Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение  

«Мыскаменская школа-интернат»

Классный час

«Я – гражданин России»

Учитель начальных классов

Маркова Л.В.

2016 г.

«Я – гражданин России»

Тема: «Я – гражданин России» 
Цель: выяснить, знают ли ребята, кто такой гражданин; расширить и углубить знания по этому вопросу; познакомить с символами России.

Оборудование:

• клип песни "С чего начинается Родина"
• запись гимна России
• герб России
• флаг России
• цветная бумага на каждого ученика
• ножницы на каждого ученика
• ватман
• клей
• клип о  России
• презентация

Ход классного часа

1. Звучит песня  "С  чего начинается Родина". (1 куплет)

2. Учитель:

- Здравствуйте, дети! Поздравляю вас с началом школьной жизни. Я ваша учительница, меня зовут …. Вам, наверное, не терпится приступить к занятиям. Давайте начнём, не теряя ни минуты, и проведём наш первый урок "Я – гражданин России".  

- Меня вы уже знаете, как зовут, а сейчас вы мне скажете свои имена. Говорите ясно, разборчиво, чтоб всем было слышно.

- Вот и познакомились.

3.  - Мы все граждане нашей огромной страны.

Кто такой гражданин? (ребята предлагают варианты ответов). 
Всё, что вы сказали, это правильно. Но для того, чтобы быть гражданами России, мы не только должны жить в России; мы должны учиться и трудиться, любить Родину, свой дом, свою семью. А ещё это слово обозначает высокое звание, которое получают самые достойные люди. 

- Как называется страна, в которой мы с вами живём?  

 (Клип «Моя Россия»)

- На наших уроках мы много узнаем о своей стране, научимся её любить и беречь.

4. – У каждой страны есть три самых главных символа. Это герб, гимн и флаг.

Что такое гимн? Гимн – главная песня страны. Слово гимн греческое и означает ВОСХВАЛЕНИЕ.

- Как вы думаете, что восхваляется в гимне?

- Как надо слушать гимн? (Стоя)

- Давайте сейчас встанем и послушаем гимн России. (1 куплет)

- Кто раньше слышал гимн? Где?

5. - Перед вами герб России. Слово "герб" немецкое "эрбе" и означает НАСЛЕДСТВО. Герб показывает исторические традиции стран. Гербы появились очень давно, более 4 тысяч лет назад.

- Что изображено на гербе России? (Двуглавый орёл с распростёртыми крыльями, с тремя коронами, единство 3 царств: Казанского, Астраханского и Сибирского, с символами государственной власти: скипетр и держава, а на груди его – герб Москвы).  

Двуглавый орёл на нашем гербе появился очень  давно, в XV веке.  

- Почему на гербе России изображён герб Москвы? (Столица. Показать фотографии Москвы).

6. Флаг мы видим часто.

-Где сегодня вы видели флаг? (На линейке)

- Как он выглядит?

Три цвета в нашем флаге: белый, синий, красный.

- Что означают эти цвета?

Белый – благородство, чистота.

Синий – верность, стремление к миру.

Красный – мужество и любовь.

Нашему флагу около 300 лет, его утвердил царь Пётр I.

7.  Сейчас мы с вами раскрасим флаг России.

8. В нашей стране есть самый главный закон – КОНСТИТУЦИЯ. В ней записаны права и обязанности граждан России.

Одним из прав является право голосования по важным делам государства.

Мы сейчас воспользуемся этим правом и проголосуем за то, чтобы наш класс был дружным, чтоб нам было хорошо и комфортно  учиться, получать новые знания.

А голосовать мы будем необычным образом. Сейчас вы обведёте, вырежете и приклеите на ватман свои ладошки.  

8. На этом наш урок окончен.