Внеклассные мероприятия
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Класс   украшен   воздушными шарами.   На доске плакат:  « До свидания, 1класс!»

Дети входят под музыку « Школьные годы»

Учитель:  Дорогие ребята! Уважаемые родители!

Сегодня у нас праздник! Он  радостный и немножко грустный!  Кажется,  совсем недавно, мы пришли в этот класс  1 сентября. И вот мы его уже покидаем!  

«Окончен первый класс.

Он интересным был для вас???

Мы складывали, вычитали, задачки разные решали,

Мы звуки, буквы узнавали. Мы книжки новые читали!

Красиво буквы выводили, к словам потом переходили!

Не всё, конечно, получалось гладко,

Ошибки, недочёты, грязь в тетрадках – у нас бывали,

Я  вас за них ругала!  Но вы их тут же, сразу исправляли…

Учили наизусть стихотворенья,

И громко пели на уроках пенья,

А на уроки рисованья  и  труда

Вы приходили с радостью всегда!

Узнали много о природе, о перелётных птицах, о погоде

Об урожае  и  о листопаде

Об  оттепели  и  снегопаде…

Да, изменились  вы за этот год-

И выросли, и повзрослели..

И в знаниях продвинулись вперёд

Узнать друг друга лучше вы успели!

Первый класс – это первый шаг во взрослую жизнь. И, поверьте, шаг этот трудный, потому что как поётся в песне «нынче в школе первый класс  вроде института»

 ПЕСНЯ « ТО ЛИ ЕЩЁ БУДЕТ»

Да, первый класс  позади.

Что ждёт вас впереди?

Конечно же, успех!

Оценки?  «Пятёрки» конечно!

И, если мечты пока сбылись не у всех
То  сбудутся  непременно  во втором классе!

Звучит песня Старухи  Шапокляк. Учитель встречает  гостя, появляется  Старуха Шапокляк

 С-Ш:  - Во  2 класс собрались?  Ничего  у  вас  не  выйдет! В моих документиках  всё про вас записано… Вот у тебя, Маша, было много помарок в тетрадях, всяких исправлений; А у тебя, Серафима, однажды были замечены грязные руки, все исписанные пастой ( и даже  лицо), а у тебя, Настя, были замечания о неподготовке  дом. заданий вовремя; а  ты, Саша, дважды обидел девчонок из своего же класса! Серёжа один раз потерял сменную обувь, которую искали по всему селу…  Саша К  любит сидеть на стуле, подвернув ножку,  недостойно для ученика школы .  А вот про Артура написано: портит стены в классе… дважды писал на стене: МАМА! Я тебя очень сильно люблю… Это, конечно, здорово, что ты  любишь маму и умеешь писать… но не на стене же…. И стихи не всегда хорошо  рассказывали, и ребус  с  загадками как - то не отгадали, и песен  про школу  мало спели…

А с такими замечаниями во 2 класс рановато! Так что в связи с этим, праздник перехода во 2 класс  объявляю закрытым!  

ПЕСНЯ «ХОРОШИМИ  ДЕЛАМИ  ПРОСЛАВИТЬСЯ  НЕЛЬЗЯ»

-Что, плохо  стало? А как же учительнице было плохо, когда вы такими делами занимались? Вы об этом не задумывались?

«Учительнице первой «спасибо» скажите вы,

За то, что она старательно вам встряхивала умы,

  Чтоб  вы не обленились, с  охотою учились

И стали настоящими людьми!

_А вообще скажите, что тут трудного  -  то в вашем первом классе? Ерунда какая то!  Мне вот учительница одного первого класса передала задание детям.  Сейчас я тихонько посмотрю, что там… Я, наверное, за секунду всё сделаю…

ВСКРЫВАЕТ  КОНВЕРТ  С  ЗАДАНИЕМ

1)Поставить ударение в слове «Девочка»

+Ой, я не могу… Девочек нельзя ударять…Хотя иногда очень  хочется, хи- хи…

-А вы умеете  ставить ударение в словах?

2) Продолжи предложение….со словом уха

У Маши на голове  два … уха

+Или Уха???   ХИ - ХИ!

