Разработка открытого урока по теме "Бэеын энхэ элуур" 4 класс.
план-конспект урока (4 класс)

Жамбалова Бальжима Эрдынижаповна

Разработка открытого урока по теме "Бэеын энхэ элуур" 4 класс.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл beeyn_enhe_eluur.docx22.1 КБ

Предварительный просмотр:

Темэ: «Элуур бэетэй байхын тула…»

Зорилго: Гомдол гэжэ текстын удха дээрэ худэлжэ, ухибуудэй бэеын энхэ элуурэй хэрэгтэ туhатай бодолнуудые шэнжэлэн гаргуулха.

Хэшээлэй ябаса

Хэшээлэй шатанууд

Багшын ажаябуулга

hурагшатй ажаябуулга

#1069;мхидхэлэй үе

Хэшээлэй темэ болон зорилгонуудтай танилсалга

Физминутка

Хэшээлэй темээр ажал

Хэшээлэй дун

- Сайн байна ухибууд?

- Би Бальжима Эрдынижаповна Сагаан-Уулын дунда hургуулиин эхин шатын багшаб. Таанад анхаралтайгаар шагнаад, эдэбхитэгээр гараа ургоод, харюусаха гэжэ hананаб.

- Дэлхэй дээрэмнай муноо сагта ямар убшэн (болезнь) хунэй сэдьхэл (душа, чувство), бэе зобооно гээшэб?

- Ямар юумэн тараад байнаб, hужэроод байнаб?

- Нээрээл, бухы зоной сэдьхэл, hанаа зобооhон коронавирус, грипп гэhэн убшэн тараад байна.

- Энэ убшэноор убдэхэ угын тула хун юу, мэдэхэ, хэхэ еhотойб?

Тиигээл hаа, бидэ энхэ элуур ябахабди. Тиимэ гу?

- Тиигээ хадаа, бидэ энэ хэшээлдээ юун тухай хоорэлдэхэ болонобибди?

- Бэеын энхэ элуур сэдьхэлэй байдалhаа болодог гу?

- Болоно!

- Сэдьхэлээ гутааха байдалда орохогуйн тула юу хэхэ хэрэгтэйб? (чтоб душа спокойная была)

- Зуб лэ даа. Муноо бидэ нэгэ сэсэн хунэй зааhан арга тухай багахан хоороо уншая.

- Ойлгогдоогуй угэнуудэй байгаа hаань, hурахада болохо.

- Булта бэлэн гут?

(Уран гоеор уншалга).

Нэгэтэ шаби багшадаа хэлэнэ:

- Таниие арад зон ехэ жаргалтай хун гэлсэдэг. Ходо hайн hанаатай, тэнигэр, нэгэшье уур сухалгуй байдагта. Би баhал жаргалтай ябахаа hананаб, намда туhалыт.

Багшань зубшоожэ, шабидаа хартаабха тулам хоерые барюулба.

Антиципация. Танай hанамжаар, багшань юунэй тулоо хартаабха тулам хоерые шабидаа барюулаа хаб?

- Заа, саашань уншахам, анхаралтайгаар шагнагты:

- Хэрбээ хэндэб даа сухалдаад, гомдобол, хартаабха дээрэ тэрэ хунэйнгоо нэрэ бэшээд, тулам соо хадагалдаг байгаарай, - гэбэ багшань.

- Энэ туламаа ходо бэедээ абаад ябахаш. Хундэ гомдохо буреэ хартаабха нэмэжэл байхаш.

Шабинь зубшообэ. Нэгэ хэды саг унгэрбэ. Шабиинь тулам хартаабхаар дуурэжэ, яhала хундэ болобо. Ходо бэедээ абаад ябахадань, ехэ хундэ. Зарим хартаабхануудынь гутажа, аягуй муухай унэр гаргаба.

Шабинь багшадаа ерээд хэлэбэ:

- Энээниие оортоо абаад ябаха аргамгуй: тулам дан хундэ болоо, хоердохеор, хартаабхамни ужэжэ, муухай унэр гутана.

