Прощание с Азбукой
методическая разработка (1 класс) на тему

Цель: подвести итог проделанной работы на уроках обучения грамоте; активизировать познавательную деятельность учащихся, воспитывать любовь к чтению.

Оборудование: ТСО: мультимедийный проектор, экран для проектора, диск с компьютерной презентацией, плакат с надписью “Спасибо, тебе, Азбука!

Ход праздника

Слайд №1

Звучат фанфары

Танец ансамбля «Ника»

Ведущий.

Вы в школе почти целый год отучились,                         Слайды № 2,3
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились.
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала.
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда.
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!                                      Слайд № 4

1-й ученик.

Над страною зимним утром
Занялась заря.
В школах праздник,
Славный праздник –
Праздник чтения.
Первоклассники рядами
Стройными идут,
Первой книге, мудрой книге
Отдают салют!

– Ребята, прочитайте, что написано на доске:          Слайд №5

СПАСИБО, АЗБУКА!

– Сегодня мы сможем поблагодарить мудрую книгу «Азбуку» и показать, чему научились.

2-й ученик.  

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В наш самый лучший первый класс.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб новой формы не измять,
Мы «Азбуки» свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

3-й ученик.

Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
И учительница наша
Начинала с «Азбуки».
И директор наш, ребята,
С «Азбукой» ходил когда-то.
Все ходили в первый класс,
Наша очередь сейчас.

Ведущий: Это сейчас, ребята, вы учите буквы по азбуке, а раньше, много-много лет назад у детей не было ни букваря, ни других учебников. И вот более тысячи лет назад два брата – Кирилл и Мефодий, создали первую азбуку. И называлась она тогда кириллица.           Слайд №6

Шло время, кириллица менялась и появилась первая учебная книга для детей «Азбука».                                                                   Слайд №7

Азбука – это старшая сестра Букваря.

- Азбука. Кто знает, почему ее так назвали?

Все очень просто. Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше А называли Аз, Б – Буки, В – Веди. Сложили две первые буквы АЗ и БУКИ – получилось АЗБУКА.

1-й ученик.                                                                        Слайд №8

В середине февраля
В школе праздник букваря
Мы прочли его до корки
Нам по чтению – пятерки.

2-й ученик.

В поезд можете садиться.
Этот поезд быстро мчится
От границы до границы
По степям до синих гор
На зеленый семафор.

3-й ученик.

В школу он спешит сейчас-
К нам на праздник в первый класс.
Опоздать нельзя на праздник –
Это каждый знает.
Мчится поезд-первоклассник,
Скорость набирает.

4-й ученик.

Прибавляет по пути-
К трем четыре, два к пяти,
Чуть пеналами гремит,
Чуть губами шевелит,

Изучая алфавит.

5-й ученик.

Праздник начинается,

Гости улыбаются,

А дети постараются

Сегодня показать:

Все – чему учились,

Все - к чему стремились  

Потому  что есть у нас  

Что вам рассказать.

Ведущий.

- Мы с вами отправляемся в далекую страну Букварию.             Слайд № 9

 - Друзья! Страны Букварии

   Нигде на карте нет

   Но все к стране Букварии

   Стремятся с детских лет!

- Путешествие наше начинается, мы должны с вами показать, что мы знаем…

- На какие группы делятся буквы русского языка?( глас. и соглас.)

1. - Какие звуки о себе так говорят?

Какие звуки тянутся в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать

Могут в кровати ребенка баюкать

Но не желают свистеть и ворчать?      (Гласные)

Дети выходят в шапочках по названию групп букв

- Мы с вами попадаем в район гласных букв….              Слайд № 10

Проверьте, правильно ли вышли гласные?

-Все верно. Но тут 4 буквы, а ребят стоит 10. Назовите, каких букв нет?

-Проверим!

-Спасибо! А теперь попробуйте из гласных составить слова.   (ау, уа, иа)

2. -Мало…А какие нужны буквы, чтобы много слов получилось?  (согласные)

    -Верно, путешествие продолжается и попали мы в район согласных.

                                                                                               Слайд№11

- На какие группы можно разделить согласные?  (дети называют)

3. - Но нам сейчас на улицу парных согласных.                   Слайд№12

Выходят буквы…

Проверим!

