания. Морфема - минимальная значимая часть слова, которая не членится на более мелкие единицы того же уровня от греч. Morphe (морфе) форма

Слайд 4

НАУЧНАЯ Приставка - значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов. Корень – главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Суффикс - значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования слов. Окончание - изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении. Окончание образует форму слова. Основа - часть слова без окончания.

Слайд 5

Какая морфема в словах каждой группы совпадает? Соль Солить Солёный Прибежать Прилететь приехать Прибежать Прилететь Грибок Зубок Дубок Красивый Лимоновый Помытый

Слайд 6

корень В каждой строке родственных слов есть лишнее, найдите это слово, в остальных – определите корень. горка, сгорел, пригорок, горный кость, коснуться, костный, косточка носить, носовой, носик, нос лесник, лес, лестница, лесистый

Слайд 7

корень В каждой строке родственных слов есть лишнее, найдите это слово, в остальных – определите корень. гор ка, (сгорел,) при гор ок, гор ный кост ь, (коснуться), кост ный, кост очка (носить), нос овой, нос ик, нос лес ник, лес , (лестница), лес истый

Слайд 8

Задание: выделить приставки в словах убежал, записать, распрекрасный, подберезовик . приставка Какие значения может иметь приставка? Особенно это заметно у глаголов. Устно выполним упражнение и подумаем, какую именно информацию может иметь приставка. Выделять в словах приставки и определять их значение Выходить (вы-; движение из чего-либо). Объезжать (об-; движение вокруг чего-либо). Перебегать (пере-; движение через что-либо) Влетать (в-; движение внутрь чего-либо). Отпрыгнуть ( от-; движение на отдаление от чего-либо).

Слайд 9

суффикс Чтобы правильно выделить суффикс надо подобрать ряд родственных слов. Задание: в словах выделить суффиксы. Гармонист, летчик, ежик, домишко . Какие значения слова может указывать суффикс? березонька - уменьшительно-ласкательное тараканище - значение преувеличения футболист - значение лица

Слайд 10

Окончание слова определяется с помощью изменения формы слова. Задание: выделить окончания в словах. Зима, зимний, снежинка, заморозит . Окончание может указать на часть речи.

Слайд 11

ОСНОВА Задание: выделить основы слов. Перемена, пришкольный, звонок, учительница

Слайд 12

Собери слова из морфем Возьмите тот же корень, что в слове «клонится». Добавьте приставку, которая есть в слове «слезет». Суффикс возьмите из слова «обращение». Добавьте к слову окончание сущ. ср.рода, им.падежа

Слайд 13

Возьмите тот же корень, что в слове «клонится». Добавьте приставку, которая есть в слове «слезет». Суффикс возьмите из слова «обращение». Добавьте к слову окончание сущ. ср.рода, им.падежа (склонение)

Слайд 14

Собери слова из морфем Возьмите корень из слова «полагать», приставку- из слова «приложение», суффиксы- из слова восклицательный, окончание- из слова «числительное». Подсказка : получится слово- часть речи, обозначающая признак предмета.

Слайд 15

Возьмите корень из слова «полагать», приставку- из слова «приложение», суффиксы- из слова восклицательный, окончание- из слова «числительное». Подсказка: получится слово- часть речи, обозначающая признак предмета (прилагательное)

Слайд 16

Собери слова из морфем Возьмите приставку из слова «подруга», корень- из слова «игрушка», суффиксы- из слова «читал», окончание в этом слове будет такое же, как в слове «стул»

Слайд 17

Собери слова из морфем Возьмите приставку из слова «подруга», корень- из слова «игрушка», суффиксы- из слова «читал», окончание в этом слове будет такое же, как в слове «стул» (поиграл)

Слайд 18

Собери слова из морфем Это будет слово, однокоренное со словом «летчик». Добавьте к корню такую же приставку, как в слове «перепрыгнул». Оба суффикса этого слова такие, как в глаголе «слышать»

Слайд 19

Это будет слово, однокоренное со словом «летчик». Добавьте к корню такую же приставку, как в слове «перепрыгнул». Оба суффикса этого слова такие, как в глаголе «слышать» ( перелетать)

Слайд 20

Самая интересная станция… Для меня было легко… Для меня было сложно …

Слайд 21

Наше путешествие закончилось. Спасибо за участие. МОЛОДЦЫ !

Слайд 22

Картинки из сайтов: liveinternet.ru › users/kschisa/post370872616 https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0+%D1%83%D1%87%D1%91%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0&img_url=https%3A%2F%2Fcs.pikabu.ru%2Fpost_img%2Fbig%2F2013%2F03%2F01%2F8%2F1362136246_155421150.jpg&pos=7&rpt=simage&stype=image&lr=54&parent-reqid=1549210409688597-1124200543201634428056200-sas1-7477&source=wiz