1 класс.тренажёры по русскому языку для подготовки к промежуточной аттестации | Тренажёр по русскому языку (1 класс) на тему:

Вложение	Размер
1. Тренажёр для подготовки к промежуточной аттестации	37 КБ
2. Тренажёр для подготовки к промежуточной аттестации	37 КБ
3. Тренажёр для подготовки к промежуточной аттестации	37 КБ
4. Тренажёр для подготовки к промежуточной аттестации	38 КБ
5. Тренажёр для подготовки к промежуточной аттестации	38.5 КБ
6. Тренажёр для подготовки к промежуточной аттестации	38 КБ
7. Тренажёр для подготовки к промежуточной аттестации	38 КБ
8. Тренажёр для подготовки к промежуточной аттестации	49.5 КБ

Предварительный просмотр:

1.Пробник. Ф.И.________________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь.

Мурка.

У Зои есть кошка Мурка. У Мурки пушистый хвост. Глаза зелёные. Усы большие. Лапы широкие. Когти острые. Зоя звала Мурку домой. Мурка пришла. Зоя и Мурка играли. Они настоящие друзья.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

угольки смешной гаражи кошечка

Сделай звуковой анализ слов

рысь - ___ слог, ____ б, ____ зв.

кошечка - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо.

Буква, аквариум, соловей, полёт, ночь.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его.
Раздели все слова в предложении на слоги.

у, есть, Даши, Бобик, щенок.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.

Дети пошли в рощу. На поляне Маша нашла грибок. Возле куста Петя увидел бабочку. Рома рисовал кузнечика.

Подбери антоним к слову «ночь» - _________, синоним «товарищ» - ____________.

Предварительный просмотр:

2.Пробник. Ф.И.____________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь.
ДРУЗЬЯ.

Льёт сильный дождь. Больной Дружок лежит под крыльцом. Илья завязал ему больную лапу. Мальчик принёс ему хлеба и молока. Щенок поел и завилял хвостом. Спасибо другу.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

мальчик красный карандаши кошечка

Сделай звуковой анализ слов

лось- ___ слога, ____ б, ____ зв.

книга - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо.

Листок, щенок, василёк, короткий, лист.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его.
Раздели все слова в предложении на слоги: у, есть, Саши, интересная, книга. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.

Ребята вышли во двор. Павел делал домики. Даша прыгала на скакалке.
С горки катался Рома.

Предварительный просмотр:

3.Пробник. Ф.И. ______________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь. Товарищи.

Шура Лунин и Егор Чалов — товарищи. Мальчики живут дружно. Летом ребята нашли в лесу щенка. Он жалобно скулил. Шура и Егор вяли щенка домой. Щенка назвали Снежок.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

колечко жёлтый снежок ландыши

Сделай звуковой анализ слов

пень- ___ слога, ____ б, ____ зв.

рыбак - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо.

Солома, рыбка, сорока, молочный, пень, ёлочка.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его.
Раздели все слова в предложении на слоги: у, есть, Марины, коза, Белянка.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.
Ранним утром запели петухи. Пастух погнал стадо на луг.
На лугу растёт сочная трава. Рядом течёт глубокая река.
Подбери синоним к слову «храбрость» - ___________________________,
подбери антоним к слову «сладкий» - _______________________.

Предварительный просмотр:

4.Пробник. Ф.И. ______________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь. Роща.

Мы жили у рощи. Там было хорошо. Пели чижи. Цвели ландыши. Мы ходили гулять в рощу. Наш пёс Рыжик любил играть на поляне. Мальчики и девочки играли в прятки.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

зайчик пирожок жирафы ножницы

Сделай звуковой анализ слов

конь- ___ слога, ____ б, ____ зв.

ёлка - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах там. Раздели слова на слоги.

Ученица, бабочка, воробей, песочный, день, ёжик.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его.
Раздели все слова в предложении на слоги: играл, во, Бимка, дворе, щенок.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.
В лесу растут ягоды. Под сосной появился гриб. Рома написал письмо.
На цветок села бабочка. В траве прыгает кузнечик.
Подбери синоним к слову «огромный» - ___________________________,
подбери антоним к слову «тёплый» - _______________________.

Предварительный просмотр:

5.Пробник. Ф.И. ______________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь. Москвичи.

Мы живём в Москве. Наш дом стоит на улице Жукова. Летом мы были в селе Ильинском. Моя бабушка живёт в селе Степаново. Там есть речка Быстрая. Мы часто ходили на речку удить рыбу. _______________________________
_______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

колечко смешной ёжики гаражи

Сделай звуковой анализ слов

рысь- ___ слога, ____ б, ____ зв.

ёжики - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах. Раздели слова на слоги.

Пенал, тетрадь, воробей, смешной, пенёк, портфель, пёс.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его.
Раздели все слова в предложении на слоги: у, есть, Марины, коза, Белянка.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.
Наступило раннее утро. Во дворе закричал петух. Куры вышли во двор.
Утка повела утят на пруд. Кошка заснула на окошке. Щенок бегал за мухой.
Подбери синоним к слову «ручей» - ___________________________,
подбери антоним к слову «бежать» - _______________________

Предварительный просмотр:

6. Пробник. Ф.И. ______________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь. Весна.