Загадка по математике! О! Я в математике сильна!

« В автобусе ехало 20 человек, 7 человек вышли, 3 зашли, на следующей остановке вышло 5 , а вошли 4, на след . вышли 4 , а вошли 2. Сколько остановок  сделал автобус? (3)

+Ну и задачки!!! Обманки какие – то!

И как вы, ребята, тут управляетесь? Точно, будешь маму вспоминать!!! Ну да ладно, нечего нос вешать! Впереди ещё 10 классов  надо пройти! А задания то всё будут усложняться! Смотрите, чтобы остров бездельников не зацвёл!

Я так решила, я верну вам  вашу   учительницу  и вы  вместе  пойдёте  во  2 класс!

-РЕБЯТА! МОИ ДОРОГИЕ РЕБЯТА! Я ОЧЕНЬ РАДА, ЧТО СТАРУХА ШАПОКЛЯК ВСЁ ПОНЯЛА. Учиться, действительно, трудно, но если постараться, всё у нас получится!  Сегодня я открываю для вас ворота во 2  класс!

 ПОЯВЛЯЕТСЯ АРКА .

Но, прежде чем туда войти, нужно всё вспомнить про 1 класс.

1) вспомнить  свой первый день в 1 классе ( стихи Саши и Вани)

2) Любимые  уроки

ИГРА « ХЛОПАЛКИ» (учитель называет предмет, дети хлопают в ладошки, если предмет нравился) Далее выполняются задания по каждому предмету.

А  как  вы вели себя  на  уроках? Была тишина?

( стих А. Голубева « В нашем классе тишина почему то не слышна..»)

- Значит, вы ничему  не научились???  ПРОВЕРИМ!!!

а) Математика (задачи в стихах)

б) Русский  (игра «Наборщик» из слова «первоклассник»)

в) Чтение  (хоровое чтение слов с карточек)

г) окр . мир  (игра «отвечайте, правда ли?»)

д) Изо (нарисовать

е) Музыка : спеть песню «Разные праздники»

ё) Труд   (сделать самолётик из бумаги и пустить в  ворота 2 класса)

3) Рассказать о школьных днях. (Мы не только учились, но и занимались внеурочной работой, посещали кружки, мастерили поделки, участвовали в конкурсах)

4) Стихи детей

5) «Как не вспомнить на прощанье нам о тех,
Кто делил с нами  радость, успех?

Кто ежедневно в школу собирал,

Частичку сердца нам отдал?

Родители! Без вас мы никуда!

Беда любая  с  вами – не беда!

«Спасибо» вам мы говорим,

За всё от всей души благодарим!

ПЕСНЯ « КАК ПОЛОЖЕНО ДРУЗЬЯМ»

- А результат  работы  родителей  заложен  в  техническом  паспорте класса, который  я  сейчас  зачитаю:

Мальчиков – 6

Девочек – 7

Средний  вес – 25 кг

Средний  рост – 130 см

Языков – 13, из них болтливых – 13(скорость разговора  400 слов  в мин)

Глаз – 26 , в том числе добрых, озорных, любопытных  - 26

В течение года  класс  эксплуатировался  в  соответствии  с  требованиями  Министерства  образования  Р.Ф. , с учётом  регионального  компонента  и  особенностей  школы. Дети выдержали первый  в жизни экзамен  и  написали итоговую работу  без «2».

ОСОБЫЕ  ПРИМЕТЫ  КЛАССА:

«Любят  бегать, кувыркаться, пошутить  и  посмеяться

Чтоб  любили, уважали, никогда  не  обижали
Чтоб  вниманье  уделяли, дни  рожденья  отмечали

Шустрые, спортивные, смелые, активные
Сообразительные, любознательные

Вообщем, привлекательные!

Так что  С. Ш. Зря сказала, что  вам  рановато  во 2 класс! Нет, самое время продолжать учиться  дальше!

ЗВУЧИТ  ПЕСНЯ  « Учиться  надо  весело!»

