Комплексная работа
методическая разработка по русскому языку (1 класс)

1.Подчеркни в словах

А) буквы, которыми обозначены гласные буквы:

дятел, ёж, журавль, мышь, орёл

Б) буквы, которыми обозначены согласные звуки:

пенал, клей, тетрадь, ручка

2.Добавь слог, чтобы получилось имя девочки или мальчика.

Я_______, Ю______, О_______, Ма______, Ми_______, Ко______, Ни_______

3. Соедини слова со схемой: колокольчик, книга, доска, карандаш

4.Обозначь ударение в словах: ученики, муравей, азбука, арбуз, банты

5.Расшифруй запись. Выдели в ней слова и запиши предложение.

ЁЖЖИВЁТВЛЕСУ

6.Составь и запиши предложение из слов: Коньки, Саши, у.

7.Спиши текст.

Уха.

Дядя Ваня поймал щуку и леща. Тётя Люся сварила уху. Малыши угостили товарища. Хороша уха!

8.Добавь слоги так, чтобы получились названия учебных принадлежностей.

Каран______, руч_____, пе_______, кни______.

9.Поменяй в словах слоги местами так, чтобы получились новые слова.

Насос, камыш, навес

10.Разгадай ребус.

КАБАН минус АН и плюс ЛУК=_____________________________

КАР плюс согласный=_______________________

КОТ плюс ЁЛКА и минус КА=_________________________

11. Составь слова из букв слова СМОРОДИНА

1.Запиши ответы.

1) 5 плюс 2 _________   2) 10 минус 3 _______    3) 8 плюс 2 _____ 4) 4 плюс 0 ______

5) от 6 отнять 4 _____  6) к 2 прибавить 1_____   7) из 9 вычесть 0 ______

8) 1 плюс 2 и минус 3______    9) 3 минус 2 и плюс 4_______

10) к 8 прибавить 2 и отнять 4____

2. Запиши «да» или «нет»

1) к 7 прибавить 2 получится 10 ______   2) числа 3,7,9 стоят в порядке увеличения ___

3) если число 5 увеличить на 0, то получится 0 ________

4) из 8 вычесть 3 получится 6 _________     5) 6-это 2 и 3 _________

6) 8 уменьшить на 2 получится _______  7) число 7 называют при счёте после 6 _____

8) по схеме                                                   можно составить равенство 6-2=4_________

3.а) Вася начертил отрезок длиной 5 см. Нина продолжила его на 2 см. Получился отрезок _____ см.

б) В задаче : У Никиты было 5 пряников. Он отдал 2 пряника Андрею. Сколько пряников осталось у Никиты? Подчеркнули:   1) условие     2) ответ    3) вопрос

в) Подчеркни пример, где ответ будет самым большим: 8-2   6-2    10-2

г) Конфета стоит 2 рубля, сок -  7 рублей, шоколадка -  4 рубля. У светы две монеты по 5 рублей. Она купит две конфеты и шоколадку и у неё останется _______ рубля.

4.         + 2 =8   9-       =7         -3=6    10-       =8           -6 =10             +4=8     2+     =7

5.Вставь знаки действий.

4…..4=8     5…..2=3      10….2=12      17…..7=10      9…..4=5      8…..10=18

6.У Юры ручек больше 5 и меньше 9. Сколько их может быть? ______________

8.Вычисли.

4-4=______          5+3=______         7-2=_______       10-7=_______    5+3=_______

8-5=______         6-4=_______         9-7=_______       10-6=______       6+3=______

10-9=_____        9-6=________         5-3=_______       3+10=______     10-10=_______

А) У Миши 4 красных шара и 5 синих. Сколько шаров всего? ____________________