Учебно- методический комплект по технологии на тему: "Аппликация из цветной бумаги. Цветы." 2 класс Школа России
учебно-методический материал по технологии (2 класс) на тему

Этап урока

Содержание

Деятельность учащихся

Хронометраж

УУД (метапредметные результаты)

Орг момент.

Приветствие учителя

Приветствовать учителя

=1

Р: принимают и сохраняют учебную задачу, саморегулирование, оценивать правильность выполнения действий.

Мотивационный

Актуализация знаний

Слов.: беседа

Постановка решения частных задач

Слов.: беседа

Прак.: показ материалов

Отгадайте загадку.

Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

Ответ: Цветы
-О чем сегодня мы будем говорить?( о цветах)

-Какие цветы вы знаете?( ромашка, гладиолус, георгин, роза, тюльпан) А знаете какой – нибудь интересный факт о цветах?( ромашка- полезна)        

             о Цель – сСегодня на уроке мы с вами выполним аппликацию «Цветы». Какие цветы вы знаете?(тюльпаны, георгины, ромашки, розы) Я предлагаю вам сегодня создать свой цветок. Посмотрите на экран ,там изображены аппликации цветов.

-Прежде чем выполнить изделие, обсудим     план нашей работы.

-Возьмите лист цветного картона. Это у нас будет фон аппликации.

-Все выбрали себе фон работы?

- Теперь выберите цветную бумагу такого цвета, каким будет ваш цветок. Выбрали?

Определитесь, какой цветок вы будете делать. Возьмите шаблон и обведите его.

Отгадывают загадку

Рассматривают различные аппликации цветов

рассматривают материалы, из которых будут изготавливать аппликацию

Выбирают фон аппликации, выбирают цветную бумагу для цветка

=5

=5

Р.:

соблюдать гигиену учебного труда и уметь организовать рабочее мест

П.:

  По собственным наблюдениям составлять рассказ о материалах, используемых при изготовлении мебели

К.:

участвовать в диалоге на уроке

Решение частных задач

Практ.: изготовление изделия

-Теперь возьмите шаблон листьев. Положите его на зеленую цветную бумагу и обведите его. Определитесь, какой цветок вы будете делать. Возьмите шаблон и обведите его.

- Прежде, чем мы начнем вырезать, скажите мне правила безопасности работы с ножницами.

Не оставляйте ножницы в открытом виде;

На рабочем месте клади ножницы так, чтобы они не выходили за край парты;

Не держи ножницы острием вверх;

Не режь на ходу, во время резания не вставай с места;

Передавай ножницы закрытыми и кольцами вперед.

Правильно. Молодцы, что помните все эти правила работы с ножницами.

-Приступайте к работе. Желаю вам творческих успехов!

Вырезают по шаблону; повторяют правила безопасности с ножницами

Изготавливают аппликацию

=20

П.:

Осваивать способы работы с шаблоном  

Итог урока. Рефлексия

 Посмотрим, какие изделия вы изготовили. Дайте оценку своим работам.

Демонстрация работ.

Очень красивые и разные аппликации  у вас получились!Молодцы.

Представляют выполненное изделие

=3

  Р.:

Оценивать и корректировать выполненную  работу