Какие слова пишутся с заглавной буквы?
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока
Тема: Какие слова пишутся с заглавной буквы? (УМК «Школа России», В.П.Канакина, В.Г.Горецкий «Русский язык»)
Цель: обобщить знания учащихся об употреблении большой буквы в именах собственных
Задачи:
Образовательные:
- формировать фонематический слух и орфографическую зоркость
- развивать практические навыки написания имен собственных с заглавной буквы.
- совершенствовать устную и письменную речь, делать её более точной и богатой.
Развивающие:
- способствовать развитию внимания, наблюдательности.
- развивать умение анализировать и контролировать свою деятельность, деятельность своих одноклассников.
Воспитательные:
- совершенствовать коллективные формы работы, воспитывать культуру отношений, эстетический вкус, прививать этические нормы поведения, формировать умения самопроверки и взаимопроверки.
Планируемые результаты: учащиеся научатся писать имена собственные с большой буквы, анализировать, делать выводы, сравнивать
Предметные: учащиеся научатся писать имена собственные с большой буквы, объяснять их написание; получат возможность научиться: находить информацию о названии своего населённого пункта, составлять ответы на вопросы;
Метапредметные: познавательные – работать с текстом, отвечать на вопросы, сопоставлять факты, находить объяснения, соотносить полученные знания с примерами;
коммуникативные: формировать готовность слушать собеседника и вести диалог, владеть диалогической формой речи, вступать в речевое общение.
регулятивные: овладеть способностью понимать учебную задачу урока и стремление её выполнять;
личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества во взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях.
Оборудование: ноутбук, проектор, интерактивная доска, индивидуальные сигнальные карточки,
Форма организации: индивидуальная, групповая
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Формируемые ууд | |
I II | Орг. момент Актуализация знаний | Давайте повернёмся друг к другу, улыбнёмся, сядем и начнём работать Откройте свои тетради, запишите число. Классная работа. -Всегда ли совпадает написание и звучание и слов? - Чем отличаются звуки от букв? На доске запись: ужы, малышы, вада, каса. - Что нужно сделать в этом задании? Остальные учащиеся проверяют. | Настраиваются на работу. Записывают число. - Ответы учащихся. (один ученик у доски) Выполняет задание. Записывает слова в алфавитном порядке Проверка. | Умение настраивать себя на работу |
III |
Самоопределение к деятельности Проблемная ситуация | Записываем слова под диктовку в тетради. Москва, девочка, ветер, дорога, Россия, лопата. -Какие слова мы с вами записали? (Взаимопроверка). Оцените себя по шкале. Слайд 1. - Посмотрите внимательно. На какие две группы мы можем разделить эти слова? - Назовите слова, которые вы написали с маленькой буквы. - Назовите слова, которые вы написали с большой (заглавной) буквы. - О чем мы с вами сегодня будем говорить? Кто догадался? Слайд 2 - Какие цели вы сегодня поставите? Что вы хотите узнать?
| -Ответы учащихся (словарные) Один ученик зачитывает слова. Оценивание по шкале правильности - Ответы учащихся Слова, которые пишутся с маленькой буквы, слова, которые пишутся с большой буквы. Называют слова (девочка, ветер, дорога, лопата, воробей) Называют слова (Москва, Россия) Ответы детей (большая буква в словах) Я хочу узнать… Мне хочется узнать… Открывают учебник, читают задание к упражнению. | Регулятивные - самостоят. организовывать своё рабочее место - осуществлять самопроверку Личностные - воспринимать Россию как многонациональное государство Умение вести диалог Умение слушать собеседника и вести диалог, высказывать свою точку зрения. |
IV | Работа по теме урока | Хорошо. Сейчас мы с вами потренируемся. Откройте учебник на с .86 у.130 -Прочитайте задание и скажите, что нужно сделать в этом задании? | Какие ещё слова пишутся с заглавной буквы?
| |
Закрепление изученного материала | - На какие группы мы разделим эти слова? Сколько групп получилось? Слайд 3 с. 87 у. | Города, Имена, Фамилии, Имена сказочных героев Вывод: 1.Имена людей пишутся с заглавной буквы. 2.Название городов пишутся с большой буквы. 3.Фамилии пишутся с большой буквы. 4.Имена сказочных героев пишутся с большой буквы | Познавательные – сравнивать и группировать предметы | |
V | Физминутка | - Я читаю слова, если услышите слово, которое нужно писать с большой буквы - топайте, с маленькой буквы – хлопаем. Юрий, художник, Марина, ученик, Мурзик, Красноярск. | Выполняют. | |
VI | Рефлексия | Какую цель ставили перед собой? А теперь себя оцените. Зеленый - всё понял Красный – Мне нужна помощь Желтый - Ещё ошибаюсь. | -Ответы. С помощью сигналов оценивают себя | Осознание учащимися практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока. |
VI | Подведение итогов Дом.задание | - Какие слова мы пишем с большой буквы? - Достигли ли целей, которые мы с вами ставили? | Ответы учащихся. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Схема урока русского языка 2 класс "Какие слова пишутся с заглавной буквы".
схема урока по русскому языку ФГОС 2 класс...
Урок русского языка во 2 классе по теме: «Какие слова пишутся с заглавной буквы?»
Урок русского языка во 2 классе разработан в соответствии с содержанием УМК «Школа России» с использованием учебника В.П. Канакиной. Организация учебной деятельности обучающихся на уроке ...
Конспект урока по теме "Какие слова пишутся с заглавной буквой?"
Конспект урока русского языка во 2 классе по теме "Какие слова пишутся с заглавной буквы?" УМК "Школа России" по учебнику В.П.Канакиной...
самоанализ урока русского языка 2 класс "Какие слова пишутся с заглавной буквы"
самоанализ урока русского языка 2 класс "Какие слова пишутся с заглавной буквы"...
Фрагмент урока русского языка во 2 классе по теме: «Какие слова пишутся с заглавной буквы?» с использованием современных образовательных технологий.
На этом уроке используются современные технологии проверки знаний с применением программы ПервоЛого (скриншоты страниц альбомов ПервоЛого учащихся)...
Конспект урока русского языка 2 класс (Канакина) "Какие слова пишутся с заглавной буквы"
Дидактическая цель: создать условия для осознания и систематизации знаний, осмысления блока новой учебной информации средствами самостоятельного обучения.Тип урока: Урок обобщения и систематизаци...
Урок русского языка 2 класс по теме "Какие слова пишутся с заглавной буквы?"
Урок включает в себя презентацию и карточки заданий к уроку....