Прощай начальная школа
методическая разработка (4 класс) по теме

Прощай начальная школа.

Ход праздника.

Ведущий: Праздники в жизни бывают разные.

             Бывают весёлые и прекрасные,

             Бывают грустные, но добрые,

             Когда должны всё вспомнить мы.

    Сегодня у нас как раз такой праздник. Весёлый и прекрасный так, как закончена первая – начальная ступень обучения. За это время выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах. Тысячи часов провели вы за партой, и это не считая времени затраченного на выполнение домашнего задания.

   Грустный так, как мы прощаемся с вами, а прощание – это всегда грусть.

(Исполняется песня на мотив «Наш сосед»)

        1 Как же с вами не грустить нам, ведь сегодня грустный день:

          Мы закончили, ребята, школы первую ступень.

          Нас немножечко пугает ожиданье новизны

          И, конечно, то, что будем без учителя мы.

        2 Как же нам не веселиться, не смеяться и не петь?

          Дальше будем мы учиться ещё много – много лет

          Будем мы одной семьёю – дружной, доброй, озорной!

          И другой учитель строгий

          Будет нас ругать порой.

Ведущий: За время учёбы в школе вам предстоит написать целую книгу, а за четыре года мы набрали материал на журнал с названием «Начальная школа». Давайте вместе с вами перелистаем страницы этого журнала – воспоминаний.

  Откроем первую страницу «Первый раз в первый класс».

(Ученики читают стихи)

        1 Мы помним тот звонок весёлый,

          Что прозвенел нам в первый раз,

          Когда вошли с цветами в школу,

          В свой самый лучший первый класс.

        2 Как встретил у дверей учитель,

          Наш верный друг на много дней,

          И верная семья большая,

          Подружек новых и друзей.

        3 Учиться, учиться идём мы в первый класс.

          Всё новое, всё новое, всё новое у нас.

          Новенькая ручка в новеньком портфеле,

          Новенькие книжечки, палочки для счёта,

          Новые тетрадки, новые заботы.

          Всех труднее первый класс,

          Потому что в первый раз!

        4 Я на уроке в первый раз.

          Теперь я ученица.

          Вошла учительница в класс:

          Вставать или садиться?

          Мне говорят: «Иди к доске!».  Я руку поднимаю,

          А ручку как держать в руке, совсем не понимаю.

        5 Садясь за парту осторожно,

          Чтоб школьной формы не измять,

          Мы азбуки свои раскрыли,

          Раскрыли чистую тетрадь.

Ведущий: Да, не одну тетрадь исписали вы за четыре года учёбы. А начинали вы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились.

        Выручайте палочки, палочки – выручалочки.

        Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

        За строку не выезжать, спину прямо всем держать!

        Что же вы не слушаетесь?

        Что же плохо учитесь?

        Что стоите, как попало?

        Мне опять за вас попало!

        Но не знает мой учитель,

        И не знает даже мама,

        Как вас трудно научить,

        Чтобы вы стояли прямо.

Ведущий: Всё это было так давно, что даже не верится. Какими путаниками, неумейками вы были. А теперь вы, хорошо читаете и красиво пишите, умеете шить, петь, быстро бегать. Кто же помог получить, вам, эти знания? Конечно же, это учителя. О них мы узнаем на следующей странице  журнала «Наши учителя».

        Все директора боятся,

        Хоть не страшен с виду он.

        Но с ним лучше не встречаться,

        Когда очень разозлён.

        У него свои заботы,

        Он всё время при делах,

        Так что, дети – хулиганы,

        Поспокойней на местах.

Ведущий: Слово предоставляется директору МОУ «ООШ № 78» Августовой Т.И.

        На работу в нашу школу,

        Который год они спешат.

        Всегда помогут и подскажут,

        Улыбкой доброй подбодрят

        Это учитель 4 «А» класса Сергиенко Т.В.

                      И 4 «Б» класса Выходцева О.Н.

        Мы им спасибо говорим

        И от души благодарим.

        С Людмилой Викторовной вместе

        Легко нам было выступать.

        Композиторы, поэты

        Могут «Браво» ей сказать.

        Воспитала в нас учитель

        К вечной музыке любовь.

        Мы спешим сказать «спасибо»,

        Рады видеть вас мы вновь.

        С Натальей Константиновной

        Мы веселы, бодры, здоровы,

        Ловки и к любым испытаниям

        В жизни готовы.

        У нас гибкие суставы,

        Крепкая мускулатура,

        Всё благодаря урокам

        Физической культуры.