( исполняют  дети)

6) Результат работы в  1 классе. Вручение  медалей, грамот

7) СТИХИ ПРО КАНИКУЛЫ  

Песня « Каникулы»

Песня « Мир похож на цветной луг»

  ПРИГОТОВИТЬ:

1. МУЗЫКАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ
2. Медали
3. Воздушные  шары
4. Игры
5. Чаепитие
6. Стихи по математике, игры по предметам

           УТРЕННИК     В  1   КЛАССЕ                                             «АТЫ -  БАТЫ  ШЛИ  СОЛДАТЫ», посвящённый Дню Защитников  Отечества.

Класс празднично украшен. На доске плакат «23 февраля – День  защитников Отечества», рисунки детей по данной теме, воздушные шары.

Звучит песня « наша Армия самая сильная»
Дети заходят в класс.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые  папы и дедушки!

Завтра в нашей стране большой праздник – День защитников Отечества. Первоначально этот праздник считался как День рождения нашей Армии, но последние годы мы отмечаем его  просто как праздник мужчин – наших защитников  - пап, дедушек, мальчишек. Сегодня нам , женщинам и девочкам очень приятно поздравить  нашу сильную половину с их праздником и пожелать им силы во всём, бодрости, успехов,мирного неба.

- А сейчас я предоставляю слово нашим ребятам.

1)1,2,3,4,5 – пап мы будем поздравлять!                                                                                       2) День Защитника настал !  Поздравлений просто шквал!                                               3) Раз – болезней  век  не знать!  (чтоб здоровьем щеголять!)                                                                            4)Два – работы  без  тревог!                                                                                                                         5) А  на  три  - зарплаты  в  срок!                                                                                                           6) На четыре – светлых дней                                                                                                                                           7)Добрых, преданных  друзей,                                                                                                                            Никогда  их  не  терять!                                                                             Уваженьем  процветать!                                                                                                                                                8) А  на  пять  - любви  большой!                                                                                                                      Все вместе:  С Днём защитников, Герой!

Дети  поют песню «Пограничник»

Дорогие папы  и  дедушки!  Ваши дети считают, что вы  у  них  самые – самые..  А какие? Давайте лучше послушаем их самих…

1. Мой папа самый….
2. Мой дедушка  самый…

В благодарность за то, что вы их  любите, ребята сделали своими руками небольшие сувениры для вас.

Дети дарят подарки.  Звучит «песня  про папу»

- А сейчас  я  предоставляю  слово  нашим  папам. Пусть они пожелают своим сыновьям  то, что сейчас  им важнее.

-   СЛОВО  РОДИТЕЛЯМ, вручение подарков

Мы  продолжаем  нашу программу .   И второй  частью  праздника  у  нас  будет   игровая   программа « Аты – баты  шли  солдаты»

В  ней  примут  участие  молодые    первоклассные  бойцы. Давайте  их  поприветствуем  и  поддержим  дружными  аплодисментами.

1. Молодой  боец  Вудрицкий  Иван
2. Молодой  боец  Голубев  Артур
3. Молодой  боец Кутузов  Василий
4. Молодой  боец  Кротов  Александр
5. Молодой боец  Таранов  Сергей
6. Молодой боец Ширяев  Илья

У молодого  бойца  Кутузова  Василия  сегодня  День рождения!

 - Поздравления, вручение  подарков, медали именинника

Надеюсь, что все молодые  бойцы  продемонстрируют свою  физическую  подготовку, силу, ловкость, применят  догадку и сообразительность. А девчонки, как  всегда  будут  верными подругами , подождут  своих  друзей и  «поболеют»  за  них!

За учениями  я  попрошу  наблюдать  Генералов, в  роли  которых  выступят  папы  и  дедушки, ведь  когда- то они  сами  были  солдатами.

- Молодые бойцы! Всем известно, что обычный день в армии начинается с подъёма.

1 задание:  ПОДЪЁМ ( командир просыпается  первым, бежит до стула, обегает его, возвращается  в  команду, будит  другого солдата, берёт его за руку. Они  вдвоём бегут  до стула, потом будят следующего солдата..) (звучит песня « Ты не бойся, мама!»)

2 задание: Проснулись! В армии подъём  строго  в  одно  и  тоже  время – 6.00.

