Методическая разработка урока-праздника «Американский праздник Halloween»
план-конспект урока (3 класс) на тему

Этап урока

Виды работ, метод, приемы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УДД

Используемые ИКТ

Планируемые результаты

Организационный момент урока

Словесное приветствие

Постановка целей урока (фронтальный вид работы)

Приветствует учеников, проверяет их готовность к уроку, Настраивает на активную работу

Good morning, good morning, good morning to you, good morning, good morning I am glad to see you.

How do you think what is about our  topic?
Look at the blackboard, pictures at the blackboard will help you to guess our topic. What do you see at this pictures? 

You are absolutely right.  The theme of our lesson is «Halloween »

What should we learn to do in today's lesson?

What do you know about Halloweens tradition?

Организовывают рабочие места, здороваются с учителем

Good morning, dear teacher!

Угадывают тему урока, опираясь на картинку и вопросы , которые задает учитель формулируют тему урока самостоятельно.

The theme of our lesson is «Halloween »

We must speak about Halloween traditions

We must learn  vocabulary, which will help us to talk about this topic.

We must learn how to work together, in a team.

Высказывают предположения, что они знают о традициях Хэллоуина

-People make a pumpkin lantern

-People treat each other with sweets

-People wear costumes

-People scare each other

Личностные: управлять своим настроение, учить проверять себя

Метапредметные: организовывать рабочее место, настраиваться на познавательную деятельность

Учитель выводит сформулированные цели на экран

Организовать детей, проверить готовность к уроку

Обсуждение темы урока, постановка целей

Основной этап урока

Урок праздник (совместная работа класса)

Просмотр видео «Halloween night», знакомство с лексикой (Приложение 1)

Работа с таблицей

(Приложение 2)

Работа с кроссвордом в командах (групповая работа)

(Приложение 3)

Работа с песней

(Приложение 4)

Работа в парах над разучиванием стихов

(Приложение5)

Контролирует и руководит  уроком-праздником, Включает видео/песню.

 Снабжает учеников раздаточным материалом

And now children you have a task. You should find 8 words that are hidden  in the table with letters.

Учитель контролирует работу учащихся, смотрит за тем, чтобы результаты были честные

Поет вместе с детьми

Помогает каждой паре справиться с произношением

Награждает учащихся сладкими призами

Смотрят видео, повторяют лексику по теме , выписывают ее в тетрадь.

Spider

Witch

Werewolf

Monster

Pumpkin

Bat

Skeleton

Ghost

Vampire

Ученики ищут новую лексику в таблице с буквами

Spider,bat,pumpkin,cat,monster,witch,werewolf,ghost

Работают в командах, кто быстрее, разгадывают кроссворд

Boo

Cat

Bat

Ghost

Treat

Witch

Trick

Spider

Black

Haunted

Pumpkin

Vampire

Costume

Skeleton

Halloween

Разучивают слова песни «Spooky-spooky»

Работают в парах, читают и разучивают четверостишья-поздравления

Рассказывают стихи перед всем классом

Jack-O-Lanterns
Smiling bright
Wishing you 
A haunting night!

Sticky fingers,
Tired feet;
One last house,
“Trick or Treat!”

The bats come out.
The cats come out.
The pumpkins come out, too.
The treats come out.
The ghosts come out.
It’s Halloween! Boo!

 Grab a sack and
Hit the street;
One night only:
“Trick or Treat!!!”

Личностные: учить проверять себя

                        -учить давать оценку своим действиям

                         -учить работать в группе, чувствовать свой вклад

Предметные: учить воспринимать иностранную речь на слух, выделять главную информацию при прослушивания аудио и просмотре видео

Метапредметные:

учить анализировать  и выделять общее

                                    -учить находить наиболее оптимальный алгоритм действий

-развитие кратковременной памяти

Использование экрана и видео с песнями и презентацией

На экран выводится таблица с выделенными найденными словами, ученики могут проверить свои результаты

Используют аудио и видео материал для исполнения песни

Развивают слух и произношение

Запоминают  лексику по теме, развивают языковую догадку

Подведение итогов

Работа над итогами урока. (фронтальная работа)

Let's return to the purposes of our lesson.

Научить контролировать свою собственную работу, подводить итоги.

Рефлексия

At this English lesson I have learnt/ I know…

Now I Can…

I like/I didn’t like…

Заполняют листы с табличками

Научить адекватно оценивать свои силы

w

e

r

e

w

o

l

f

w

b

h

g

w

c

h

k

z

c

i

a

l

o

i

n

v

d

q

a

t

t

s

p

i

d

e

r

n

m

c

g

q

p

i

v

y

t

e

w

h

h

m

o

n

s

t

e

r

n

c

o

z

v

g

h

e

q

b

m

a

s

z

p

u

m

p

k

i

n

t

t