Тиихэдэнь багшань харюусаба:

Антиципация. Юун гэжэ багшань шабидаа харюусаа хэ бэ?

- Заа, саашань .

Энэл харюу байнал даа.

- Ши энэл тулам соо ороод лэ гутажа, ужэжэ ябаhан хартаабхадал адли болоно ха юм ши!

Тэрэнээ оороо ойлгоногуйш. Хунтэй хэрэлдэжэ, муудалдажа ябахадаа, дотороо муу юумэ суглуулнаш. Тэрэшни байhаар ужэжэ, муухай унэр гутажа эхилнэ.

- Энэ ябадалаа хажуу тээhээнь хаража, ойлгохо шамда арга угэбэ гээшэб. Хундэ муурхажа гомдохоео шиидэбэл, угы hаа хуниие гомдохоохоео hанаха буреэ энэ ашаан намда хэрэгтэй гу гэжэ бодоорой.

- Зай, юун гэжэ ойлгообта?

- Заа, муноо нюдоо амаруулая:

1. нюдоо нээгты, нюдоо хаагты

2. ээлжэлэн нюдоо хаагты

3. нюдоороо 8 тоо зурагты

- Заа, амарагтуу?

-Саашань хэшэлээ ябуулая.

Муноо бидэ халта угэнууд дээрэ худэлэе.

#1044;аабари. Оньhон угэ уншаад, антоним олохо.

Антоним гэжэ юун бэ даа?

Тиигээд оньhон угэ юун гэжэ ойлгонобта? Удхынь хэлэхэ.

1. hайн хун ябаhанаа хэлэдэг,

муу хун эдиhэнээ хэлэдэг

2. Yнэн угэ (правда) арсаланhаа хусэтэй,

Худал угэ (ложь) хэзээдэ мэдэгдэхэ

3. Бурууе хэлээд,

Зубые дуулаха

2. даабари

Хунэй абари зан харуулhан (черты характера) угэнуудые уншаад, хоер тээшэнь хубааха.

Нэгэдэхи ямар угэнууд хуниие hайн талаhаань харуулhан, хоердохи муу талаhаань харуулhан угэнуудые суглуулха. Муу угэнуудые тулам (мешок) соо няаха, суглуулха.

- Энэ хартаабха ургэлоод ябаhан хубуунтэй хуниие жэшээгээ (Он сравнил человека, который тащит на себе эту тяжесть)

- Хартаабха яанаб?

- Гомдол ямар бэ? (обида) ужэдэг гу?

- Гомдол ужэдэг угы, харин гомдол зурхэндоо, сээжэдээ абаад ябаhан хун убдэжэ эхилнэ.

- Энэ муу угэнуудтэй тулам таанадта хэрэгтэй гу?

Бажуугаад хаяхада болохо.

Заа, ямар угэнууд улооб? Уншагты даа

Муноо тон шухала удхыень юун гэжэ ойлгообта?

Вывод: хунтэй хэрэлдэхэдээ, дураа гутахадаа гансал оортоо муу юумэ хэнэш. Тиихэдээ бухы убшэн гээшэ хунэй сэдьхэлhээ болодог юм. Хухюун, дорюун, hайн сэдьхэлтэй ябабал, хун элдэбын убшэндэ диилдэхэгуй. Харин ходо досоогоо уур сухалтай ябабал, гомдолтой ябабал убшэндэ дайралдаха. Тиигээ хадаа энэ халдабарита муухай убшэнэй тараад байхада, хухюутэй ябаха, энэ убшэндэ хуртоошье hаа, диилдэхэ угыб гэжэ hанажа ябаха.

«Сэдьхэл убдэхэ – зоболон, элуур байха - жаргал».

Таанад энэ ухаатай сэсэн хунэй арга зубшоонэ гут?

- Зай, юун тухай хоорэлдэбэ гээшэбибди? Темэе гаргаха байгаабди. Бухэли хэшэлээ юун тухай хоорэлддобди?