Теперь  солдату  нужно  одеться! Говорят, солдат  должен  одеться  за  45 секунд, пока горит спичка. А вот за какое время оденутся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем!

(Участники одевают 1 солдата , надевая  по  очереди:рубашка, апка, китель, галстук, сапоги)

(Звучит песня « Учил Суворов)

3 задание: надеть портянки (исп. Туалетная бумага) – звучит музыка

4 задание: утренняя  зарядка – отжимание  (Кто больше?)  Звучит песня « Богатырская наша сила»                                                                                    5) А сейчас по строгому солдатскому расписанию – завтрак. Обычно это солдатская каша. А у нас сладкий компот. Кто быстрее выпьет стакан через трубочку?

Звучит  песня

После завтрака – строевая подготовка. На неё мы  и  приглашаем  молодых  бойцов.

6)Под песню «Бравые солдаты» мальчишки маршируют.

7) Конкурс «Пройти минное  поле»

8) Конкурс «Снайперы» ( конфеты)

9)Конкурс «Самый сильный» ( надуть воздушные шары)

10)Конкурс «Тоннель» ( пройти сквозь  3 обруча)

11)Конкурс «Сапёры» ( шашки, платки)

-Наши показательные выступления закончились! Мы просим наших Генералов огласить итоги конкурса.

- Слово  Жюри. Вручение медалей.

МАЛЬЧИКОВ ПОЗДРАВЛЯЮТ  ДЕВОЧКИ, дарят подарки.

- Учитель: Я присоединяюсь к поздравлениям генералов и надеюсь, что наши мальчишки будут  достойной сменой старшему поколению!

(Вручаю подарки)

С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ НАШИ ЗАЩИТНИКИ!»

ЗВУЧИТ  ПЕСНЯ  « НАША  АРМИЯ САМАЯ  СИЛЬНАЯ»

-Учитель: Мир вам, дорогие дети! Наш праздник сегодня очень важный: весь православный мир празднует Покров Пресвятой Богородицы. Пресвятая Богородица – великая и милосердная Заступница за всех христиан, как мать за своих детей. Мы молимся Матери Божией, зная о том, что она ближе всех к Богу. Ради Её материнской любви и молитв за нас, Бог прощает многие наши прегрешения.

Молитва?

Сцена. Русская изба. Мать и сын одеты в русские костюмы. На столе икона «Покров»

Сын: Матушка, а что сегодня за праздник?  

-Покров Божьей Матери. (берёт икону, протирает, целует, крестится)    Пресвятая Богородица, спаси нас!

Сын: Матушка, расскажи мне про Покров!

Мать: Ну, хорошо, расскажу. Слушай…(рассказ из истории праздника)

Сын : Понял, мамочка! Богородица Бога родила, она Его мать. Господь Её слушался и нам, людям, дал Заповедь: Почитай Отца своего и мать свою…

Мать: Да,сынок…Нужно почитать родителей…А как ты это понимаешь?

Сын: Почитать, значит : слушаться, помогать,любить,заботиться,ухаживать,если заболеют или станут старыми.

Мама, а давай помолимся Матери Божьей. ( Молятся)

Дети поют песню «Молитва с мамой»

Учитель:  Каждый день мама заботилась  о своих детях. Но в День Покрова особенно. Все мамы старались защитить своих детей Покровом от всех бед. Она держала икону  Богородицы в руках и говорила:  Как царица Господня покровом землю накрывает,так и я плод лона своего накрываю от всякой напасти. Во имя Отца и сына и Святого Духа. Аминь.                                Много разных  обрядов и традиций существовало в этот праздник. Какие- то исчезли, не дошли до наших дней. А некоторые  существуют и сейчас.

Один из обрядов заключался в следующем: Хозяйка обходила вокруг дома и говорила: «Покров, Покров, покрой наш дом теплом, а живущих в нём добром»    А до праздника люди старались утеплять свои дома, вставляли двойные рамы, затыкали щели…Считали, что если не починить  избу до Покрова,то не будет тепла.  

