:Отделка изделия (детали) пуговицами. Пришивание пуговиц.
план-конспект урока по технологии (3 класс) по теме

Технология

Тема :Отделка изделия (детали) пуговицами. Пришивание пуговиц.

Цели: организовать деятельность учащихся по ознакомлению с различными видами отделки одежды(пуговицами), их историей; научить детей пришивать пуговицы ; развивать мышление, воображение, глазомер;воспитывать культуру общения, бережное отношение к одежде.

Оборудование: ножницы, простой карандаш, иглы в игольницах, кусочки ткани, пуговицы, напёрсток, шаблоны, заготовки из картона, мультимедийная установка.

                                                   Ход урока

1. Организационный момент.
2. Вводная беседа.

1. Постановка проблемы. Слайды 2, 3, 4, 5.

-Ребята, перед вами иллюстрации сказочных героев из мультфильмов. Сравните их. Что можно рассказать о героях, изображенных на них и их внешнем виде? На сколько групп можно разделить эти иллюстрации?

- Все иллюстрации по внешнему виду можно разделить на две группы:

Первая группа: опрятные, аккуратные сказочные герои;

Вторая группа: мальчики-неряхи, с взлохмаченным волосом,  одежда перекошена, не по размеру, не хватает пуговиц.

- Приятно ли смотреть на нерях в настоящей жизни, играть с ними, общаться? Всегда ли вы внимательны в отношении к своему внешнему виду, к своей одежде? Проверьте, все ли пуговицы у вас на месте? Одинаковые ли они? Одного ли цвета нитки, которыми они пришиты? Совпадает ли он с цветом одежды?

2) Упражнение на внимание.

(Учащимся представляются по очереди две рубашки одного цвета и размера. Первая со всеми пуговицами, на второй – не хватает одной).

- Что произошло со второй рубашкой?

- На ней отсутствует одна пуговица. Её надо пришить.

- Ребята, кто из вас пробовал пришивать пуговицы на своей или кукольной одежде?

3)Беседа.

Слайды 6, 7, 8, 9, 10.

   -Какие пуговицы вы знаете? Для чего они нужны?

- Для того чтобы быть всегда опрятным, человек должен следить за своим внешним видом, за одеждой.

Если у кого-то оторвалась пуговица на костюме или платье, её необходимо сразу же пришить, чтобы человек не выглядел неряшливо. Пуговицы используют не только в одежде, как застёжку, но и в аппликации, в поделках, в украшениях, на постельном белье, в игрушках.

- Из каких материалов могут быть сделаны пуговицы?

- Пуговицы могут быть сделаны из стекла, металла, пластмассы, дерева.

 -  Какой формы они бывают?

   - Они бывают самые разнообразные, чаще всего используются круглой

      формы.

3. Презентация нового материала.

1. Подготовка рабочих мест.
2. Повторение правил техники безопасности при работе с иглой и ножницами. Слайд 11

Физкультминутка. Слайд 12

3. Выполнение работы по образцу.

1. На ткани при помощи шаблона сделайте круг.
2. Вденьте нитку в иголку. Длина нити (двойной) должна быть не более 25 сантиметров. Соедините концы нити и скрепите их узелком. (Учитель показывает завязывание узелка с помощью накручивания нити на палец, затем, сдвинув петлю, нити с пальца, затягивает её в узел).
3. На ткани отмечаем простым карандашом места для отверстий.
4. Подбираем пуговицы.
5. Кладём пуговицу с двумя отверстиями на отмеченный участок ткани и, начиная с изнаночной стороны, прокалываем иглой ткань по очереди в каждое отверстие – пришиваем пуговицу.

Делаем 5 проколов в каждое отверстие. Пуговицу пришили. Необходимо закрепить  нить с изнаночной стороны. Делаем два шва с накидом нити. Отрезаем нить ножницами.

1. Таким способом пришиваем ещё 1 пуговицу.

4. Итог урока.

Выставка работ учащихся.

-С какими разновидностями пуговиц познакомились на уроке?

-Какие материалы используют при изготовлении пуговиц?

-Какой формы бывают пуговицы?

-Для чего они нужны?

Уборка рабочих мест.

V.Рефлексия Слайд 13

VII.Д/З: потренироваться в пришивании пуговиц

5

.