Рабочая программа внеурочной деятельности "Разговоры о главном" 1-2 класс
рабочая программа (1 класс)

В рабочей программе указаны цели и задачи, планируемые результаты, тематическое и календарное тематическое планирование.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rp_vneurochka_1_kl_razgovor_o_vazhnom_afanaseva.docx46.42 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  

Селятинская средняя общеобразовательная школа № 2

                                    Утверждаю

                                                                                  Директор МАОУ Селятинской средней

                                                                         общеобразовательной школы № 2

                                               О. С. Савостикова

                                                                 Приказ № 93 от 31.08.2022 г.

Рабочая программа

внеурочной деятельности

«Разговоры о важном»

(Духовно-нравственное направление)

В 1 В классе

на 2022-2023 учебный год

Составитель:

учитель начальных классов

МАОУ Селятинской СОШ №2

Афанасьева Наталья Георгиевна

2022 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа данного учебного курса внеурочной деятельности разработана в соответствии с требованиями:

- Федерального закона от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказа Минпросвещения от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- приказа Минпросвещения от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

- приказа Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;

- Методических рекомендаций по использованию и включению в содержание процесса обучения и воспитания государственных символов Российской Федерации, направленных письмом Минпросвещения от 15.04.2022 № СК-295/06;

- Методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности, направленных письмом Минобрнауки от 18.08.2017 № 09-1672;

- Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства от 29.05.2015 № 996-р;

- СП 2.4.3648-20;

- СанПиН 1.2.3685-21;

- основной образовательной программы НОО,ООО,СОО

Цель курса: формирование взглядов школьников на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология.

Основные задачи:

- воспитание активной гражданской позиции, духовно-нравственное и патриотическое воспитание на основе национальных ценностей;

- совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений;

- повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к изучению и сохранению истории и культуры родного края, России;

- развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективной деятельности;

- формирование культуры поведения в информационной среде.

Учебный курс предназначен для обучающихся 1-4-х классов;

рассчитан на 1 час в неделю/33 часа в год в 1 классе, 34 часа в год во 2, в 3, в 4 классах.

Форма организации: дискуссионный клуб.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД)

Содержание курса «Разговоры о важном» направлено на формирование у обучающихся ценностных установок, в числе которых – созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству. Темы занятий приурочены к государственным праздникам, знаменательным датам, традиционным праздникам, годовщинам со дня рождения известных людей – ученых, писателей, государственных деятелей и деятелей культуры:

День знаний

Наша страна – Россия

165 лет со дня рождения К.Э. Циолковского

День музыки

День пожилого человека

День учителя

День отца

Международный день школьных библиотек

День народного единства

Мы разные, мы вместе

День матери

Символы России

Волонтеры

День Героев Отечества

День Конституции

Тема Нового года. Семейные праздники и мечты

Рождество

День снятия блокады Ленинграда

160 лет со дня рождения К.С. Станиславского

День российской науки

Россия и мир

День защитника Отечества

Международный женский день

110 лет со дня рождения советского писателя и поэта, автора слов гимнов РФ и СССР С.В. Михалкова

День воссоединения Крыма с Россией

Всемирный день театра

День космонавтики. Мы – первые!

Память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками

День Земли

День Труда

День Победы. Бессмертный полк

День детских общественных организаций

Россия – страна возможностей

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

Личностные результаты: 

  • становление ценностного отношения к своей Родине – России;
  • осознание своей этнокультурной и российской гражданской идентичности;
  • сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края;
  • уважение к своему и другим народам;
  • первоначальные представления о человеке как члене общества, о правах и ответственности, уважении и достоинстве человека, о нравственно-этических нормах поведения и правилах межличностных отношений;
  • признание индивидуальности каждого человека;
  • проявление сопереживания, уважения и доброжелательности;
  • неприятие любых форм поведения, направленных на причинение физического и морального вреда другим людям;
  • бережное отношение к природе;
  • неприятие действий, приносящих вред природе.

