«Использование интерактивной доски на уроках в начальных классах».
статья (3 класс)

Тема: «Использование интерактивной доски на уроках в начальных классах».

1 слайд.

   Хочу поделиться своим опытом использования интерактивной доски на уроках в начальных классах.

   Уже долгое время моя педагогическая деятельность проходит с использованием традиционных методов обучения, и, к моему счастью, в нашу школу поступила инновационная техника — интерактивная доска. Это событие стало настоящим подарком для меня и моих учеников!

Интерактивная доска открыла новые горизонты в обучении младших школьников. Она позволяет мне сделать уроки яркими, увлекательными и насыщенными визуальной информацией. Дети активно участвуют в процессе обучения, выполняя задания прямо на экране доски, что значительно повышает их интерес и мотивацию. Благодаря этому новому инструменту обучение превратилось в настоящее приключение, где каждый ученик чувствует себя исследователем новых знаний. Я искренне рада появлению такой полезной технологии в нашей школе.

2 слайд.

   Почему же именно интерактивная доска, по моему мнению, — это необходимость в современной начальной школе!?

   Сейчас в школах активно внедряются новые технологии в образовательный процесс, стремясь сделать обучение интересным, увлекательным и эффективным. Одним из инструментов, позволяющих достичь этих целей, является как раз интерактивная доска. Она позволяет учителям создавать яркие уроки, вовлекающие детей в учебный процесс и способствующие развитию их познавательной активности, ведь современные дети с ранних лет активно взаимодействуют с гаджетами и привыкли к цифровым технологиям, а интерактивная доска говорит с ними на понятном им языке. Также интерактивная доска помогает визуализировать сложный материал, делая обучение ярким, наглядным и понятным, что особенно важно для младших школьников. Я уверена, что использование интерактивной доски принесет много пользы моим ученикам в будущем.

3 слайд.

   Давайте рассмотрим основные возможности интерактивной доски для учителя и ученика:

Мультитач-экран.

Это выделение, подсветка, «волшебное перо» для акцентирования внимания на ключевых элементах, делая информацию доступной.

Вставка и редактирование объектов.

Часто при создании урока на ИД пользуюсь функциями копирования, перемещения, масштабирования изображений и текста и мгновенной отменой действий — всё это упрощает работу с контентом.

Медиа-интеграция.

Также часто демонстрирую видео, аудио, игры, интерактивные анимации для усиления восприятия и погружения в тему урока.

Сохранение и повторное использование.

Все материалы урока, включая записи и изменения, можно сохранить и использовать повторно, экономя время и обеспечивая преемственность.

4 слайд.

   К методическим особенностям работы с интерактивной доской в начальной школе можно отнести:

• Визуальное выделение: использование ярких цветов и анимации для выделения ключевых понятий и правил помогает детям легче усваивать информацию.

• Игровые упражнения: создание интерактивных игр по окружающему миру, на группировку, классификацию по русскому языку и математике. Например, на уроках математики, окружающего мира использую интерактивные игры, тренажёры.

• Мгновенная обратная связь: проверка знаний через решение онлайн тестов с немедленной реакцией. Часто на уроках мы решаем онлайн тесты по пройденным темам, что помогает детям понимать свои ошибки и учиться на них, также закрепление изученного материала становится более эффективным и интересным для детей.

   По моему мнению, интерактивная доска является эффективным инструментом развития познавательной активности младших школьников, способствующим формированию устойчивого интереса к учебе и улучшению качества образовательного процесса.

   Таким образом, грамотное внедрение интерактивной доски в учебный процесс начальной школы способствует повышению эффективности уроков, развитию творческих способностей учащихся и поддержанию мотивации к обучению.

5 слайд.

   А теперь рассмотрим некоторые способы и приемы поподробнее.

Ученики начальных классов любят игры, поэтому я включаю игровые элементы в урок, что значительно повышает интерес школьников.

6 слайд.

   Игровые моменты: например, интерактивные игры, интерактивные тренажёры. Также можно организовать игру на запоминание букв алфавита, слогов или цифр, используя доску для демонстрации заданий и проверки результатов.

7 слайд.