- Булта хэшээлдээ бэрхээр худэлбэт, муноо ооhэдтоо сэгнэлтэ табигты:

1. хэшээл ехэ hонин байгаа, ехэ юумэ оортоо ойлгожо абааб.

2. хэшээл бараг унгэроо, яhала хэрэгтэй юумэ ойлгожо абааб.

3. хэшээл намда балай hонирхолтой байгаагуй.

Гэрэй даабари:

  1. Нэгэ оньhон угэ сээжэлдэхэ.
  2. «Досоомни долоон наран гараба» энэ оньhон угын удхынь хоорэхэ.

- Сайн байна багша

Ковид, коронавирус, орви, грипп …

Гараа угааха, hайн эдеэ эдихэ, бэеэ hорихо, маска умдоод ябаха, вакцина абаха…

(про здоровье, …

Хухюутэй ябаха, хундэ муу юумэ дурдаха угы, хундэ hайнаар хандаха, хунтэй хэрэлдэхэгуй (не обижать друг друга, не ругаться, перестать обижаться

Зуб, хартаабха гутадаг, муухай унэртэй болодог.

Тулам хундэ болоно. Тэрээн шэнгеэр сэдьхэлдэш хундэ байна.

Хуниие гомдохооходо, гомдоhон хунэй досоо ямар болодог бэ гэжэ харуулаа.

Хунэй досоохи байдал харуулхаа hанаа.

Ундэр – набтар, сагаан – хара, ута – богони ….

Муу хун гансал оорынгоо эдиhэнээ хоорэдэг, hайн хун ажал, ябаhан ябалаа хоорэнэ

Унэн, hайн угэ бухы юумэ диилэхэ (арсалан-лев) муу, худлаар хэлэhэн хунтэй хун нухэсэхэ угы

Буруу угэ хэлэгшhаа, зуб угэ дуулаад ябаха.

Муу угэнууд: гомдолтой, сухалтай, наншалдадаг, хэрэлдэдэг, хунэй угэ дууладаггуй

Ужэнэ

Ужэдэг угы

Угы

Сагаан сэдьхэлтэй (добросердечный)

Хухюун, дорюун (забавный, веселый)

Жаргалтай, баяртай (счастливый)

Эбтэй, hайн hанаатай (добрый) хундэ туhатай

«Бэеын энхэ элуур...


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка открытого урока по технологии в 4 классе

Тема: Цветы от любящего сердца  Цель: 1.Дать представления о цветах – барометрах, цветах из различных материалов;  познакомить с искусством создания конфетных букетов.2. Развивать ...

Методическая разработка открытого урока по технологии в 4 классе

Тема: Цветы от любящего сердца  Цель: 1.Дать представления о цветах – барометрах, цветах из различных материалов;  познакомить с искусством создания конфетных букетов.2. Развивать ...

Методическая разработка открытого урока по технологии в 4 классе

Тема: Цветы от любящего сердца  Цель: 1.Дать представления о цветах – барометрах, цветах из различных материалов;  познакомить с искусством создания конфетных букетов.2. Развивать ...

Методическая разработка открытого урока по технологии в 4 классе "Цветы от любящего сердца" Конфетные букеты

Тема: Цветы от любящего сердца    Цель:  1.Дать представления о цветах – барометрах, цветах из различных материалов;  познакомить с искусством создания конфетных букетов. 2. Ра...

Разработка открытого урока по математике для 2 класса на тему «Закрепление приёмов сложения и вычитания в пределах 100»

Разработка открытого урока по математике для 2 класса на тему «Закрепление приёмов сложения и вычитания в пределах 100». Данный урок разработан самим автором....

Разработка открытого урока по математике для 2 класса на тему «Вычитание вида 50-24»

Разработка открытого урока  по математике для 2 класса  на тему «Вычитание вида 50-24». Данный урок разработан автором. урок был использован на школьном конкурсе "Учитель года 2008г"...