4 класс Русский язык Спряжение глаголов в будущем времени
презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Русский язык 4 класс Спряжение глаголов в будущем времени

Слайд 2

Проверка домашнего задания Прочитайте глаголы I спряжения. Назовите их лицо и число. Прочитайте глаголы II спряжения. Назовите их лицо и число. Какие окончания имеют глаголы I спряжения? II спряжения?

Слайд 3

Самоопределение к деятельности Прочитайте глаголы. Открою, закричит, напишешь, заснём, принесут, вытащите, улетят, прогонишь, проплыву, спросим, прыгнете, успеет. Чем похожи все глаголы ? По каким признакам их можно разделить на группы?

Слайд 4

Самоопределение к деятельности Открою, закричит, напишешь, заснём, принесут, вытащите, улетят, прогонишь, проплыву, спросим, прыгнете, успеет. Чем похожи все глаголы? (Стоят в будущем времени.) По каким признакам их можно разделить на группы? (По лицам и числам .) Запишите глаголы группами. Сколько получилось групп?

Слайд 5

Самоопределение к деятельности 1-е л., ед.ч . открою , проплыву , 2-е л., ед.ч . напишешь , прогонишь , 3-е л., ед.ч закричит , успеет , 1-е л., мн.ч . заснём, спросим , 2-е л., мн .ч . вытащите , прыгнете , 3-е л., мн.ч . принесут , улетят. Сколько получилось групп ? 6 Одинаковые или разные окончания имеют глаголы одной группы? От чего это зависит?

Слайд 6

Самоопределение к деятельности 1-е л., ед.ч . открою , проплыву , 2-е л., ед.ч . напишешь , прогонишь , 3-е л., ед.ч закричит , успеет , 1-е л., мн.ч . заснём, спросим , 2-е л., мн .ч . вытащите , прыгнете , 3-е л., мн.ч . принесут , улетят. Одинаковые или разные окончания имеют глаголы одной группы? (Разные.) От чего это зависит? (От спряжения глаголов.) Сформулируйте задачи урока. ( Познакомиться с окончаниями глаголов l и ll спряжения в будущем времени, научиться спрягать глаголы в будущем времени, определять спряжение глаголов по личным окончаниям.)

Слайд 7

Работа по учебнику Упр. 183 (с. 89).

Слайд 8

Работа по учебнику Упр. 184 (с. 90).

Слайд 9

Работа по учебнику Упр. 185 (с. 90).

Слайд 10

Работа по учебнику Упр. 185 (с. 90). Запишите в словарик слова вперёд, назад, поставьте ударе- ние , подчеркните орфограммы . Объясните значение слов с помощью толкового словаря . Составьте предложение, в которое бы вошли оба этих слова.

Слайд 11

Физкультминутка Покачайтесь , покружитесь. Потянитесь, распрямитесь. Приседайте, приседайте, Пошагайте , пошагайте. Встаньте на носок, на пятку, Поскачите-ка вприсядку. Глубоко теперь вдохните. Сядьте тихо, отдохните. Все в порядок приведите И считать, друзья, начните.

Слайд 12

Работа по учебнику Упр. 186 (с. 91).

Слайд 13

Подведение итогов урока Что нового вы узнали сегодня на уроке ? Какие окончания имеют глаголы I спряжения в будущем времени ? II спряжения?

Слайд 14

Домашнее задание Упр. 188 (с. 91).