Утренник "Прощай 1 класс"
методическая разработка (1 класс) по теме

Утренник  «Прощание с 1-ым классом»

Старуха Шапокляк

Я старушка, хоть куда:

И умна, и молода!

Со мною моя крыска

По имени Лариска! (прислушивается)

Там кто-то есть, сюда идут…

Меня пока здесь не найдут.

Я спрячусь там и подсмотрю

Ах, как подсматривать люблю!

(Прячется. Входят дети)

1. Малышами много раз мы играли

    В первый класс,

    Даже снился мне во сне класс

     С табличкой 1 «В».

2. Повторяли раз по сто

     Маршака или Барто

    И вздыхали день за днем:

    «Очень медленно растем!»

3. Снился класс нам не раз,

    В сентябре мечта сбылась.

    Утром форму мы надели,

    Взяли новые портфели

    И пошли мы первый раз в первый класс!

4. Мы были все смешными малышами,

    Когда вошли впервые в этот класс.

    И, получив тетрадь с карандашами,

    За парту сели первый в жизни раз!

5. У каждого в жизни единственный раз

    Бывает свой первый, свой памятный класс!

    И первый учебник, и первый урок,

    И первый заливистый школьный звонок (хором)

(звенит звонок)

6. Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков!

    Из теплых маминых рук учитель взял твою руку.

    Он ввел тебя в первый класс торжественно и почтительно.

    Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

Учитель.

Дорогие ребята! Дорогие родители! Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день-день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держа за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!

7. До свидания, первый класс!

    Это, кажется про нас!

    Давайте песенку споем

    Про класс, в котором мы живем!

Песня на мотив «Волшебник-недоучка»

Мы вам споем сейчас        Припев:

Песню про первый класс.

Был этот школьный год                                  Недаром преподаватели

Полон забот, хлопот.        Время на нас тратили

Мы научились все        Наша Светлана Анатольевна

Думать, читать, считать.                         Верила в нас не зря

В классе нам было всем        Да! Да! Да!

Некогда унывать.        Мудрых преподавателей

        Слушали мы внимательно

        Все мы теперь уверены:

                   Нам во второй пора!

  Старуха Шапокляк

Какой второй? Вы что, ребята?        

Туда еще вам рановато!                                  

Хоть целый год вы проучились,                          

Но ничему не научились!          

Вы, конечно же, узнали:          

Шапокляк-старушка я.          

Целый год я наблюдала          

Как живете вы, друзья!

Не пойму, чего учились?

Лучше б вволю веселились!

Я гуляю целый день.

Ну, а вам зубрить не лень?

В школе вы с утра сидите,

Дома до ночи корпите.

Нет, все это не по мне,

Лучше лазать по сосне,

В белок шишками кидать,

В птичек палками швырять.

Учитель.

Ребята, давайте попробуем переубедить Старуху Шапокляк.

8. А мы расскажем вам сейчас,

    Чему учили в школе нас.

    Вот русский наш язык родной!

    Богатый, мудрый он такой.

9. Мы теперь ученики        

    Нам не до гуляния.

На дом задали крючки-

Первое задание!

         Вот мы с мамой над столом

                  Дружно распеваем:

                  Вниз ведем, ведем, ведем-

                  Плавно закругляем!

Но противные крючки

 С острыми носами

 У меня из-под руки

Выползают сами.

        Телевизор не глядим,

                 Сказки не читаем,

                Три часа сидим, сидим-

                Плавно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идем.

Сразу засыпаем.

И во сне ведем, ведем-

Плавно закругляем!  

Учитель.

Как трудно нам давались палочки, крючки, буквы. И часто вместо буквы получалась загогулина.

Сценка.

10. Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки.

       Ходит загогулина по моей тетрадке.

      По линейке по косой все погуливает,

      Веселится, и со мной загогуливает.

11. Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!

      Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!

      Ручкой ты всегда води словно кура лапой

      Закорючки выводи и тетрадь царапай.

10. Боже мой, не уж то ей довожусь я папой!

12. Ох, и трудное задание-

      Буквы разные писать.

      И у нас   есть желание

      Вам об этом рассказать.

13. Долго Светлана Анатольевна

      Нас писать учила ровно,

      И примерно через год написал я слово «кот».

      Получился «кот» не сразу.

      Вышел он как по заказу:

      Весь рябой, хвост трубой,

      Залюбуется любой.

14. Очень хочется ребятам поскорее подрасти.

      Мы уже умеем в слове ударение найти.

15. В нашем классе, не в лесу, долго звали мы лису.

      Это мы искали все ударение в «лисе».

      Закричали мы: «Лиса!». Зазвенели голоса.

      Мне подумалось, а вдруг прибежит лиса на звук?

      Мы ее за парту сзади рядом с Владиком посадим.

      «Посиди у нас, лиса, подождут тебя леса.

Учитель.

 А теперь перемена! Игра «Эхо».

Собирайся, детвора!

Начинается игра.

Да ладошек не жалей.