Метапредметные результаты

Овладение универсальными учебными познавательными действиями:

1) базовые логические действия:

  • сравнивать объекты, устанавливать основания для сравнения, устанавливать аналогии;
  • объединять части объекта (объекты) по определенному признаку;
  • определять существенный признак для классификации, классифицировать предложенные объекты;
  • находить закономерности и противоречия в рассматриваемых фактах, данных и наблюдениях на основе предложенного педагогическим работником алгоритма;
  • выявлять недостаток информации для решения учебной (практической) задачи на основе предложенного алгоритма;
  • устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях, поддающихся непосредственному наблюдению или знакомых по опыту, делать выводы;

2) базовые исследовательские действия:

  • определять разрыв между реальным и желательным состоянием объекта (ситуации) на основе предложенных педагогическим работником вопросов;
  • с помощью педагогического работника формулировать цель, планировать изменения объекта, ситуации;
  • сравнивать несколько вариантов решения задачи, выбирать наиболее подходящий (на основе предложенных критериев);
  • проводить по предложенному плану опыт, несложное исследование по установлению особенностей объекта изучения и связей между объектами (часть – целое, причина – следствие);
  • формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведенного наблюдения (опыта, измерения, классификации, сравнения, исследования);
  • прогнозировать возможное развитие процессов, событий и их последствия в аналогичных или сходных ситуациях;

3) работа с информацией:

  • выбирать источник получения информации;
  • согласно заданному алгоритму находить в предложенном источнике информацию, представленную в явном виде;
  • распознавать достоверную и недостоверную информацию самостоятельно или на основании предложенного педагогическим работником способа ее проверки;
  • соблюдать с помощью взрослых (педагогических работников, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся) правила информационной безопасности при поиске информации в интернете;
  • анализировать и создавать текстовую, видео-, графическую, звуковую информацию в соответствии с учебной задачей;
  • самостоятельно создавать схемы, таблицы для представления информации.

Овладение универсальными учебными коммуникативными действиями:

1) общение:

  • воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;
  • проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;
  • признавать возможность существования разных точек зрения;
  • корректно и аргументированно высказывать свое мнение;
  • строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
  • создавать устные и письменные тексты (описание, рассуждение, повествование);
  • готовить небольшие публичные выступления;
  • подбирать иллюстративный материал (рисунки, фото, плакаты) к тексту выступления;

2) совместная деятельность:

  • формулировать краткосрочные и долгосрочные цели (индивидуальные с учетом участия в коллективных задачах) в стандартной (типовой) ситуации на основе предложенного формата планирования, распределения промежуточных шагов и сроков;
  • принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по ее достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы;
  • проявлять готовность руководить, выполнять поручения, подчиняться;
  • ответственно выполнять свою часть работы;
  • оценивать свой вклад в общий результат;
  • выполнять совместные проектные задания с опорой на предложенные образцы.

Овладение универсальными учебными регулятивными действиями:

1) самоорганизация:

  • планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
  • выстраивать последовательность выбранных действий;

2) самоконтроль:

  • устанавливать причины успеха/неудач учебной деятельности;
  • корректировать свои учебные действия для преодоления ошибок.

Предметные результаты

Сформировано представление:

  • о политическом устройстве Российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о его важнейших законах; о базовых национальных российских ценностях;
  • символах государства — Флаге, Гербе России, о флаге и гербе субъекта Российской Федерации, в котором находится образовательное учреждение;
  • институтах гражданского общества, о возможностях участия граждан в общественном управлении; правах и обязанностях гражданина России;
  • народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны; национальных героях и важнейших событиях истории России и ее народов;
  • религиозной картине мира, роли традиционных религий в развитии Российского государства, в истории и культуре нашей страны;
  • возможном негативном влиянии на морально-психологическое состояние человека компьютерных игр, кино, телевизионных передач, рекламы;
  • нравственных основах учебы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества;
  • роли знаний, науки, современного производства в жизни человека и общества;
  • единстве и взаимовлиянии различных видов здоровья человека: физического, нравственного (душевного), социально-психологического (здоровья семьи и школьного коллектива);
  • влиянии нравственности человека на состояние его здоровья и здоровья окружающих его людей; душевной и физической красоте человека;
  • важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;
  • активной роли человека в природе.

