Знакомство с правилами школьной страны
план-конспект занятия (2 класс) по теме
Внеурочная деятельность "Веселые уроки этикета". Конспект занятия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Знакомство с правилами школьной страны».
- Вежливый человек – это какой? (Ответы детей)
Итак, вежливый человек – это тот, кто соблюдает правила приличия, воспитанный, учтивый.
Вежливость – одно их важнейших качеств воспитанного человека. До 16 века «вежа» означало «знаток», - Тот, кто знает правила приличия, формы выражения доброго отношения к людям.
1.В вежливости проявляется отношение к другим людям.
Вежливый человек не причинит другому неприятностей и обид.
2.Вежливый человек всегда здоровается и прощается.
3.Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.
4.Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.
- А как можно определить вежливый человек или нет, если он впервые появляется перед нами? (Ответ: вежливый человек должен первым делом поздороваться).
Для прощания и встречи
Много есть различных слов
«Добрый день» и «Добрый вечер»,
«До свидания», «Будь здоров»,
«Я Вас рада видеть очень»,
«Мы не виделись 100 лет»,
«Как дела?», «Спокойной ночи»,
«Всем пока», «Прощай», «Привет»,
«Буду рад Вас видеть снова»,
«Не прощаюсь», «До утра»,
«Всем удачи», «Будь здорова»
И «Ни пуха, ни пера»!
- Пожалуйста не забывайте здороваться со школьными учителями, даже если вы их не знаете!
- А сейчас отгадайте загадку:
На уроке мы читали,
Рисовали и писали,
Очень-очень мы устали,
Очень надо отдохнуть.
Но когда же это сделать?
Может быть, когда учитель
Отвернется и не видит?
Ну-ка быстро отвечай! (На перемене)
ИГРА
- Ребята, вы знаете сказочного героя Буратино? (Да)
- Он первый раз пришел в школу и задумался: как вести себя на перемене.
Помогите ему выбрать правильный ответ.
Если можно делать то, что я вам скажу – хлопайте в ладоши, если нельзя – топайте ногами.
- На перемене можно толкаться?
- На перемене можно дергать девочек за косички?
- Повторить домашнее задание?
- Кидаться портфелями?
- Кататься по перилам?
- Поиграть в настольные игры?
- Бегать по лужам?
- Спокойно разговаривать друг с другом, гуляя по коридору?
- Разговаривать друг с другом, бегая по коридору?
- Драться?
- Разговаривать с учителем?
- Петь песни?
- Кушать яблоко?
-Молодцы!
- А теперь послушайте один мой совет и скажите, всегда ли им можно пользоваться?
Если вам смешинка в рот
Вдруг случайно попадет
Не сердитесь! Не ворчите!
Хохочите! Хохочите!
Ответ: таким советом нельзя пользоваться на уроке, а на переменах можно.
ИГРА
«Закончи фразу»
- Иду я в паре с Вовою
Позавтракать в …. (столовую)
- Толкались и дрались мальчишки
Теперь на лбу у них по … (шишке)
- Сказал директор строго Коле:
– Нельзя носиться так по … (школе)
- Молодцы!
- Ребята, я конечно понимаю, что на уроках вы очень сильно устаете, и на переменах вам хочется подвигаться и отдохнуть, но ведь это можно сделать и без беготни и драк, не так ли?
- А сейчас я хочу вам дать творческое задание. Для этого вам нужно разделиться на группы по 5-6 человек. Каждая группа получит листы и фломастеры. Ваша задача написать памятку «Правила поведения в школе».
Ученики выполняют задание, затем зачитывают перед всем классом содержание своих памяток. Листы вывешиваются на видном месте в классе, а ребята в течение учебного года могут вносить туда поправки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Знакомство с правилами дорожного движения на уроках
Рассказывается как можно знакомить детей с правилами дорожного движения...
Метапредметный урок "Знакомство с правилом правописания сочетаний -ЧК- -ЧН-"
УМК: «Начальная школа 21 века»Продолжительность урока: 45 минут.Тип урока: урок усвоения новых знаний.Тема урока: Знакомство с правилом правописания сочетаний -ЧК-, -ЧН-.Цель урока: сформировать...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/18/picture-74223-1350551811.jpg)
Знакомство с правилами дородного движения на уроках в начальной школы
В докладе рассказывается как можно изучать правила дорожного движения на уроках в начальной школы...
"Знакомство с правилом написания ь на конце имен существительных после шипящих" русский язык, 3 класс
Урок деятельностной направленности - "открытие" нового знания.Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия (овладеть приемом правописания ь на конце имен сущес...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/28/picture-171074-1356714918.jpg)
Путешествие по странам мира и знакомство с фольклором зарубежных стран
Данный урок поможет развивать навыки выразительного, беглого чтения, память, внимание, воображение; формировать информационную компетенцию; воспитывать интерес к культуре другого народа. ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/11/picture-467367-1407765037.jpg)
"Путешествие в страну Светофорию" - знакомство с правилами дорожного движения
Формирование представлений у школьников младшего возраста о правилах безопасного поведения на дороге....