Изложения и сочинения по русскому языку
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Слайд 1

Отгадай загадку. Очень вид у них чудной: У папы - локоны волной, А мама ходит стриженой. За что она обижена? львы

Слайд 2

Отгадай загадку. Под полом таится, Кошки боится. мышь

Слайд 3

Изложение Лев и мышка

Слайд 4

Лев спал. По нему пробежала мышка. Лев проснулся и поймал её. Мышка просила отпустить её и обе- щала отплатить добром. Лев засмеял- ся и отпустил мышку. Однажды льва поймали охотники и привязали к дереву. Мышка услышала рёв льва, прибежала и перегрызла верёвку. Так мышка спасла льва и выполнила обещание.

Слайд 5

Читаем и пересказываем: Лев спал. По нему пробежала мышка. Лев проснулся и поймал её. Мышка просила от- пустить её и обещала отплатить добром. Лев засмеялся и отпустил мышку. Однажды льва поймали охотники и при-вязали к дереву. Мышка услышала рёв льва, прибежала и перегрызла верёвку. Так мышка спасла льва и выполнила обе-щание .

Слайд 6

 Что случилось однажды с мышкой ? Что она пообещала льву? Почему лев засмеялся ? Как маленькая мышка вы- полнила своё обещание? Ответь на вопросы:

Слайд 7

Ле .. спал. По н ему пр о б .. жала мышка. Ле .. пр о снулся и п .. ймал её. Мышка пр .. сила о тпустить её и о б .. - щ .. ла о тпл .. тить д .. бром. Ле .. засм .. ял- ся и о тпустил мышку. О днажды льва п .. ймали о хотники и прив .. зали к д ереву. Мышка услышала рё .. льва, приб .. жала и п е р е грызла в е рё .. ку . Так мышка сп .. сла льва и вып о лнила о бещ .. ние . в е в о о е а а о в е о я в е в а а

Слайд 8

2. Кто по нему пробежал ? 1. Что делал лев ? 3. Что сделал лев ? 4. О чём просила мышка и что она обеща - ла ? спал мышка проснулся, поймал засмеялся, отпустил Напиши изложение по вопросам . 5. Как поступил лев ? 6. Что случилось однажды со львом? поймали, привязали о тпустить, отплатить 7. Что сделала мышка ? у слышала, прибежала, перегрызла

Слайд 1

ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ Мы слепили снежный ком, Шляпу сделали на нём, Нос приделали и в миг Получился… Снеговик

Слайд 2

Изложение. Снеговик 12 января.

Слайд 3

Кто из вас лепил снеговика? Расскажите, как вы это делали?

Слайд 4

ЗНАКОМСТВО С ТЕКСТОМ Весь день шёл мягкий снег. Дети решили слепить снеговика. Мальчики скатали три снежных кома и положили их друг на друга. Девочки сделали из угольков глаза, из морковки- нос, из веток- рот. На голову надели старое ведро. В руку дали метлу. Хороший получился снеговик!

Слайд 5

ДЕЛЕНИЕ ТЕКСТА НА ЧАСТИ Весь день шёл мягкий снег. Дети решили слепить снеговика. Мальчики скатали три снежных кома и положили их друг на друга. Девочки сделали из угольков глаза, из морковки – нос, из веток – рот. На голову надели старое ведро. В руку дали метлу. Хороший получился снеговик!

Слайд 6

Объясни орфограммы Весь день ш ё л мя г кий сне г . Дети р е ш и ли сл е пить сн е г о вика. Мальчики ск а тали три снежных кома и п о л о ж и ли их дру г на друга. Дев о чки с делали из уг о лько в гл а за, из м о рковки – но с , из веток – ро т . На гол о ву надели стар ое в е дро. В руку дали м е тлу. Х о рош и й получился сн е говик

Слайд 7

Какой сне г шёл весь день? Что решили с делать дети? Что сделали мальчики? мя_кий г сл_пить сн_г_вика е три снежных кома и п_л_ж_ли о о о и Работа по вопросам е

Слайд 8

Что сделали девочки? Что надели снеговику на голову? Что ему дали в руки? Какой получился снеговик? из уг_льков …, из м_рко_ки - …, из веток - … . о стар__ в_дро е м_тлу е х_рош_й и о в о ое

Слайд 9

Прочитайте полученный текст. Подчеркните опасные места.

Слайд 10

МОЛОДЦЫ!

Слайд 1

Отгадайте загадку Он из леса вышел снова, Не олень и не корова. Повстречаться нам пришлось Познакомьтесь, это...

Слайд 2

Что вы знаете о лосе? Лось - очень крупное животное. Длина тела самца до 3 м, высота в холке до 2,3 м, масса 360-600 кг. Лось- очень сильное животное, его боятся волки и медведи. Но, несмотря на свой грозный вид, - это травоядное животное, и сам ни на кого лось не нападает.

Слайд 3

(1889 г.)

Слайд 4

3 части текста – сочинения. Вступление Основная часть Заключение Каждая часть пишется с …

Слайд 5

Перед нами картина А. С. Степанова «Лоси». Что за картина перед нами? Начало

Слайд 6

На картине изображен хмурый и пасмурный день. Какой день изображён на картине? Хмурый, пасмурный Основная часть

Слайд 7

На картине изображена семья лосей, которая вышла из зимнего леса. Что изображено на картине? Зимний лес, семья лосей. Основная часть

Слайд 8

На пастбище. Маленькие лосята проголодались и принялись есть вкусное и душистое сено. Посмотрите на лосят. Какие они? Проголодались, п ринялись есть, лосята, вкусное и душистое сено.

Слайд 9

Старый лось и лосиха не едят, они настороженно прислушиваются, нет ли опасности. Почему взрослые лоси не едят? Лосиха, старый лось, настороженно прислушиваются, нет ли опасности.

Слайд 10

Старый лось очень сильный. У него огромные ветвистые рога тёмного цвета. Посмотрите на лося-самца. Какой он? старый лось, сильный, тёмного цвета, огромные ветвистые рога

Слайд 11

Лосям зимой приходится трудно. Как приходится лосям зимой? Трудно.

Слайд 12

Они переходят с одного места на другое в поисках пищи. Что они делают? Переходят с одного места на другое, поиск пищи.

Слайд 13

Мне картина…. Хоть и вызывает чувство…. Какое общее впечатление от картины? Заключение

Слайд 1

Что такое речь? Что вы знаете о предложении? Что вы знаете о тексте?

Слайд 2

Внимательно р ассмотрите картинки. Что вы видите? Что их объединяет?

Слайд 3

1. Приход зимы Какое наступило время года? З има Что происходит в лесу? Гуляет вьюга, метут метели Что укрыл снег? Деревья, кусты, землю

Слайд 4

К людям, в поисках пищи 2. Жизнь птиц зимой Что испытывают птицы зимой? Голод и холод Куда перебираются птицы?

Слайд 5

За кормом 3. Друзья птиц Кто пришёл на помощь птицам? Дети Что сделали ребята? Кормушки За чем следили дети?

Слайд 6

Друзья 4. Благодарные птахи хи Что произойдёт весной? Отблагодарят Как птицы отблагодарят ребят? Петь песни, уничтожат вредных насекомых Кто для нас птицы?

Слайд 7

План 1. Приход зимы 2. Жизнь птиц зимой 3. Друзья птиц 4. Благодарные птахи