Сформировано ценностное отношение:

  • к русскому языку как государственному, языку межнационального общения; своему национальному языку и культуре;
  • семье и семейным традициям;
  • учебе, труду и творчеству;
  • своему здоровью, здоровью родителей (законных представителей), членов своей семьи, педагогов, сверстников;
  • природе и всем формам жизни.

Сформирован интерес:

  • к чтению, произведениям искусства, театру, музыке, выставкам и т. п.;
  • общественным явлениям, понимать активную роль человека в обществе;
  • государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России, в жизни родного города;
  • природе, природным явлениям и формам жизни;
  • художественному творчеству.

Сформированы умения:

  • устанавливать дружеские взаимоотношения в коллективе, основанные на взаимопомощи и взаимной поддержке;
  • проявлять бережное, гуманное отношение ко всему живому;
  • соблюдать общепринятые нормы поведения в обществе;
  • распознавать асоциальные поступки, уметь противостоять им; проявлять отрицательное отношение к аморальным поступкам, грубости, оскорбительным словам и действиям.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (1 – 2 классы)

№ п/п

Тема занятия

Форма проведения занятия

Количество часов, отводимых на освоение темы

ЦОР/ЭОР

Дата

Сентябрь

1

День знаний. Зачем человеку знания?

Викторина

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

05.09.2022

2

Что мы Родиной зовем?

Работа с интерактивной картой 

1

12.09.2022

3

Мечтаю летать

Работа с интерактивными карточками

1

19.09.2022

4

Я хочу увидеть музыку

Музыкальный конкурс талантов

1

26.09.2022

Октябрь

5

О наших бабушках и дедушках

Семейные истории

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

03.10.2022

6

Мой первый учитель

Групповая работа

1

10.10.2022

7

День отца

Творческая мастерская

1

17.10.2022

8

Я и моя семья

Строим семейное древо

1

24.10.2022

Ноябрь

9

День народного единства

Работа с интерактивной картой

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

08.11.2022

10

Память времен

Викторина

1

14.11.2022

11

День матери

Творческая мастерская

1

21.11.2022

12

Что такое герб?

Работа с интерактивными карточками

1

28.11.2022

Декабрь

13

Доброта – дорога к миру

Мультконцерт

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

05.12.2022

14

Герои Отечества разных исторических эпох

Работа с галереей героев

1

12.12.2022

15

День Конституции

Эвристическая беседа

1

19.12.2022

16

Умеем ли мы мечтать?

Конкурс рисунков

1

26.12.2022

Январь

17

Светлый праздник Рождества

Творческая работа: елочная игрушка

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

16.01.2023

18

Ленинград в дни блокады

Работа с книжным текстом

1

23.01.2023

19

Кто такие скоморохи?

Интерактивные карточки

1

30.01.2023

Февраль

20

Российские Кулибины

Викторина

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

13.02.2023

21

Россия и мир

Викторина

1

20.02.2023

22

Есть такая профессия – Родину защищать

Обсуждение фильма о войне

1

27.02.2023

Март

23

Поговорим о наших мамах

Творческая работа: рисунок

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

06.03.2023

24

Что такое гимн?

Работа с книжным текстом

1

13.03.2023

25

Путешествие по Крыму

Виртуальная экскурсия

1

20.03.2023

26

Я иду … в театр

Чтение по ролям

1

27.03.2023

Апрель

27

О жизни и подвиге Юрия Гагарина

Обсуждение фильма «Гагарин. Первый в космосе»

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

03.04.2023

28

Память прошлого

Конкурс стихов

1

10.04.2023

29

Заповедники России

Виртуальная экскурсия

1

17.04.2023

30

День труда. Герои мирной жизни

Беседа с ветеранами труда

1

24.04.2023

Май

31

Дети – герои Великой Отечественной войны

Встреча с ветеранами

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

15.05.2023

32

День детских общественных организаций

Работа с видеоматериалами

1

22.05.2023

33

Мои увлечения

Творческий конкурс

1

29.05.2023

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (3 – 4 классы)