- Но опять букв мало, а ребят много…(Дети добавляют)

- Посмотрим, все ли верно.

- Слушаем вас, буквы. Молодцы!

4. Все ли согласные рассказали о себе? (нет)

-А нам нужна сейчас аллея сонорных (звонких) звуков.       Слайд№13

-Ваш выход. Проверим!

5. А эти согласные… согласны

    Шелестеть, шептать, шипеть

    Даже фыркать и свистеть

    Но не хочется звенеть!!

-Какие звуки о себе так говорят?                                             Слайд№14

-Ваш выход, шипящие! Проверим!

 -А почему некоторые синие, а какие-то зеленые?

  Вам слово   (дети читают стихи)

Физминутка «Хлополка»

- Я произношу фразу, а хлопают те, кто относит себя к этой категории:

-хлопают все присутствующие

-хлопают все, кто любит вкусно поесть

-хлопают те, кто ни разу не опаздывал на уроки

-хлопают те, кто любит каникулы

-хлопают те, кто карамель любит больше шоколада

-хлопают те, у кого отличное настроение

6. - Шли мы шли и пришли.. смотрите куда?                    Слайд №15   

  (Тупик беззвучных звуков)

-Ваш выход, господа! Проверим! Слово Вам. (дети читают стихи)

- О всех буквах вспомнили?                                                Слайд 16

Мы знаем буквы, знаем слоги…
Умеем говорить, считать…
И постоянно, понемногу.

(хором) Мы научились все читать.

Песня №1

7. -Ой! Заблудились мы, оказались в неграмотных землях! Надо как -то выбираться!                                                                          Слайд№ 17

–Вы знаете сказку, где герои Буратино и Мальвина? Как она называется?

                                                                        Слайд № 18

-Мальвина задала Буратино задание: написать слова, но Буратино не может, ленился он на уроках… Давайте ему поможем.

- Я назову слова, наши буквы выходят и составляют эти слова, а все остальные их читают!

Игра « Живые буквы» слова: книга, школа, семья, мир, дружба

- Молодцы! Наверное, выбрались!

8. -Нет, Незнайка просит помощи!

«Мне, ребята, помогите!

Букву нужную верните!»

                                                                                               Слайд№19,20,21

- В подарок для вас….танец от 1 класса «А»

 9.                  Сказки читаете?                                           Слайд № 22, 23   

                      Названия знаете?

                      Тогда не зевайте.

                      А нам помогайте!

1.

Журавель стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал – ничего не попадает. (“Лиса и журавель”.)

2.

– Кто, кто в домике живет? Кто, кто в невысоком живет?

– Я, мышка-норушка.

– Я, лягушка-квакушка. А ты кто? (“Теремок”.)

3.

А лиса сидит и приговаривает: “Битый небитого везет, битый небитого везет”. (“Волк и лиса”.)

4.

Зашел Иван-Царевич в топкое болото. Смотрит – сидит лягушка-квакушка и его стрелу держит. (“Царевна-Лягушка”.)

10.  - А кто назовёт правильное  название сказок?    Слайд № 24, 25, 26

Снежная принцесса. (Снежная королева.)

Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

Свеколка. (Репка.)

Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

                                                                                         Слайд № 27

11. - Ой, а куда это мы снова попали?

-Вы, ребята, посмотрите и ошибки все найдите!

 И злая бабушка Яга всех отпустит нас тогда!!         Слайд № 28   

Ура!! Мы, наконец, выбрались, вышли в страну Букварию!!       Слайд № 29

Вы прочитали Азбуку от корки и до корки

Вам по чтению сегодня ставлю всем «пятерки».

Позади нелегкий труд слогового чтения

И теперь без передышки вы прочитаете любые книжки!

-  Дорогие первоклассники!  В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости".                                                                       Слайд № 30 

Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Мы от всей души поздравляем вас и в подарок для вас…..

 Частушки от 1 «В».

1-й ученик.

До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наша Азбука научит тех, 
Кто в первый класс придет.

2-й ученик.

Мы хотим сказать тебе спасибо.
Мы за всё тебя благодарим!
Говорим тебе мы: «До свиданья!»
«Здравствуй!» – новой книге говорим.           Слайд № 32

Мы еще раз поздравляем вас и желаем вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости…                     Слайд № 33 

 Финальная песня