-Давайте и мы проведём обряд. Ведь наш класс – это второй дом. (Дети произносят: Покров, Покров, покрой наш класс теплом, а учащихся в нём – добром)                                                                                 - С Покрова   начинались свадьбы. Говорили: Придёт Покров – девушке голову покроет. Покрытие головы было признаком замужества. Поэтому голова невесты и покрывается фатой.  

- Мудрые люди примечали, 14 октября Осень с Зимой встречаются. Считалось, что если на Покров снег не выпал, Зима будет без снега. А зима без снега – это хорошо или плохо?                                      -ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ

С древних времён в народе бытовали различные приметы и пословицы про Покров. Кто знает???

1. На Покров земля снегом покрывается, морозом одевается.
2. Покров землю покроет, где снежком, где листком.
3. На Покров до обеда – осень, а после обеда – зима.
4. Если в этот день северный ветер, зима будет холодной и снежной.
5. Если ветер южный  зима тёплая .
6. В Покров не проживёшь без дров
7. С Покрова звери впадают в спячку.

- Ребята! А что вы ещё знаете  про праздник Покрова?

Даша: Праздник  подводил  итоги сельхоз труда. К этому дню должен быть убран весь урожай.

Сима: С этого дня не выгоняют домашнюю скотину на пастбище, даже если ещё и не было снега. Теперь скот держали в хлевах и переводили с этого дня на зимний корм.

-Правильно! А ещё с Покрова по всей России начинались  регулярные девичьи посиделки.  Обычно девушки собирались по понедельникам, средам и пятницам и продолжались с заката до полуночи.

 ВАСЯ: - А что такое посиделки? От слова «Сидеть»?  Так это же скучно!                                                    - Нет! Посиделки это очень даже весело!

КАТЯ: А  что  делали на посиделках?

УЧИТЕЛЬ: Представьте, дети мы живём много- много лет назад,когда не было на свете даже ваших пра- пра бабушек… Не было тогда  компьютеров и телевизоров, клубов и даже магазинов. Люди сами готовили себе еду, шили одежду. Летом у них было очень много дел - они выращивали овощи лён, держали скотину, косили сено. Трудились все – и взрослые и дети. Иначе зимой есть было бы нечего.  Отдыхать было некогда. Но с наступлением Покрова, когда убран урожай,  свободного  времени  появилось больше.       «  И вечерами  собирались посиделки  пожилых и молодых. Говорили, песни пели.. Веселился весь народ. Добрым чаем угощались, как и нынче ,мы, общались… Без общенья жизни нет!»

Саша : А где собирались, ведь ДК не было?

- Собирались обычно в самом большом доме в деревне. Спрашивали хозяйку: «Хозяюшка, не пустишь ли нас на посиделки?» Приносили с собой гостинцы. Хозяйка пускала. А девушки приносили с собой  работу:  кто прялки, кто шитьё, кто вязанье… А между работой они пели, плясали, играли.

Девочки! Давайте покажем как это происходило…

(Девочки «стучатся» в дом, просятся пустить их, предлагают гостинцы. Затем инсценируют, будто они работают)

Даша: Ох, хорошо то как! Наконец -то пришла пора отдохнуть. А то летом некогда.  Звучит песня « Пряха»)

-Сидели девушки, прислушивались: не идут ли парни? А парни тут как тут!

Мальчики: Пустите нас на посиделки!

Девочки: Не пустим! У вас гостинцев нет!

Парни: Есть!

Девочки: А вы с добром к нам пришли?

Мальчики: С добром и весельем!

Девочки: Ну тогда заходите!

-Заходили парни, поглядывали , какая из девушек работает лучше, приглядывали себе будущую невесту, жену. А девушки никогда не сидели без работы, ведь надо и ниточку спрясть и ткань соткать и одежду сшить.

- Песен на посиделках пелось много – и грустных, и  весёлых.

А хоровод был один – последний. Заканчивалась пора хороводов . Начинались посиделки.

