Внеклассное мероприятие
классный час (4 класс) на тему

Сценарий выпускного вечера  «Начальная школа – пора золотая»

Начальная школа – пора золотая

Цели:

1. Показать достижения каждого ребенка по окончании начальной школы.
2. Установление контакта, взаимопонимания с каждым ребёнком.
3. Коррекция межличностных взаимоотношений между детьми.
4. Достижение взаимопонимания между родителями, учителем и детьми.
5. На основе занимательного материала провести урок – праздник учащимися – выпускниками.
6. Развивать логическое мышление, чувство юмора.
7. Воспитывать чувство благодарности к учителям, к родителям за заботу, внимание и любовь.
8. Создание атмосферы праздника и добра.

                                                                    Ход мероприятия:

Учитель:  Здравствуйте, дорогие гости! Очень рада видеть вас сегодня в нашем зале на «Празднике прощания с начальной школой И мне хочется, чтобы этот зал сейчас озарился счастливыми детскими улыбками. Встречайте!

Под музыку входят дети

Ученики:

Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Сегодня мы все немножечко волнуемся.

 Сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой. Сегодня нам и грустно, и радостно.

Грустно, что осенью мы не придём в свой класс, у нас будут новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они нас полюбили такими, какие мы есть.

Радостно, потому что мы все повзрослели, многому научились .За четыре трудных года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового

А также мы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.


Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.


А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!

В исполнении всех выпускников звучит песня   «Песня первоклассника»

Четыре года вы учили нас учиться,

  Как правильно сидеть и руку поднимать,

  Как в коллективе жить, 

  Как с другом всем делиться.

  Учили нас читать, считать, писать.

 Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько положили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Спасибо вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгими бывали к нам подчас,
За то, что вы нас думать научили,
За все, за все, что сделали для нас!

Песня « Начальные классы»

Учитель - Спасибо Вам, мои дорогие ребята, за теплые слова! Вы нам тоже очень-очень дороги!!!
Каждый ученик в нашем классе имеет свои личные успехи и достоинства. Кто-то отличился хорошей учебой, а кто-то примерным поведением.

Поздравление классного руководителя. Вручение медалек.

Видео « Начальные классы»

1 Нас впереди ждут новые науки,

  Непросто нам их будет одолеть.

  Нам в пятом классе будет не до скуки

  И будет некогда совсем болеть.

Учитель:На наш праздник пришли гости. И мы приветствуем наших дорогих гостей!

Песня на мотив «ваше благородие» (поют ученики)

- Слово предоставляется директору школы Генаевой М.В

Ученик:- В нашей школе завуч есть,

Любви детской к ней не счесть

Умна.скромна, правдива

Заботлива, всеми любима

Без нее не обходится ни одно заседание

А также родительское собрание

Умело составит она расписание

Ученик:Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
Спасибо вам сегодня скажем все мы!

2-й ведущий: Выпускники благодарят самых главных людей в нашей школе - директора ... и завучей ... (вручение цветов и подарков администрации)
Сценка из школьной жизни:

Ученица 2. Таня, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученица 2. Да ты что!!!

Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...

Ученица 2. Почему?

Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

Ученица 2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

Ученица 1. А у нас вчера на уроке учитель перехватил записку Артема. А там было написано: «Я тебя люблю, Катя». А учитель начал его ругать: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чем твоя вина?» - «Понял, - ответил Артем, - я на ней женюсь».

Ученица 2. Ты знаешь, а в нашем классе такое было...

Ученица 1. И что же там было?

Ученица 2. К нам на урок пришли проверяющие. Такие странные дяди и тети, они слушали-слушали наш урок, а один дядя уснул. Так Сережка тихонько залез под его стул и как мяукнет!

Ученица 1. И что было с дядей?

Ученица 2. А дядю в школе долго искали, но так и не нашли.

Ученица 1. Да, действительно любопытно! Ну, у тебя еще что-нибудь есть?

Ученица 2. Пока нет. Но к вечеру что-нибудь услышу

Ученик :Нету должности важнее

А мне же все же мил немецкий,

Немецкий очень всем хорош.

Все иностранцев обожают

Хоть каждый день, а все же ждешь!

Мы иностранцев заверяем, что будем «спикать», хоть куда.

И знания мы свои применим

На новом месте без труда.

Спасибо учителю немецкого языка(вручение цветов и подарков)

 Наших любимых поваров мы благодарим за вкусные обеды и сладкие булочки. Повара способствуют улучшению памяти знаний учеников! Готовьте калорийно, вкусно, аппетитно! Да здравствуют повара- самые нужные в школе люди! (вручение цветов и подарков)

Смотрит он за порядочком, что где нужно прибить,

Краску,  веники ,лампочки знает он, где купить

Мы за ним не угонимся , он такой деловой

Хоть и строго с нас требует, го он добрый душой.

-Спасибо завхозу и техперсоналу, за то, что помогали делать наш класс уютным, чистым, светлым. Многое в нашем классе сделано вашими руками. (вручение цветов и подарков)

Родителям:

Учитель  Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.
Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!

2Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях, 

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

 Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

 Как говориться, дети - радость жизни,

А вы для нас - опора в ней!

учитель : Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.
я желаю вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, звучит этот вальс. (дети танцуют вальс)

Ответное слово родителей (песни, стихи, пожелания, поздравления)

А теперь , ВНИМАНИЕ!!!Дети выстраиваются.
Клятва пятиклассников
Учитель. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать “Клятву пятиклассника”.
Дети торжественно произносят клятву.
“Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”.
В зале гаснет свет, вносят пирог со свечами.

Учитель Пирог, как волшебная палочка, поможет узнать, дружным ли будет класс. Пусть ребята все вместе задуют свечи. Дети задувают свечи.

Через некоторое время каждый из вас получит кусочек этого пирога. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек покажется сладким, кому-то - горьким, кому-то - кислым или соленым. И хотя пирог сделан из одного теста и пекся в одной печи, не удивляйтесь, помните, что он не простой, а волшебный.

Каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и соленым тропинкам обид и огорчений. Все будет впереди. Самое главное - не бояться трудностей, иметь добрых и верных друзей

Примечание : тексты песен, которые исполняют ученики см.Приложение 1; ответное слово родителей см.Приложение 2, фонограммы к выступлению детей и родителей см.ПРИЛОЖЕНИЕ 3