Прощание с азбукой
методическая разработка (1 класс) на тему

"Прощание с азбукой"

Цели: 

• повторить изученные звуки и буквы;
• развивать речь, память, мышление;
• воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам.

Оборудование: 

• рисунки с изображением обложек учебников “Букварь”, “Азбука" "Литературное чтение”;
• 23 удостоверений о том, что учащиеся научились читать.

     *оформление доски

Ход мероприятия

1.В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Буквари-  для всех подарок
На столах своих нашли.

2. Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!                    

3. Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книжки ждут.                    

4. Тем , кто любит приключения,                                              

 Мы откроем свой секрет:      

            Увлекательнее  чтения,                                                    

             Ничего на свете нет!                           

5 Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Учитель: Праздник у нас с вами необычный,  потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю.

А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга. Она много лет учит читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

Ведущий:      Скажите, ребята, а вас сегодня поздравляли с праздником?

Поздравленья, телеграммы
В этот день всегда мы ждем.
Пишут их друзья и мамы,
Мы их с радостью прочтем.

Чтение телеграмм

1. Поздравляю всех с Днем рождения ТЧК Не ссорьтесь ТЧК Давайте жить дружно ТЧК (Кот Леопольд).
2. Я от бабушки ушел ТЧК Я от дедушки ушел ТЧК Скоро буду на празднике ТЧК
   (Колобок).
3. Поздравляю с Днем рожденья ТЧК Приехать не могу ЗПТ потеряла туфельку ТЧК
   (Золушка)

Ведущий:
Поздравленья прочитали,
От кого они пришли,
Все мы вместе и узнали.
А вот теперь, друзья,
Вам в путь отправиться пора.

                Друзья, страны Букварии нигде на карте нет,
                 Но все к стране Букварии стремятся с детских лет.
                 Туда прямого, торного не сыщете пути,
                 И могут лишь упорные до той страны дойти.
                 Но всех страна Буквария зовет в свои края,
                 Раскинулась Буквария от буквы А до Я.

На сцену, взявшись за руки, выходят девочка и мальчик. У девочки изображение «Азбуки» на груди, у мальчика  -  изображение «Букваря».

« Азбука»: Мы друг с другом неразлучны

«Букварь»:  И живём совсем не скучно.

«Азбука»:  Мы девчонок и мальчишек

                    Учим с радостью читать,

«Букварь»: Чтоб могли они из книжек

                    Много нового узнать.

Вместе: Здравствуйте, ребята! Вы нас узнали?

«Букварь»:  Я – «Букварь» - ваш добрый друг

                     Я – начало всех наук!

«Азбука»:  А я – «Азбука», друзья!

                   Тем, кто хочет знать науки

                   Без меня прожить нельзя!

Учитель: Все вы 1 сентября пришли в школу. Кто-то из вас уже  умел читать, кто-то знал все     буквы. Но вы еще не знали, что такое школа и что значит – учиться. Теперь вы стали   настоящими учениками, все научились читать. В этом вам помог ваш первый учебник -     «Букварь». И мы собрались сегодня здесь, чтобы сказать ему спасибо!

«Букварь»: Подождите благодарить!

«Азбука»: Мы приготовили вам испытания и хотим посмотреть, как вы с ними справитесь!

«Букварь»: Ну, что, ребята, не подведёте нас ? Справитесь  с испытаниями?

1. Над страною  весенним  утром

Занялась заря.

В школах праздник,

Славный праздник -

Праздник Букваря!

 2. Бегал в садике давно ли

Он за мыльным пузырём.

А сейчас Серёжа в школе,

Расстаётся с букварём.

3. Когда пришли мы в первый класс

Погожим сентябрем,

Учитель познакомил нас

С волшебным букварем.

4. Мы все умели говорить,

Да и читать слегка.

Букварь же нам хотел раскрыть

Секреты языка.

5. Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

 6. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид:

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит.

 7. Разбудите меня ночью,

В самой серединочке –

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

песня "Девчонки, мальчишки"

Учитель:-  Это что ещё за звук?

 То ли топот, то ли стук.

 Это буквы в алфавите

 Начинают перестук.  

Отгадайте, ребята, загадки про буквы.

1.Вот два столба наискосок,

А между ними - поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

 Перед тобою буква .... (а)

2.Эта буква широка

И похожа на жука

И при этом точно жук

Издаёт жужжащий звук, (ж)

3. На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра три. (з)

4.Молоток я раздобыл,

Из дощечек буквы сбил.

Сколько здесь дощечек? Три!

А какая буква?... (и)

5. В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла, (о)

6. Взявлись за руки друзья

И сказали: «Ты да я -

Это мы».

А между тем

Получилась буква ... (м)

1. Букварем букварь назвали,

Потому что учит он

Записать звук-невидимку

Буквой – видимым значком.

           
2. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.

3. Ель, топор, лопата, руки -
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.

4. Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.

5. А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

Учитель: -Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы прочитаете это для нас.

(на доске алфавит в картинках: дети  снимают картинку и читают , что там написано)

-Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Ведь они умеют в слове

Ударение найти.

Учитель: -Р., поставьте ударение в словах:

Белка             Заяц

Жираф          Лиса

Крокодил      Морковь

-Какое слово лишнее? Почему?

Учитель: -Сели на странички

Тридцать три сестрички.

Сели рядом не молчат,

Нам загадки говорят.

игра "Найди слово в слове"

 шарф              машина

шутка              жеребёнок

Учитель: - В одиночестве, в покое

Дремлют книжные герои

На страницах книг своих

Пробудите к жизни их!

Что им маяться от скуки?

Все герои любят труд.

Угадай, как их зовут!

1. С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
О ком эта сказка? (о Буратино)
2. Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется...
(Чиполлино, а не Буратино),

3.Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку?
Знает девочку-малышку?
(Дюймовочка) 

4.Девочка хорошая по лесу идет,
Но не знает девочка, что опасность ждет.
За кустами светится пара злющих глаз.
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
(Красная Шапочка и серый волк) 

5. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он сам, того не ведая
Несет её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки …
("Маша и медведь") 

6.Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота,
Он известен, знаменит,
Это доктор...

7.Мылом, мылом, мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу и чернила
С неумытого лица.
До сих пор лицо горит!
Кто он?...
(Мойдодыр, а не Айболит),

Учитель: -Дорогие мамы, не так давно  у вас был праздник  8  марта. Ребята тоже подготовили для Вас подарок - сказку .

сказка про зайчонка и маму.

Учитель: -Ребята, но у нас ещё один гость. Вы узнали его?

Книга «Литературное чтение» :- Вам моё почтение! (кланяется)

Я –книга для чтения,

Полистай мои страницы;

Здесь стихи и небылицы,

сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Я от Букваря слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знание дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

1. Мы знаем буквы, знаем слоги.

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научились всё читать.

2. Нас научил читать букварь,
В нем много нового узнали
И на его страницах мы
 Друзей хороших повстречали.

песня "Прощай, Букварь"

1.  Мы Букварь прочли до корки,

      Нам по чтению - пятёрки!

      Позади нелёгкий путь

      Слогового чтения,

      Нам сегодня выдают

      Удостоверения!

2. В том, что мы Букварь прочли,

      Полный курс наук прошли.

      И теперь без передышки

      Мы прочтём любые книжки!

Уч-ль: Вот мы и попрощались с Букварём, и вступаем в большую семью читателей. Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень интересном пути.

 Вы с честью справились со всеми испытаниями и конечно, за свой труд заслужили дипломы.

Учитель   -  Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И целый год мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо».