Индивидуальный образовательный маршрут
материал (4 класс)
Индивидуальный образовательный маршрут по финансовой грамотности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ИОМ | 18.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный образовательный маршрут
ФИО (полностью) | Тюльберова Анастасия Альбиновна |
Муниципалитет | Ермаковский округ |
Организация | МБОУ «Ермаковская СШ №2» |
Должность | учитель начальных классов |
Профессиональные дефициты | Образовательные задачи | Действия, мероприятия по реализации образовательных задач | Время реализации | Форма предъявления результата |
Формирование компетентностей по финансовой грамотности у учащихся начальной школы | Повысить квалификацию в области формирования финансовой грамотности у учащихся младшего школьного возраста | -Изучить методическую литературу по финансовой грамотности (формы, методы, средства работы); - Изучить изменения в новых ФГОС НОО, касающиеся финансовой грамотности; - Пройти курсы по теме: «Формирование финансовой грамотности у учащихся начальной школы» | Октябрь - декабрь 2024 год Январь,2025 год Март – апрель,2025 г | Выступление на ШМО |
Создать методическую копилку к урокам, внеурочным занятиям и внеклассным мероприятиям по формированию финансовой грамотности у учащихся младшего школьного возраста | Изучить рабочие программы по математике, окружающему миру с целью выявления уроков по формированию финансовой грамотности; - Разработать программу курса по финансовой грамотности для 4 класса; -Изучить материал: «Ресурсы и возможности для формирования финансовой грамотности» | Август, 2025 г Сентябрь, 2025 г | Рабочие программы с выделенными уроками по формированию финансовой грамотности | |
Участвовать в конкурсах разного уровня по финансовой грамотности | Включение обучающихся в краевые, районные конкурсы | 2025 -2026 уч.г | Участие учащихся в конкурсах: «Агитплакат» в рамках Краевого семейного финансового фестиваля, «Дизайн банковской карты», «Мастер кошелька», районный конкурс «Первые шаги в науку» | |
-Подобрать дидактический материал для учебных занятий по финансовой грамотности (игры, ребусы, задачи, головоломки); | 2025 -2026 уч.г | Выступление на районной конференции, районном фестивале наставничества | ||
- Подобрать разработки внеклассных мероприятий по формированию финансовой грамотности | 2025 -2026 уч.г | внеклассных мероприятий по финансовой грамотности |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуально - образовательный маршрут
Цель: ликвидация пробелов по предмету...
Индивидуальный образовательный маршрут повышения профессионального уровня учителя в условиях ФГОС
Представлен перспективный маршрут профессионального совершенствования учителя начальных классов в условиях перехода на новые ФГОС...
Индивидуальный образовательный маршрут ученика
по новым требованиям современного образования с нас учителей требуют индивидуальные образовательные маршруты.нашла образец.Буду рада ,если кому-нибудь в работе пригодится...
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)
ИОМ разработан на три года. Тема по самообразованию: «ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ » Этапы работы: 1...
Индивидуальный образовательный маршрут как условие создание комфортной и здоровьесберегающей среды для детей с различными образовательными возможностями в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Надыма»
Индивидуальный образовательный маршруткак условие создание комфортной и здоровьесберегающей средыдля детей с различными образовательными возможностямив МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Над...
Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося как способ эффективной организации образовательного процесса в условиях УДО
Основная идея модернизации образования сегодня состоит в том, что оно должно стать индивидуализированным, функциональным и эффективным. А для этого образование должно соответс...
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ .
В современном образовании на первый план выдвигается значимость личности школьника и становится важным адаптировать учебный процесс к особенностям ее развития....