Презентация к уроку русского языка на тему "Правописание слов с глухими и звонкими согласными на конце слова" 4 класс
план-конспект урока по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Из опыта работы учителя начальных классов Пронкиной Л.В. Предмет: Письмо и развитие речи и развитие речи Тема: Правописание слов с глухими и звонкими согласными. Путешествие в Уренский лес. Правила поведения в лесу. Интегрированный урок

Слайд 2

Цель урока: 1. Повторить знания детей о правописании слов с глухими и звонкими согласными, формировать умение подбирать проверочные слова. 2. Развивать орфографическую зоркость, внимание, речь, учить детей обобщать. 3. Воспитывать экологическую культуру, любовь природе, бережное отношение к ней.

Слайд 3

Дом со всех сторон открыт. Он резною крышей крыт. Заходи в зеленый дом — Чудеса увидишь в нем. (Лес.)

Слайд 4

Добро пожаловать в волшебное царство природы! А живет здесь мудрая бабушка Сова. Она охраняет лесное царство Урень-края.

Слайд 5

Ребята! Сова приглашает вас в волшебный Уренский лес, где вы вспомните правила поведения в природе и правописание слов с глухими и звонкими согласными.

Слайд 6

Уренский лес

Слайд 7

Поляна Чистописания

Слайд 8

Учитель : А вот на поляне кто-то отдыхал и оставил мусор после себя. О каком правиле забыли отдыхающие?

Слайд 9

Приходя в гости в лес помни первое правило: НЕ СОРИ!

Слайд 10

Ручеек Слов

Слайд 11

З Ручеек Слов Ду... овра... пло... стри... дроз... насо . .. ер... арбу... жу... C с -насосы П Б б -дубы Д Т т -плоты С З з -арбузы Т Д д -дрозды Г К к -жуки К Г г -овраги Ж Ш ш -ерши Ш Ж ж -стрижи

Слайд 12

Опушка Списывания

Слайд 13

Все покрыл пушистый (…......) сне... . У дома намело большой (….….…..) сугро... . Словно в белой шубе стоит могучий (……....) ду... . Скоро ударит (…...…...) моро.... Замерз (……..….) пру... . На нем крепкий (.....…..) ле... . г снега б сугробы б дубы з морозы д пруды д льды

Слайд 14

Дубрава Здоровья Физминутка Добрый лес, старый лес. Полон сказочных чудес! Мы идём гулять сейчас И зовём с собою вас! Ждут вас на лесной опушке Птички, бабочки, зверюшки, Паучок на паутинке, И кузнечик на травинке!

Слайд 15

«Покажите, как живут зверята» Покажите мне, ребята, Как в лесу живут зверята, как лисёнок просыпается Как бельчонок умывается Как зайчонок поскакал Как волчонок пробежал Как ежонок и ежиха Собирали ежевику. Только медвежонок спит Просыпаться не спешит .

Слайд 16

Поляна Памяти Падал снег на порог. Кот слепил себе пирог. А пока лепил и пек, Ручейком пирог утек!

Слайд 17

Просека Предложений

Слайд 18

Правило поведения в природе: НЕ ШУМИ!

Слайд 19

Роща Однокоренных слов

Слайд 20

Отгадайте загадку: Я родился в день дождливый Под осинкой молодой. Круглый, гладкий и красивый, С ножкой толстой и прямой.

Слайд 21

Подбор однокоренных слов со словом гриб

Слайд 22

Следующее правило: НЕ ГУБИ! Не рви цветы, не ломай ветки, не разрушай муравейники... Берегите нашу природу!!!

Слайд 23

Итог урока. Ребята! Для чего нужно знать правило о написании слов с глухими и звонкими согласными? Собираясь на пикник со взрослыми, что вы должны им напомнить? А теперь послушайте, зачем вы должны об этом помнить?

Слайд 24

Я сорвала цветок – он завял, Я поймала жука – он умер. И тогда я поняла, что прикоснуться К красоте природы можно только сердцем.

Слайд 25

Домашнее задание. Творческая работа . На урок по развитию речи нарисуйте экологические знаки. Упр. 32, с 66 Упр. на карточке (Руслану, Илье, Данилу)

Слайд 26

Как работалось на уроке? Какое задание понравилось больше? Почему? С каким настроением заканчиваете урок?

Слайд 27

Оцени себя отлично хорошо надо еще постараться

Слайд 28

Урок окончен! Спасибо всем за работу!