Урок русского языка 3 класс Имя числительное
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) на тему

Конспект урока. 3 класс. Русский язык. Имя числительное.

1. Разминка “Как знаешь части речи”

а). Какие части речи знаете?
б). Существительное – это…
в). Прилагательное – это …
г). Глагол – это…
д). Местоимение – это…
е). Предлог – это…
ж). Назовите служебные части речи.

2. На доске записан текст:

Незнайка написал Гусле письмо из четырнадцати слов, допустил в каждом слове по три ошибки. Сколько ошибок в письме?

Задание:

– Прочитайте запись на доске.
– Что это такое?
– Почему текст?
– Почему задача?
Что вас удивило?
– Решите эту задачу.
Из скольких предложений состоит текст?
Спишите первое предложение и определите знакомые части речи.

– Видимо, с какой–то частью речи вы еще не знакомы? Чаще всего, на каком уроке встречаетесь с такими словами?
(На математике)

– Как они называются?
(Числа)

– Как же будет называться новая часть речи?

– Какая тема сегодняшнего урока?

“Имя числительное”

3. Исследование новой части речи.

– Давайте, исследуем эту часть речи.
Как это будем делать?

1). Задать вопрос.

2). Определить, что обозначает.

(в процессе работы в парах заполняется таблица)

-Сформулируем правило в парах. Имя числительное – это…

. – Прочтите правило в учебнике. Совпадает ли оно с тем, что сформулировали вы?
 

4. Закрепление.

– Вспомните загадки, пословицы, в которых есть числительные?
– Продолжите предложения–пословицы:

(дети записывают предложения в тетради)

– Один ум хорошо, а ….
– Не имей сто рублей, а ….
– Семьдесят одежек, а ..

– Подчеркните числительные.
 

5. Продолжение изучения новой темы.

На парте конверты с карточками:

(работа в парах)

– Прочитайте числительные. 
Попробуйте разделить их на группы.

– Объясните, по какому признаку вы это сделали?

– Что обозначают эти числительные?

– Как можно назвать 1–ую группу числительных?
(Количественные).

– Что обозначают эти числительные?

Как назвать 2–ую группу числительных?

6. Физминутка + работа с интерактивной доской

Разделите числительные на две группы, справа – количественные, слева – порядковые.

http://learningapps.org/display?v=pka1dxsgc16

7. Ребусы: ви 3 на, 100 л, те 100, 100 лб, рас 100 яние, 7 я, 40 а, р 1 а, 5’ ка.

8. Тест

1)Имя числительное- это: А)часть речи, которая обозначает признак. Б)часть речи, которая обозначает количество предметов или порядок предметов при счёте В)часть речи, которая обозначает действие предмета

2)Найди имя числительное а)стулья б)бежать в)девять

3)Найди числительное, обозначающее порядковый предмет при счёте а)три б)шесть в)восьмой

4)Найди числительное, обозначающее количество предметов а)семь б)второй в)десятый

Ключ - б в а а

В ключе есть ошибка – провокация для развития уверенности в себе, своей точки зрения, внимания.

9. Выставление отметок по результатам теста.