Классный час(1 класс) "В мире животных"
презентация к уроку (1 класс) по теме

Энговатова Елена Александровна

Предлагаемый материал направлен на создание условий для воспитания заботливого отношения к природе и её обитателям.

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon Klassnyy_chas_1_kl....zip1.44 МБ

Предварительный просмотр:

                       

                                                                                Энговатова Елена Александровна.,

                                                                                учитель начальных классов  

                                                                                МОУ Жердевская СОШ № 2

                                                                                г. Жердевки Тамбовской области                                  

                 Классный час

«В мире животных»

в 1 «Б» классе

МОУ Жердевской СОШ №2

                                       

                                       

                                                  Учитель: Энговатова Елена Александровна

                                                    г. Жердевка

2011 год

                                                                                      Энговатов Елена  Александровна

                                                                                      учитель начальных классов

                                                                                      МОУ Жердевская СОШ № 2

                                                                                      г. Жердевка Тамбовская область

                  Классный час «В мире животных» (1 класс)

Цель: расширить и углубить знания детей о живой природе;

Задачи: формировать стремление оберегать животных, проявлять заботу ; воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран,  задания для групп на отдельных листах.

Ход игры:

Ученик: - Дорогие ребята! Мы начинаем игру «В мире животных» Вы прочитали немало интересных книг о разнообразном, уникальном, загадочном и удивительном мире животных. Свои знания вы можете применить сейчас. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Кто больше наберёт жетонов, тот станет победителем. Итак, мы начинаем.

1 слайд.

1 конкурс «Разбей на группы»

     - На карточках вперемешку записаны слова. Вы должны рассортировать и записать слова в 4 группы. Кто первым справиться, тот и побеждает.

 

Синица, волк, гусеница, карась, бабочка, сова, воробей, лиса, чайка,

сом, тигр, муравей, слон, пчела.

Ученик  Мы различных насекомых,

               Даже хорошо знакомых,

               Видим только иногда.

               Но встречаемся всегда.

2 конкурс:

    - По описанию угадайте персонажей произведений В.В Бианки и вспомните, как называется рассказ или сказку.

       2 слайд

      1. «Глядь – бежит по воде лодочка на ножках, подпрыгнула и зашагала по воде как посуху. Оттолкнётся ножками и катит- скользит по воде, как по льду.» (Клоп – водомерка, сказка «Как муравьишка домой спешил»)

       3 слайд

      2. На листке сидит, шёлковую нитку из себя тянет, тянет и на сучок мотает. С перепугу муравьишка кувырк с листа и полетел вниз, но что – то сверху – дёрг! И закачался он на шёлковой ниточке: ниточки – то на сучок были намотаны».(Гусеница, сказка «Как муравьишка домой спешил»)

       4 слайд

      3. « Один крошечный Жучок идет себе по земле и никуда не прячется. Догнал его Щенок, хотел схватить. А Жучок остановился. Да как пальнёт в него липкой едкой струйкой – прямо в нос попал!»(Жук-бомбардир.»Первая охота»)  

Учитель: А сейчас поговорим о птицах. Как получили своё название некоторые птицы? Одни из-за звуков ,которые они издают. Вот давайте вспомним, кто как поёт:

Ученик:     - Синичка посвистывает: «Синь- синь»

                   - Чайки кричат: «Чай – чай»

                   - Грач вторит ей: «Гра – гра»

                   - Скворцы поют : « Сквор – сквор»

Другие же получили своё название за свой наряд. Так у черноголовки – черный беретик ,а у горихвостки – ярко – рыжий хвост.

3 конкурс: «Птичья галерея».

- Ребята, узнайте, что за птица изображена.

5 слайд

Воробей.

Ученик:

 Небольшая зимующая птичка. Обычно живёт около жилья человека. Воробей питается семенами, ягодами и зернами.

6 слайд

Дятел.

Ученик: Все дятлы - строители. Дупла, которые они выдолбили, служат впоследствии убежищем и местом гнездования для других птиц.

Доставать насекомых из щелей  дятлам помогают чрезвычайно длинный язык. Питаются дятлы почти исключительно насекомыми и их личинками, а также семенами.

6 слайд

Сороки.

Ученик: Сороки являются оседлыми птицами. Они обитают в небольших лесах, парках, садах, часто неподалёку от человеческого жилья.  Сороки общительные птицы. Сорока обыкновенная — единственное известное не-млекопитающее, способное узнать себя в зеркале .

7 слайд

Ласточка

Ученик: Ласточки - это "дети воздуха", на землю садятся очень редко и неохотно. Пролетая над водой, могут напиться, либо на мгновение окунуться. Гнезда ласточки сооружают в таких местах, откуда можно сразу броситься в воздух: на обрывах, на стенах или под карнизами домов.

4 конкурс: « Загадки про рыб»

В бинокль злюку разгляжу

И капитану доложу.

Знают все прекрасно-

С ней играть опасно:

Зубы острые как нож,

Лучше ты её не трожь!( акула)

9 слайд

 У неё во рту пила.

Под водой она жила.

Всех пугала, всех глотала,

А теперь в котёл попала.(щука)  

10 слайд

На дне, где тихо и темно лежит усатое бревно (сом)

11 слайд

5 конкурс: «Составь из карточек слова»

Составить из слогов слова, названия животных.

Лиса, заяц, медведь, олень, сурок

12 слайд

Ученик:    Ты, человек, люби природу.

                  Её по-доброму жалей.

                  В увеселительных походах

                  Не растопчи её полей.

                  В вокзальной сутолоке века

                  Ты оценить её спеши:

                  Она - твой давний добрый лагерь,

                  Она - союзница души.

                  Не жги её напропалую

                  И не исчерпывай до дна,

                  И помни истину простую-

                  Нас много, а она одна!

13 слайд

Рефлексия

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Литература

  1. Васильева О. В. «Классные часы»1 класс. Корифей Волгоград, 2005г.
  2. Савинова С. В.« Праздники в начальной школе» Волгоград, 2002 г.
  3. Сухаревская Е. Ю. Интегрированное обучение в начальной школе.- Ростов н/Д: Феникс, 2003г.

Приложение

Карточки

ЛИ  СА  ЗА ЯЦ  МЕД  ВЕДЬ  О  ЛЕНЬ  СУ  РОК


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час "В мире животных"

Материал интересен детям. использование сведений о животных имеет большое воспитательное значение....

Классный час ( 2 класс) . Тема : Жизнь животных на планете Земля.

План-конспект классного часа  на тему: " Жизнь животных на планете Земля"....

Классный час 3 класс "В мире профессий"

Классный час "В мире профессий"...

Урок окружающего мира в 3 классе «Разнообразие мира животных».

Урок по УМК "Начальная школа 21 века" формирует у обучающихся представление о разнообразии животного мира на Земле....

Технологическая карта урока 1 класс "В мире животных"

Технологическая карта урока 1 класс "В мире животных"...

Технологическая карта открытого внеклассного мероприятия для 3 класса "В мире животных"

Командная игра (викторина-квест) Закрепление знаний и умений по теме "Животные"....


 

Комментарии

Жабина Нина Анатольевна

Разработка классного часа интересная.Спасибо