-Хоровод « Во поле берёза стояла»

- Все  хотели показать свои таланты. (СИМА  играет на фортепьяно, Илья   - на балалайке)  Всем хотелось  веселья. Иногда  устраивали  игру на ложках  (под русскую песню «Ах, вы сени)

-Многие любили  петь частушки. (Исполняют)

_ И, конечно, играли! (ручеёк, веретёшко)

- Учитель: Вот и подходит к концу наш праздник! Желаю вам, милые дети, чтобы в жизни драгоценным покрывалом,под которым ничего не страшно, покрывали вас ваши мамы.  Желаем всем помощи Божьей и Покрова Матери над вашими семьями.

ПЕСНЯ В ИСПОЛНЕНИИ МАТУШКИ ЮЛИИ. ЧАЕПИТИЕ.

Дорогие ребята! Сегодня в нашем  классе  мы проводим игровую программу «Поле Чудес», посвящённую Новогоднему празднику.

Я думаю,что все из вас смотрели её не раз по телевизору и заочно знакомы с ведущим программы Леонидом Якубовичем. (слайд – фото) А знаете, ли вы, ребята, кто придумал эту игру? (В.Листьев) слайд – фото

Эта замечательная игра существует уже  много   лет. Каждую пятницу на наших экранах телевизоров мы видим всегда весёлого и неунывающего ведущего.

Ваша землячка Глотова Н.Н. тоже участвовала в этой игре. И  даже стала победителем!

СЕГОДНЯ  ИГРА  ДЛЯ  ВАС! Вас ждут интересные вопросы, призы и,надеюсь, весёлое настроение! Только не надо омрачать его подсказками! Иначе будет удаление вопроса!

«НАШИ ПРАВИЛА ВЫПОЛНЯЙТЕ БУКВАЛЬНО-

ВЕДИТЕ СЕБЯ ВЕСЕЛО И КАРНАВАЛЬНО.

ПОИГРАЙТЕ, ПОЛУЧИТЕ ПОДАРКИ, КОТОРЫЕ ДЛЯ ВАС ПРИГОТОВИЛИ СПОНСОРЫ НАШЕЙ ПРОГРАММЫ - ФИРМА «РОДИТЕЛЬ – ШОУ»

 А мы начинаем! И я с удовольствием  приглашаю за барабан первую игровую тройку – (назвать участников)

-Уважаемые  игроки!  Вы любите новогодний праздник? За что? Совсем  скоро  наступит Новый 2013 год!  И снова мы будем  наряжать Ёлочку, ждать Деда Мороза со Снегурочкой  и  подарками!  Такова традиция русских людей.

Всегда ли существовал праздник Нового года и кто его придумал? Одни считают, что китайцы первыми отмечали Новый год, другие предполагают, что это были германцы.

В нашей стране Новый год стали отмечать по Указу царя Петра1 с 1700года.

 А много – много лет тому назад, после принятия христианства на Руси, в новогоднем празднике Деду Морозу места не нашлось.  И  в середине 20 века пришлось « занимать» его у немцев. Заёмный  Д.М.  привыкал  у нас.  И  сначала он был  только одной из ёлочных игрушек, но вскоре превратился в старичка с бородой, одетый в богатую шубу. Также появился и атрибут Д.М. (то, что он имел при себе)

ВОПРОС: ЧТО  ЭТО  ЗА  АТРИБУТ?  (ПОСОХ)

Ход предоставляется первому участнику… Есть такая буква! Откройте, пожалуйста! Или: Нет, к сожалению, такой буквы здесь нет! Ход переходит к следующему игроку.

Участники игры угадывают его по буквам. Определяется финалист 1 тура. Всем игрокам вручается  приз.(Шоколадный Дед Мороз)

Ребята, а кто мне скажет, без чего не бывает игры «ПОЛЕ ЧУДЕС»?

Конечно же, без рекламной паузы

                            РЕКЛАМА  (Игра  со  зрителями)

- Давайте  немного поиграем! Игра называется « Верю – не верю…»

1. Верите ли вы, что на Кубе перед самым Новым годом всю посуду наполняют водой, а с наступлением праздника выливают её из окон? (ДА)
2. В Китае вместо ёлочки на Новый год наряжают мандариновое дерево? (да)
3. В Китае новогоднее дерево разрешается наряжать только пожилым людям? (нет)
4. Во Франции новогоднего Дедушку зовут Пер Ноэль? (да)

5.В Японии  Деда  Мороза зовут  ТОСИГАМИ (да)

И снова мы продолжаем игру « Поле чудес». Второй тур!.

