Урок русского языка "Правописание слов с разделительным мягким знаком"
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Конспект урока по русскому языку.

«Правописание слов с разделительным мягким знаком»

Класс: 3 «Школа России»

Учитель: Сахневич Н.В.

Тема: Мягкий разделительный знак (ь). Правописание слов с мягким разделительным знаком.

Тип: урок усвоения новых знаний

Цель урока: определять роль разделительного мягкого знака (ь) в слове, писать слова с этой орфограммой.

Ход урока.

I) Организационный этап.

– Итак, проверь свою готовность к уроку. Проверь, всё ли у тебя готово. Тетрадь, учебник,ручка, карандаш? Как настроение? Тогда начинаем.

II) Повторение изученного ранее:

1.Словарный диктант

– Вспомним правила написания словарного диктанта.

– Где созревает урожай? (На огороде)
– Будем собирать урожай. Куда складываем? (В корзину)

 - Теперь я прочитаю слова, а вы запиши их  в тетрадь. Подчеркни безударную гласную в слове.

Огород, корзина, картофель, морковь, огурец, овощи, капуста.

Составить предложение со словами огород, овощи.

Обменяйтесь тетрадями с соседом по парте, проверьте работу товарища.

2.Сделайте звуко-буквенный анализ слова МОРКОВЬ

III) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Сообщение цели. Отгадать слово по его лексическому значению.

Приспособление для сидения (скамья)

То, без чего птица не улетит (крылья)

Верхняя женская одежда (платье)

Зимняя буря, погода со снегом. Метель  (вьюга)

Заросли высокой травы (бурьян)

Что общего во всех этих словах?

 (Слова с разделительным мягким знаком)

Сегодня мы будем работать над правописанием слов с разделительным ь. Наша цель – усвоить как можно больше слов, научиться писать эти слова правильно, не пропуская ь.

А пока  Физминутка.

     Руки согнуты перед грудью. Кисти плотно соединить, скрестив пальцы. Повернуть кисти пальцами вперед. Повторить 4-6 раз. Опустить руки вниз и потрясти расслабленными кистями.

    Не поворачивая головы (голова прямо), с закрытыми глазами, посмотреть направо на счет 1- 4, затем налево на счет 1- 4 и прямо на счет 1-6. Поднять глаза вверх на счет 1-4, опустить вниз на счет 1- 4 и перевести взгляд прямо на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

IV) Изучение нового материала

–И начнем  мы с истории.

Сколько букв в русском алфавите?(33)

 В IX веке Кириллом и Мефодием был создан первый славянский алфавит на основе греческого письма. Этот алфавит был в употреблении до начала 18-го века и лёг в основу современного русского алфавита.

 В славянской азбуке было 43 буквы. Среди них – Ь и Ъ знаки (графически они не отличались от современных Ь и Ъ), но назывались  по-другому:   Ъ- ер   Ь-ерь.

Буква Ь(ерь) употреблялась чаще всего для смягчения согласного:   купець  (в современном языке звук  Ц всегда твёрдый).

В современном русском алфавите буквы ЕР и ЕРЬ выглядят так же,

как в славянской азбуке несколько веков назад. Называться они стали по-другому. Их  функции несколько изменились…

Сегодня мы  поговорим о том, какие функции выполняет именно мягкий знак.

V) Первичное усвоение новых знаний.  (Упр.125-127)

 1)Формулировка правила.

– Какие буквы пишутся перед разделительным мягким знаком? (согласные)

– Какие буквы пишутся после разделительного мягкого знака? (гласные)

– Назови эти гласные буквы. (Е,Ё,Ю,Я,И)

– Именно только эти гласные стали дружить с разделительным Ь)

– А теперь попробуй сформулировать правило

Вывод: Разделительный мягкий знак ПИШЕТСЯ после согласных и перед гласными Е, Ё, И, Ю, Я. Разделительный мягкий знак – орфограмма.

2)Работа со словом из словаря : КОМПЬЮТЕР – электронная вычислительная машина

Что за чудо-агрегат
Может делать все подряд -
Петь, играть, читать, считать,
Самым лучшим другом стать?

VI) Закрепление

Напишите предложения под диктовку.

1.Рыбаки ловят рыбу сетью. В сеть попались окуньки.

2. У Татьяны новый портфель.

3. Маленькая обезьяна выступает в цирке.

4. У орла сильные и большие крылья.

Подчеркните слова с разделительным мягким знаком. Проверьте.

Всё ли правильно вы сделали?

Прочитайте слова, в которых ещё есть мягкий знак?

– Какую роль выполняет в этих словах Ь? (показатель мягкости)

Вывод: Повторим правило

Разделительный мягкий знак  ПИШЕТСЯ после согласных и перед гласными Е, Ё, И, Ю, Я.

Мягкий знак – показатель мягкости служит для обозначения мягкости предшествующего согласного.

VII) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

Выучить правило стр.68

Стр.70 упр.128

VIII) Рефлексия

Скажи, пожалуйста, над какой темой мы сегодня работали? Что ты запомнил? Возникли ли у тебя трудности в течение урока?

Был ли полезен тебе урок?