Презентация
план-конспект урока по русскому языку по теме

Слайд 1

Занимательная грамматика для учащихся 3 класса Автор : Билявская Наталья Витальевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории Лахденпохской средней школы г. Лахденпохья Республики Карелия

Слайд 2

Какое личное местоимение можно считать самым хвастливым ? Я, ты, он, вы, мы. Я

Слайд 3

Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите, получилось 1 , 15, 5, 18, 6, 11. Напиши имя мальчика. Андрей

Слайд 4

Его рискуешь проглотить вместе с чем – нибудь вкусным, За него тянут, вынуждая что – то сказать, На нём вертится то, что вот – вот вспомнишь, его держат за зубами, чтобы не сказать лишнего. Что это ? язык

Слайд 5

Составь из данных слов известную поговорку и запиши её : Чем, лес, дальше, дрова, в, больше, тем. Чем дальше в лес, тем больше дров.

Слайд 6

Напиши названия пяти дней, расположенных подряд, но так, чтобы в их названиях не встретилась буква и . Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

Слайд 7

Подбери антонимы : Дружить - враждовать Недостаток - достоинство Уважать - презирать

Слайд 8

Расшифруй слова и запиши получившееся предложение : Прежде, чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со 100ла.

Слайд 9

Найди словосочетания, в которых слова употреблены в переносном значении : Жар солнца – жар чувств Каменное здание – каменное сердце Строить планы – строить мост Что они обозначают ?

Слайд 10

Желаем удачи!

Слайд 11

О.Е.Жиренко, Л.И.Гайдина, А.В.Кочергина Учим русский с увлечением. Формирование орфографической грамотности – Москва, 2007 Н.М.Бетенькова «Занимательный русский язык» – Смоленск, 1999 г. Н.Н.Карягина, Е.Н.Перепелицина Развитие орфографической грамотности младших школьников – Волгоград, 2009 Билявская Н.В.