Я с удовольствием приглашаю к барабану вторую тройку игроков. (Называю Участников).

Ребята, я знаю, вы все с нетерпением ждёте Д.М.   Он обязательно к вам придёт, принесёт подарки, потому что вы их заслужили! Целых 4 месяца вы исправно –каждый  день  ходили в школу, учились писать и считать. Д. М. непременно вас наградит за это! Как вы думаете, какого цвета у него будет шуба? – А раньше шуба у Д. М. чаще всего была белой или сине – голубой!

ВОПРОС: КАК НАЗЫВАЛСЯ  ДЕД МОРОЗ  РАНЬШЕ?

ОТВЕТ: КРАСНОШУБ

Поздравляем второго финалиста! Всем сладкий приз от фирмы «Родитель – шоу»

И вновь рекламная пауза! Девочки споют нам песню «новогодний хоровод»

А мы  продолжаем  игру  «ПОЛЕ ЧУДЕС»  3 раунд!

- Ребята, скажите, а вы любите отгадывать загадки? А сами загадывать? Замечательно! Тогда отгадайте по буквам (так требуют правила нашей игры) как называется вид массового празднества,сопровождающегося народными гуляньями, танцами, играми.

ОТВЕТ: КАРНАВАЛ  - 8 букв

ПОЗДРАВЛЯЕМ  ВТОРОГО ФИНАЛИСТА!

Всем вручаем сладкий приз от  самой щедрой на свете фирмы «Родитель –шоу»

                                                                                                        РЕБЁНОК  ОБЪЯВЛЯЕТ РЕКЛАМНУЮ ПАУЗУ!                                                                                          

РЕКЛАМНАЯ  ПАУЗА: ИГРА «БЫВАЕТ  - НЕ БЫВАЕТ»

1.Девочка рисует  домик.   1. Домик рисует девочку.

2. Лодка по небу плывёт.   2. Мышка песенки поёт.

3. Волк бродит по лесу.      3. Волк  на  дереве  сидит.

4  тур игры. ПРИГЛАШАЮТСЯ ПОБЕДИТЕЛИ 1,2,3 туров

ПРИГЛАШАЕТСЯ  следующая тройка игроков (называю)-                       Наступил самый волнующий момент.

Ребята, я поздравляю вас ещё раз  - вы  стали финалистами и вышли в заключительный тур! Теперь среди вас будет только один победитель! Сейчас мы узнаем этого счастливчика!

-В давние времена Дед Мороз сам привозил на праздник детям  пушистую  ёлочку – красавицу  из леса.

ВОПРОС:  КАК  НАЗЫВАЛИ  ДЕДА МОРОЗА В ТОТ МОМЕНТ?

ОТВЕТ:  ЁЛКИЧ

А теперь посмотрим, сколько очков набрал наш победитель!

На заработанные очки победитель выбирает подарки.

 ДОРОГОЙ ПОБЕДИТЕЛЬ! МЫ ПРЕДЛАГАЕМ ТЕБЕ СЫГРАТЬ С НАМИ В СУПЕР - ИГРУ!

-   ТЕБЕ предстоит угадать слово, обозначающее «Любимое время детей, когда можно вволю нагуляться, покататься на санках и лыжах, поиграть в снежки,набрать ягод, грибов,не вставать по будильнику очень рано и погулять до первых петухов?»

ОТВЕТ: КАНИКУЛЫ        

И МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ РЕБЯТ С НАСТУПАЮЩИМИ КАНИКУЛАМИ И НОВОГОДНИМИ ПРАЗДНИКАМИ!

ЗВУЧИТ  ПЕСНЯ ПРО НОВЫЙ  ГОД.

ПРИГОТОВИТЬ:
1. Музыка

2. Презентация

3. Шоколадные Деды Морозы(13 шт.)

4. Призы ( конфеты, учебные принадлежности)

5. Оформить стол – барабан

6. Ёлочка

7. Семейные  новогодние  газеты