 Бей в ладоши веселей!

Сколько времени сейчас?

Сколько будет через час?

И неправда, будет два.

Думай, думай голова!

Как поет в селе петух?

Да не филин, а петух?

Вы уверены, что так?

А на самом деле как?

Сколько будет дважды два?

Ходит кругом голова!

Это ухо или нос?

Или может сена воз?

Это локоть или глаз?

А вот это что у нас?

Вы хорошие всегда?

Или только иногда?

Не устали отвечать?

Разрешаю помолчать!

Динь-дилень звенит звонок. Начинается урок. Следующий урок-математика.

16. Конечно, тайны языка не все открыли мы пока.

      И математики проблемы решили, но еще не все мы.

17. И прекрасна, и сильна математики страна.

      Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:

      Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада.

      Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.

18. Вы страиваем цифры в ряд,

      Они нам много говорят.

      Десять их, но сестры эти

      Сосчитают все на свете.

 19. Да, математика важна.

       И в жизни будет нам нужна.

       Но я мечтаю, скажем прямо,

       Не провести ль урок рекламы?

20. Вместо памперсов и чая

      Ждет реклама вас другая.

      Нами принято решение

      Дать рекламу умножения.

21. Отвлекитесь на минуту, наш послушайте рассказ:

      Умножение-это круто! Мы докажем вам сейчас.

22. Если к двум мы сто прибавим, получается сто два.

      Если два на сто умножим: «Двести!»-выдаст голова.

23. Знаем, вы не захотите двести на сто поменять.

      Даже если очень долго мы вам будем предлагать.

24. Так что круто поступайте - вы не будете жалеть.

      Умножайте, умножайте, больше будете иметь.

25. Конфет и пирожных, игрушек, мороженого,

      Книг и тетрадок, больших шоколадок

      Будет больше, если надо, в десять, в сто и в двести раз.

      Как достойная награда умножение для нас.

Учитель. А еще математика очень нужна для того, чтобы посчитать какой по счету молочный зуб выпал у наших первоклассников.

26. Выпал зуб молочный, на душе печаль.

     Хоть он был не прочный, зуба очень жаль.

     - Ух, какая дырка!- шепчут малыши.

    И Рязанов Миша просит: «Покажи».

    А Щербина Тема заявляет всем:

    - Остается сколько? Целых 27!

    Папа с мамой рады: «Выпал, ну и что ж?

  Так ему и надо- ты, сынок растешь».

  Я теперь напрасно больше не грущу,

  Я теперь прекрасно в дырочку свищу.

Звенит звонок. Перемена!

27. Наступает перемена, все мальчишки на ковре.

      Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене.

      Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.

      А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.

      32 ребенка в классе озорном, 32 ребенка заявили громко:

      Весело мы очень здесь живем! (вместе).

Следующий урок- чтение.

28. Чтение- прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк.

       Будь это стих или рассказ, вы учите их, они учат вас.

Сценка.

Старуха Шапокляк.

Ох, я за год так устала. Каждый день я наблюдала,

Как живете вы, друзья. И хочу сказать вам я:

Молодцы вы, убедили, и старуху научили.

Буду тоже я учиться, вами, детушки гордиться.

Родительские страдания.

1. Ох, какие все хорошие ребятушки у нас.

       Ничего, что расшумелись на уроках в прошлый раз.

2. Незаметно пролетели эти славные деньки.

      Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки.

3. А у нас опять забота- в класс второй их передать.

      Как учиться будут дальше нам опять переживать.

29. Первый класс! Первый класс! Год назад ты принял нас.

      Переходим во второй и прощаемся с тобой.

30. Мел, доска, картины, карты вместе с нами перейдут.

      Чуть повыше станут парты, вместе с нами подрастут.

31. Полюбили мы друг друга, за подруг стоим горой.

      И со мной моя подруга переходит во второй.

32. А учительница что же? Бросит разве нас с тобой?

      Нет, учительница тоже переходит во второй.

В школе кончены уроки. Перешли мы в старший класс.

Полежать на солнцепеке приглашает море нас.

Пусть спокойно в нашем классе спит до осени звонок.

Здравствуй, травка! Здравствуй, поле! Здравствуй, солнечный денек!

Неужели в самом деле мы закончили учиться?

Неужели в самом деле можно нам играть, резвиться?

Наконец-то, каникулы! Хорошо, что есть каникулы!

Песня «Хорошо, что есть каникулы».

Вот они, каникулы, веселые каникулы, явились тут как тут.

Спрятаны учебники, и, кажется, волшебники куда-то всех зовут.

Припев: Хорошо, что есть каникулы

               Летние, зимние.

               Мы сегодня про каникулы

               Эту песенку поем.

Нам с утра до вечера как будто делать нечего, но занят каждый час.

Много интересного, смешного и чудесного встречает всюду нас.

Как так получается, что скоро все кончается? Не знаем, как тут быть.

Школьные каникулы, веселые каникулы, ну как вас не любить?

Поздравление летних именинников.