Звонко запели птицы. Юра и Коля гуляют в парке. Пёс Полкан пугает ворон. Мальчики сели на скамейку. В траве зашуршал ежик. Он проснулся.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки мягкие.

весёлый синий ёжики травинка

Сделай звуковой анализ слов

яблоко - ___ слога, ____ б, ____ зв.

мальчики - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах, раздели на слоги.

Петухи, ежиха, тетрадь, звонкий, якорь, травка.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его.
Раздели все слова в предложении на слоги: сочная, на, растёт, лугу, трава.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.
Ранним утром запели петухи. Пастух погнал стадо на луг.
На лугу растёт сочная трава. Рядом течёт глубокая река.
Подбери синоним к слову «притворство» - ___________________________,
подбери антоним к слову «чёрный» - _______________________.

Предварительный просмотр:

7. Пробник. Ф.И. ______________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь. В лесу.

Мальчики Юра и Ваня идут в лес. Рядом бежит пес Бимка. По веткам скачут рыжие белки. Поют чижи. Пахнут ландыши. Дятлы стучат по дубу. Под елкой укрылись серые ежики.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки мягкие.

пахучий дятлы ёжики белки

Сделай звуковой анализ слов

медведь - ___ слога, ____ б, ____ зв.

рыжие - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах, раздели на слоги.

Коровы, курица, веточка, запели, белочка, дятлы.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его:
в, пахнут, мелкие, траве, ландыши

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.
Ранним утром проснулась природа. Гуси бегут на озеро.
Весело чирикают воробьи. На лугу растут цветы. В саду цветёт черёмуха.
Подбери синоним к слову «обманывает» - ___________________________,
подбери антоним к слову «бежать» - _______________________.

Предварительный просмотр:

8. Пробник. Ф.И. ______________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь. На реке.
Вот и настали теплые деньки. Ребята по тропке идут к реке. Широкая река шумит. Малыши играют в песке. Дети строят большой дом.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки мягкие.

тропка малыши деньки ребята

Сделай звуковой анализ слов

деньки - ___ слога, ____ б, ____ зв.

широкая - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах, раздели на слоги.

река, речка, день, деньки, ребята, играют.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его:
ветке, сидят, на, птички, весёлые

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.

Дует свежий ветерок. Над водой порхают пестрые бабочки. Летит быстрая ласточка.
В воде резвится мелкая рыбка. В траве трещат зеленые кузнечики.

Подбери синоним к слову «скорый» - ___________________________,
подбери антоним к слову «смеяться» - _______________________.

9. Пробник. Ф.И. ______________________________________________________________

Запиши предложение под диктовку (в классе)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст. Проверь. Васька.

У Любы живёт кот Васька. Он весь белый. На лапах тёмные пятна. Хвост пушистый. Летом Ваську взяли на дачу. Он любит спать на окне. Там тепло.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметь √ слово, в котором все согласные звуки мягкие.

живёт летом любит беленький

Сделай звуковой анализ слов

спать - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Васька - ___ слога, ____ б, ____ зв.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах, раздели на слоги.

белый, Васька, тёмные, пушистый, живёт, спит.

Составь из слов в строчке предложение, запиши его:
над, висит, туча, лесом, тёмная

_______________________________________________________________________________

В предложениях подчеркни подлежащее и сказуемое.

Ребята пришли на реку. Они ловили рыбу. Ваня поймал щуку. Дима выловил огромного леща.
Вдруг Ваня увидел тучу. Застучали крупные капли дождя. Мальчики помчались домой.

Подбери синоним к слову «мчится» - ___________________________,
подбери антоним к слову «молчит» - _______________________.

У Любы живёт кот Васька. Он весь белый. На лапах тёмные пятна. Хвост пушистый. Летом Ваську взяли на дачу. Он любит спать на окне. Там тепло.

Навигация

Библиотека

1 класс.Тренажёры по русскому языку для подготовки к промежуточной аттестации
тренажёр по русскому языку (1 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация на тему "Подготовка к промежуточной аттестации"

1 класс. Тренажёры по литературному чтению для подготовки к промежуточной аттестации

Подготовка к промежуточной аттестации в 3 классе

1 класс. Тренажёры по математике для подготовки к промежуточной аттестации

Подготовка к промежуточной аттестации по русскому языку за 2 класс

Подготовка к промежуточной аттестации по русскому языку за 3 класс

Подготовка к промежуточной аттестации по русскому языку за 4 класс

Навигация

Библиотека

1 класс.Тренажёры по русскому языку для подготовки к промежуточной аттестациитренажёр по русскому языку (1 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация на тему "Подготовка к промежуточной аттестации"

1 класс. Тренажёры по литературному чтению для подготовки к промежуточной аттестации

Подготовка к промежуточной аттестации в 3 классе

1 класс. Тренажёры по математике для подготовки к промежуточной аттестации

Подготовка к промежуточной аттестации по русскому языку за 2 класс

Подготовка к промежуточной аттестации по русскому языку за 3 класс

Подготовка к промежуточной аттестации по русскому языку за 4 класс

1 класс.Тренажёры по русскому языку для подготовки к промежуточной аттестации
тренажёр по русскому языку (1 класс) на тему