План конспект урока
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Измените число глаголов Чита ет Играет Спит Пишет Грустит Работала чита ют играют спят пишут грустят работали
Заяц – хваста . Очень забавно хвастал заяц. Хихикнули зайчата, прикрыв мордочки лапами. Засмеялись старушки зайчихи. Улыбнулись старые зайцы. Всем было весело. Зайцы стали прыгать, скакать, бегать по полянке. Все забыли про зайца – хвасту .
Хвастали Хихикнули Засмеялись Улыбнулись Прыгать Скакать Бегать Забыли
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Республики Саха(Якутия)
ГБПОУ «Якутский педагогический колледж им.С.Ф. Гоголева»
440202 «Преподавание в начальных классах»
План конспект урока по русскому языку
Тема: Единственное и множественное число глаголов
Выполнила студентка 3 круса ПвНК -14 Б
Соломонова Уйгулаана Тимуровна
Оленек, 2017
Дата: 13.03.2017
Класс: 2 «а»
Тема: Единственное и множественное число глаголов
Тип урока: урок отработки нового понятия
Цель учителя: Создания условия для отработки нового понятия единственное и множественное число глаголов.
Учебная задача: Как определить число глаголов?
Как изменит глаголы по числам?
Планируемые результаты:
Предметный результат:
- Уметь определять число глаголов;
- Уметь изменить глаголы по числам;
Метапредметные результаты:
Познавательный:
- Уметь работать словарем;
Коммуникативный:
- уметь высказывать свою точку зрения;
- умение вступать в диалог с учителем и одноклассниками;
- уметь доказывать свою точку зрения;
- уметь работать в паре;
Регулятивный:
- уметь вставить самостоятельно учебную задачу;
- уметь контролировать и оценивать свои действия
Личностный результат:
- понимание и осмысление урока русского языка в жизни
Этапы | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Результат |
Организационный момент | Приветствие. Мотивация к уроку. Проверка готовности учащихся. | Приветствие учителя. Подготовка к уроку. | Приветствие. Мотивация к уроку. |
Постановка У.З | 2.1 Создание ситуации для выхода на У.З Открыли тетради, пишем сегодняшнее число. - Открыли учебники стр. 76 выполним упражнение №131. - Прочитайте выразительно про себя. -Выпишите глаголы. -Устно поставьте к каждому глаголу вопрос. -И давайте определим число глаголов. Произнесите каждый глагол, изменяя его число. Найдите и выпишите нераспространённое предложение, состоящее из подлежащего и сказуемого. 2.2. Совместная формулировка У.З -Так что мы сегодня будем делать на уроке? -Чтобы закрепить изменение глаголов по числам, мы с вами выполним ряд упражнений. | Пишут число и классная работа. Работа по учебнику. Читают текст. -Мы сегодня на уроке будем повторять пройденную тему ед. и мн. число глаголов. |
|
Решение У.З | Задание 1. на экране. Работа в паре. Дается листочки в паре. Разделите глаголы на группы. Пишут, грустит, несёт, рисуют, собирает, шалят, вышивают, чинит, играет, моются. Проверка. - У какой пары есть ошибки? ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Идем дальше. Задание 2. Измените число глаголов. Играет, спит, пишет, грустит, работала Задание 3. Прочитайте текст и найдите в нём глаголы. Определите число глаголов.(слайд ) Очень забавно хвастал заяц. Хихикнули зайчата, прикрыв мордочки лапами. Засмеялись старушки зайчихи. Улыбнулись старые зайцы. Всем было весело. Зайцы стали прыгать, скакать, бегать по полянке. Все забыли про зайца – хвасту. Упражнение 134. Прочитайте. Думать, блестеть, бежать, стыдить, угощать.
| Работают в паре. Разделяют глаголы по группам (ед. и мн. число глаголов) Проверка Изменяют число глаголов. Играют, спят, пишут, грустят, работали. Читают текст. Определяют число глаголов. Работают самостоятельно. Выполняют упражнение 134. |
|
Рефлексия | - Что мы сегодня делали на уроке? -Какую тему повторили? -На какой вопрос отвечает ед. число? И мн. число? | Высказывают свои мнения | уметь высказывать свою точку зрения; умение вступать в диалог с учителем и одноклассникам; уметь доказывать свою точку зрения; |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект урока окружающего мира в 3 классе, III четверть. Тема урока: Растения-производители
Одним из способов повышения эффективности передачи и получения знаний является чередование разнообразных методик проведения занятий. В предлагаемом уроке важен не только результат творческого поиска,...
Разработка (план-конспект) урока. Предмет: русский язык. Класс: 1 Тема урока: Письмо слов со строчными буквами б, д.
Разработка (план-конспект) урока. Предмет:русский язык.Класс:1Учитель:Цветкова И.Ю.Тема урока:Письмо слов со строчными буквами б, д....
План-конспект урока по физической культуре для 4 класса. Конспект - урока: Использование современных танцевальных фитнес программ на уроке физической культуры
Цель: Повысить интерес к занятиям физическими упражнениями, через музыкально - двигательную деятельность учащихся, содействовать поддержанию и развитию их активности.Задачи:1.Формировать двигате...
План-конспект урока по чтению (1 класс) по теме: Конспект урока литературного чтения в 1 классе ."Школа 2100"
Урок литературного чтения в 1 классе «Школа 2100»Тема: Недолгая красота весны.( Николай Иванович Сладков «Бегство цветов» )Цель: формирование читательской компетенции учащихсяЗадачи: - форм...
План-конспект урока математики по теме "Сложение вида 61+7 и соответствующие случаи вычитания; план-конспект урока чтения по теме "Е. Пермяк. Случай с кошельком"
Возможно, урок в помощь начинающему педегогу коррекционной школы....
План-конспект урока по физкультуре (1 класс) на тему: Конспект образовательного урока по физической культуре. Технологическая карта урока
Предмет физическая культура Класс...
План - конспект урока музыки по теме: Конспекты уроков музыки в начальной школе
Здесь вы найдете конспекты уроков музыки в начальной школе!...