Математика

Освоение таблицы умножения и деления, различных видов диаграмм через игровые формы урока, визуальные схемы и интерактивные задачки, решение онлайн тестов.

Русский язык

Интерактивная работа с приставками, корнями, окончаниями, исправление ошибок в тексте. Выделение на скриншотах учебника грамматических основ, вставка пропущенных букв, выделение красной строки и многое другое.

8 слайд

Окружающий мир

   Изучение географии и природы с помощью интерактивных карт, видеоматериалов и виртуальных экскурсий., использование онлайн приложения «Google Планета Земля».

   Google Планета Земля является прекрасным инструментом для интерактивного изучения окружающего мира, особенно в начальной школе. Вот несколько способов эффективного использования Google Планета Земля на уроках:

1. Знакомство с географическими объектами.

Ученики могут путешествовать виртуально по разным уголкам планеты, знакомясь с особенностями ландшафта, изучая реки, горы, моря и океаны. Например, можно показать детям Каспийское море, Байкал, Уральские горы, пустыню Сахара и многое другое.

2. Изучение природных зон Земли.

Учителя могут продемонстрировать разнообразие климатических поясов нашей планеты: полярные зоны, умеренные широты, тропический пояс и экваториальные регионы. Это помогает наглядно объяснить разницу в климате и растительности разных регионов.

3. Практическое изучение карты.

Школьники могут научиться ориентироваться на карте, находить города, столицы стран, континенты и острова. Можно организовать увлекательные игры типа "найти страну", "угадай столицу", используя интерактивные возможности программы.

9 слайд.

   Наглядность: наглядность играет важную роль в обучении младших школьников. Можно показывать на интерактивной доске картинки животных, растений, предметов быта, сопровождая показ комментариями и объяснениями. Наглядность часто использую на уроках русского языка при выделении красной строки, совместной проверки выполненного задания. Делаю скриншот с электронного учебника, вставляю в приложение на доске «Белая доска» и с легкостью демонстрирую детям.

10 слайд.

   Развитие речи: для развития устной речи полезны презентации. Презентации при обсуждении темы урока помогают ребятам научиться формулировать мысли ясно и чётко.

11 слайд.

   Работа над ошибками: используя возможности интерактивной доски, можно быстро исправлять ошибки, допущенные детьми, подчёркивая правильные варианты написания или произношения.

12 слайд.

   Использование интерактивной доски имеет ряд преимуществ, которые делают её незаменимым инструментом на уроках начальной школы:

В первую очередь это групповое взаимодействие. Интерактивные доски содействуют повышению эффективности совместной работы обучаемых, групповым обсуждениям и вовлечению участников в учебный процесс. Интерактивные доски являются эффективным инструментом для проведения мозговых штурмов: записи, сделанные на доске, могут быть сохранены для совместного использования в дальнейшем.

Экономия времени

Сокращение времени на подготовку и проведение уроков благодаря готовым шаблонам и возможности сохранения материалов.

Гибкость адаптации

Возможность быстро адаптировать учебный материал под конкретный класс или группу, учитывая их особенности.

Профессиональный рост

Повышение профессионального роста учителя и внедрение инновационных методик в образовательный процесс.

Слайд 13

Современная среда

Создание современного, технологичного образовательного пространства, привлекательного для учеников и родителей.

14 слайд.

   И в завершении, хочу дать пару советов, как сделать урок с интерактивной доской интересным, а самое главное — продуктивным.

Всегда планируйте сценарий урока с чёткими этапами использования доски, интегрируя её возможности в логику занятия.

   Приглашайте учеников к доске, для того чтобы они активно взаимодействовали с материалом — рисовали, писали, перемещали объекты.

Не перегружайте урок длительным использованием доски. Чередуйте её с традиционными методами обучения для поддержания внимания.

15 слайд

   Интерактивная доска — это не просто инструмент, это инвестиция в будущее наших детей. Мой опыт показал, что такая технология способствует развитию познавательной активности детей, улучшает усвоение материала, повышает мотивацию к обучению, помогает сохранить интерес к учебе.  

    Применение интерактивной доски существенно обогащает образовательный процесс, способствуя формированию необходимых навыков XXI века у школьников начальных классов.