"Прощание с Азбукой".
материал (1 класс) на тему

        Прощание с Азбукой

                             Сценарий

«Если хочешь много знать,

многого добиться.

Обязательно читать,

 должен научиться».

ПЕСНЯ Азбука

Мы в школе почти целый год отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и считать мы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книга.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова

Слова -  в предложенья и фразы

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

Мы прочтем хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много -  много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

ПЕСНЯ: 33 родных сестрицы

Выбегает Буратино

 - Привет, ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник «Прощание с Азбукой», а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но, неужели вы так быстро научились читать и писать?

ДЕТИ: 

Научились!

Буратино:

 Ой, какие вы молодцы! А меня, помните, Мальвина учила писать и читать, но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю вам, что буду стараться и скоро научусь читать, как вы. Знаете, что, давайте пригласим на праздник Мальвину.

Дети соглашаются. (Буратино выбегает за дверь и возвращается, ведя за собой Мальвину).

Мальвина: 

Здравствуйте, ребята! Буратино сказал, что вы уже хорошо научились читать. Это правда? Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется?

Дети: Азбука!

Мальвина:

 А, знаете ли вы, что в сказках случаются порой невероятные вещи? Так вот, сейчас и произойдет чудо.

(Хлопает в ладоши) Раз, два, три.

ВЫХОДИТ, АЗБУКА

Азбука:

Я – Азбука. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда.

А в книгах этих есть про все:

Про реки и моря,

 И круглая Земля.

Про космонавтов,

Что выше всех летали много раз,

 Про дождь и молнии, и гром,

 Про свет тепло и газ.

Азбука: 

А, вы, знаете, почему меня так называют? Хотите узнать? Раньше букву - А называли – Аз, Б – Буки, В – Веди. Так и получилось мое название от двух первых букв моего алфавита Аз и Буки – Азбука.

Мальвина:

Садитесь, дорогая Азбука. Сегодня ты самый желанный гость на нашем празднике.

Азбука:

 Расскажите мне ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы – то знаете хорошо?

Дети: Да!

Мальвина:

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В четком порядке построены в ряд,

Каждый в условленном месте стоит.

А называется все Алфавит!

Ученики читают стихи из азбуки

А – Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где – то.

Б – Бегемот разинул рот,

Булки просит бегемот.

В – Воробей просил ворону,

Вызвать волка к телефону.

Г – Гриб растет среди дорожки,

Голова на тонкой ножке.

Д – Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил, как долотом.

Е и Ё – Ель на ежика похожа.

Ёж в иголках, ёлка тоже.

Ж – Жук упал и встать не может,

Ждет он, кто ему поможет.

З – Звезды видели мы днем

За рекою, за Кремлем.

И – Иней лег на ветки ели

Иглы за ночь побелели.

К – Кот ловил мышей и крыс

Кролик лист капустный грыз.

Л – Лодки по морю плывут,

 Люди веслами гребут.

М - Мед в лесу медведь нашел

Мало меду, много пчел.

Н – Носорог бодает рогом

Не шутите с носорогом.

О – Ослик был сегодня зол,

Он узнал, что он осел.

П – Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха.

Р – Роет землю серый крот

Разоряет огород.

С – Спит спокойно старый слон

Стоя спать умеет он.

Т – Таракан живет за речкой

То – то теплое местечко.

У – Ученик учил уроки,

 У него в чернилах щеки.

Ф – Флот плывет к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Х – Ходит по лесу хорек,

Хищный маленький зверек.

Ц – Цапля важная, носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Ч – Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для нас.

Ш – Школьник, школьник, ты – силач:

Шар земной несешь как мяч.

Щ – Щеткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

Ъ – Знак я очень твердый, оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только, жаль, меня теряют.

Ы – Вот топор, полено рядом.

Получилось то, что надо,

Получилась буква – Ы

Все мы знать ее должны.

Ь – Я - мягкий знак. Меня найдешь

И в слове «льешь», и в слове «дождь».

Э – Эта кнопка и шнурок,

Электрический звонок.

Ю – Юнга – будущий матрос,

Южных рыбок нам принес.

Я – Ягод нет кислее клюквы,

Я на память знаю буквы.

ПЕСНЯ: Дружба с букварем

Сценка Овсянка:

 - А у меня дома овсянка!

 - Подумаешь, у меня дома тоже овсянка!

 - Как я люблю овсянку!

 - И я люблю овсянку!

 - Она желтая, красивая такая!

 - И вкусная, особенно с молоком!

 - Как это вкусная?

 - Да так! А еще хороша, с маслом и с сахаром!

 - Да ты про что говоришь?

 - Как это, про, что? Про овсянку! А ты про что?

- И я про овсянку!

 - Ты про какую овсянку?

 - Про обыкновенную. Про ту, что в нашем саду жила и песни пела.

 - Каша песни пела?

 - Какая каша? Не каша, а птица!

 - Птица овсянка, что ли. Не слыхал про такую.

 - Идем ко мне -  мою овсянку слушать!

 - Идем! А потом ко мне – мою овсянку кушать!

ПЕСНЯ: С букварем уселись куклы.

Звучит музыка, выходит Книга для чтения.

Книга, для чтения:

 - Здравствуйте, ребята. Я – Книга для чтения. Надеюсь мы подружимся. Но и Азбуку не забывайте. Ведь это первая ваша книга, по ней вы научились читать.

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишком.

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я»!

ПЕСНЯ Прощание с букварем.