№ п/п

Тема занятия

Форма проведения занятия

Количество часов, отводимых на освоение темы

ЦОР/ЭОР

Дата

Сентябрь

1

День знаний. Рекорды России

Образовательный квиз

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

05.09.2022

2

От поколения к поколению: любовь россиян к Родине

Беседа

1

12.09.2022

3

Мечтаю летать

Работа с интерактивными карточками

1

19.09.2022

4

Я хочу услышать музыку

Музыкальный конкурс талантов

1

26.09.2022

Октябрь

5

О наших бабушках и дедушках

Семейные истории

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

03.10.2022

6

Яснополянская школа и ее учитель

Работа с текстом

1

10.10.2022

7

День отца

Творческая мастерская

1

17.10.2022

8

Петр и Феврония Муромские

Работа с иллюстрациями

1

24.10.2022

Ноябрь

9

День народного единства

Работа с интерактивной картой

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

08.11.2022

10

Память времен

Групповое обсуждение

1

14.11.2022

11

День матери

Творческая мастерская

1

21.11.2022

12

Герб России и Москвы. Легенда о Георгии Победоносце

Работа с видеорядом

1

28.11.2022

Декабрь

13

Один час моей жизни. Что я могу сделать для других?

Групповое обсуждение

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

05.12.2022

14

Герои Отечества разных исторических эпох

Работа с Галереей героев

1

12.12.2022

15

День Конституции

Эвристическая беседа

1

19.12.2022

16

О чем мы мечтаем?

Конкурс стихов

1

26.12.2022

Январь

17

Светлый праздник Рождества

Пишем письмо Дедушке Морозу

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

16.01.2023

18

Ленинград в дни блокады

Работа с книжным текстом

1

23.01.2023

19

Рождение московского художественного театра

Виртуальная экскурсия

1

30.01.2023

Февраль

20

День российской науки

Викторина

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

13.02.2023

21

Россия и мир

Викторина

1

20.02.2023

22

Есть такая профессия – Родину защищать

Литературная гостиная: конкурс стихов

1

27.02.2023

Март

23

8 Марта – женский праздник

Творческий флешмоб

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

06.03.2023

24

Гимн России

Работа с книжным текстом 

1

13.03.2023

25

Путешествие по Крыму

Виртуальная экскурсия

1

20.03.2023

26

Я иду … в театр

Чтение по ролям

1

27.03.2023

Апрель

27

День космонавтики

Обсуждение фильма «Время Первых»

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

03.04.2023

28

Память прошлого

Конкурс стихов

1

10.04.2023

29

«Дом для дикой природы»: история создания

Работа с видеоматериалами

1

17.04.2023

30

День труда. Мужественные профессии

Беседа с ветеранами труда

1

24.04.2023

Май

31

Дорогами нашей Победы

Встреча с ветеранами

1

school- collection.edu.ru/collection /

edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom /

15.05.2023

32

День детских общественных организаций

Работа с видеоматериалами

1

22.05.2023

33

Мои увлечения

Творческий конкурс

1

29.05.2023

Согласовано                                                          Согласовано

на заседании ШМО                                            

учителей начальных классов                               Заместитель директора по УВР                      

протокол № 1                                                         М. Л. Казина

от «30» августа 2022 г.                                         от «30» августа 2022 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа внеурочной деятельности для 1 класса.

Данная работа представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников 1 класса....

Рабочая программа внеурочной деятельности во 2 классе "Умники и умницы"

Программа внеурочной деятельности "Умники и умницы" предназначена для привлечения учащихся к исследовательской деятельности. Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности являет...

Рабочая программа внеурочной деятельности для 1 класса "Этикет поведения и общения"

Цель настоящей программы: освоение учащимися норм нравственного отношения к миру, самим себе....

Рабочая программа внеурочной деятельности "Наш дружный класс"

Тип программы: тематическая образовательная программа по формированию толерантности младших школьниковкружок  «Наш дружный класс»Срок реализации – 4 годаВозраст обучающихся – 7-10 летСоставила - ...

Рабочая программа внеурочной деятельности для 1 класса «Народные ремесла»

Рабочая программа внеурочной деятельности ФГОС НОО (социальное направление)...

Рабочая программа внеурочной деятельности для 1 класса «Азбука пешехода»

Рабочая программа по внеурочной деятельности. ФГОС НОО...