        Знать стремимся в совершенстве

 Иностранный мы язык.

По-английски и немецки

Каждый говорить привык.

Вот закончим нашу школу.

Разлетимся кто – куда

В Англии с Германией

Посетим все города.

Виват учителям, учившим нас!

Виват учителям, сплотившим нас!

Мы вместе дружная семья!

Виват тебе школа 78.

Ведущий: Давайте откроем следующую страницу нашего журнала «Парад школьных наук».

        Математика – предмет

        Очень сложный, спору нет.

        Все задачи и примеры

        Любим мы решать без меры.

Сценка:

Учитель: Начнём урок с устного счёта. Денис, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик: Как и прежде 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата.

Учитель: Саша, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей …

Ученик: Значит, я надел чужие штаны!

        Как много слов на свете есть!

        Так много, что вовек не счесть!

        Слова нам разные нужны,

        Чтоб мысли выражать свои.

        Прекрасен русский наш язык.

        Запас словарный в нём велик.

Сценка:

Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Саша, я же просила тебя писать разборчивее.

Ученик: Может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель: Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

        Чтение – это прекрасный урок,

        Много полезного в каждой из строк.

        Будь это стих или рассказ,

        Вы учите их, они учат вас.

Сценка:

Знать очень интересно мне

О природе на Земле.

Кто живёт в лесу густом?

Отчего на море шторм?

Что скрывается в горах?

Кто там ползает в песках?

Как испаряется вода?

Как возникает глыба льда?

О природе важно знать,

Её законы соблюдать.

Использовать дары с умом,

Ведь Земля – наш общий дом!

Сценка:

Учитель: Саша, где встречается вода в природе?

Ученик: Вы же сами сказали в природе.

Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик: Рыбы.

Учитель: Денис, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик: Но тут про меня ничего не написано.

        Когда я к русскому привык,

        От жизни чтобы не отстать,

        Стал изучать другой язык.

        Чтоб иностранцев понимать.

        Английский со второго класса

        Учить заставила судьба.

        Учу я слов тяжёлых массу,

        Стирая пот рукой со лба.

Сценка:

Ведущий: Там, где заканчиваются границы школьных наук и начинается подвластная лишь ветру свобода, грация и пластика в движениях, там открывается нам бесконечное пространство танца.

        О, танец! Ты мечты моей стремленье

        Прекрасней ничего на свете нет,

        Чем торжество любви и вдохновенья,

        Оваций восхитительный букет!

        Фокстрот и танго, джайв и тарантелла,

        Король всех танцев старый, добрый вальс,

        И музыки чарующая сила

        Несёт и кружит в звёздном вихре нас!

Ведущий: Вы знаете, в нашем журнале есть даже страница объявлений и рекламы.

1. Потерял дневник. Нашедшего, прошу ни в коем случае не возвращать. Солидное вознаграждение гарантируется. Сёма Растеряшкин.
2. Есть рогатки деревянные, одноразовые, дальнобойные с полированной ручкой, тугой резинкой. По вопросам оптовых поставок обращаться по телефону 232-223.
3. Ставлю синяки фигурные. Недорого. Всего за два пряника. Жду на углу школы. Спросить Павлика.

Ведущий: На следующей странице журнала мы узнаем о том, как с вами переживали самые близкие для вас люди – ваши родители, бабушки, дедушки. Они волновались за вас и родились вот такие страдания.

        В сентябре ведь отправляли

        В школу мы своих ребят.

        Ой, как сильно волновались:

        До сих пор сердца стучат.

        Мать вздыхает чуть не плача,

        Папа стонет у стола

        Ему задана задача

        И примеров три столбца.

        Незаметно пролетели

        Эти славные деньки.

        Погляди, как повзрослели

        Наши дочки и сынки.

        А у нас опять забота

        В пятый класс их передать.

        Как учиться будут дальше?

        Нам опять переживать.

Ведущий: Дорогие родители! Поздравляю вас с окончанием начальной школы! Ведь вы также учились писать и читать, решать задачи, писали сочинения и рисовали газеты. Радовались и огорчались вместе с детьми. Да мало ли, что ещё было! Поэтому вы тоже заслуживаете награды. Мы всем выражаем благодарность и отмечаем самых активных.

( Вручаются благодарственные письма).

        Мамы, милые добрые мамы,

        Вам хотим мы «Спасибо» сказать

        За заботу, за то, что вы с нами

        И готовы всегда помогать.

        Вы из класса в класс переходили,

        Набирались знаний и росли.

        Всё, чему нас в школе научили,

        Всё осилить вы нам помогли.                

         СПА – СИ – БО!

Родители:

        Какие хорошие выросли дети!

        У них удивительно ясные лица.

        Пускай же им легче живётся на свете!

        И пусть они смогут успехов добиться!

        Не смейте забывать учителей.

        Они о вас тревожатся и помнят

        И в тишине задумавшихся комнат

        Ждут ваших возвращений и вестей.

Ведущий: Итак, мы перелистали все страницы нашего журнала. Сейчас наступает самый торжественный момент. Стать настоящими пятиклассниками вы сможете только после клятвы.

Клятва: Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей. Перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса.
2. Впитывать в себя все знания, которые нам дают учителя.
3. Учиться только на «хорошо» и «отлично».

Клянусь – 3 раза.

(Исполняется песня на мотив «До свидания, Москва»)

        В нашем классе становится тише,

        Тает быстрое время чудес.

        До свиданья, начальная школа,

        Научились мы многому здесь.

                Расстаются друзья.

                Остаётся в сердце нежность.

                Будем дружбу беречь

                До свиданья, до новых встреч.

        До свиданья, начальная школа,

        Наш любимый учитель, прощай!

        Пожелай исполненья желаний,

        Новой встречи друзьям пожелай!

Праздник подготовила и провела учитель начальных классов МОУ «ООШ № 78» Сергиенко Т.В.

Все директора боятся,

        Хоть не страшен с виду он.

        Но с ним лучше не встречаться,

        Когда очень разозлён.

        У него свои заботы,

        Он всё время при делах,

        Так что, дети – хулиганы,

        Поспокойней на местах.

Ведущий: Слово предоставляется директору МОУ «ООШ № 78» Августовой Т.И.

        На работу в нашу школу,

        Который год они спешат.

        Всегда помогут и подскажут,

        Улыбкой доброй подбодрят

        Это учитель 4 «А» класса Сергиенко Т.В.

                      И 4 «Б» класса Выходцева О.Н.

        Мы им спасибо говорим

        И от души благодарим.

        С Людмилой Викторовной вместе

        Легко нам было выступать.

        Композиторы, поэты

        Могут «Браво» ей сказать.

        Воспитала в нас учитель

        К вечной музыке любовь.

        Мы спешим сказать «спасибо»,

        Рады видеть вас мы вновь.

        С Натальей Константиновной

        Мы веселы, бодры, здоровы,

        Ловки и к любым испытаниям

        В жизни готовы.

        У нас гибкие суставы,

        Крепкая мускулатура,

        Всё благодаря урокам

        Физической культуры.

        Знать стремимся в совершенстве

 Иностранный мы язык.

По-английски и немецки

Каждый говорить привык.

Вот закончим нашу школу.

Разлетимся кто – куда

В Англии с Германией

Посетим все города.

Виват учителям, учившим нас!

Виват учителям, сплотившим нас!

Мы вместе дружная семья!

Виват тебе школа 78.

Ведущий: Давайте откроем следующую страницу нашего журнала «Парад школьных наук».

        Математика – предмет

        Очень сложный, спору нет.

        Все задачи и примеры

        Любим мы решать без меры.

Сценка:

Учитель: Начнём урок с устного счёта. Денис, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик: Как и прежде 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата.

Учитель: Саша, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей …

Ученик: Значит, я надел чужие штаны!

        Как много слов на свете есть!

        Так много, что вовек не счесть!

        Слова нам разные нужны,

        Чтоб мысли выражать свои.

        Прекрасен русский наш язык.

        Запас словарный в нём велик.

Сценка:

Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Саша, я же просила тебя писать разборчивее.

Ученик: Может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель: Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

        Чтение – это прекрасный урок,

        Много полезного в каждой из строк.

        Будь это стих или рассказ,

        Вы учите их, они учат вас.

Сценка:

Знать очень интересно мне

О природе на Земле.

Кто живёт в лесу густом?

Отчего на море шторм?

Что скрывается в горах?

Кто там ползает в песках?

Как испаряется вода?

Как возникает глыба льда?

О природе важно знать,

Её законы соблюдать.

Использовать дары с умом,

Ведь Земля – наш общий дом!

Сценка:

Учитель: Саша, где встречается вода в природе?

Ученик: Вы же сами сказали в природе.

Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик: Рыбы.

Учитель: Денис, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик: Но тут про меня ничего не написано.