конспект внеклассного мероприятия
методическая разработка (3 класс) на тему

Внеклассное мероприятие

«Новогодний праздник»

(игровая программа для учащихся 3-4 классов)

1. Рассказ о праздновании Нового года в других странах

Здравствуйте, дорогие ученики и гости. Сегодня мы с вами проведем внеклассное мероприятие «Новогодний праздник». Новогоднее путешествие можно совершить, не выходя из дома, и вам будет интересно узнать, как встречают Новый год ваши ровесники в других странах, на других континентах.

У японцев, по старинному преданию, считается, что любое желание ребенка исполнится, если он положит под подушку в новогоднюю ночь изображение своей мечты. Так что перед праздником все маленькие японцы увлеченно рисуют. В Японии дети встречают с родителями рассвет первого дня Нового года. После чего всей семьей усаживаются за стол, где едят рисовое печенье – символ изобилия, длинные тонкие макароны – символ благоденствия на долгие годы и блюда из гороха – символ здоровья.

Юные китайцы, по старинному обычаю, встречают Новый год ударами в «гонг мира» (он похож на медную теннисную ракетку). Проходит традиционный «Праздник фонарей». Все вывешивают перед своими домами заранее приготовленные фонарики самых невероятных расцветок и форм.

А вот мексиканцы любят играть в такую новогоднюю игру: глиняный сосуд, наполненный всевозможными сластями и разрисованный традиционными мексиканскими узорами (он называется «пината»), подвешивают на раскачивающейся веревке. Гости по очереди с завязанными глазами палкой пытаются разбить пинату. Тот, кому повезет, считается, будет везучим в Новом году.

В Южной Америке, в Эквадоре: в каждой семье разыскивают самую изношенную вещь: брюки, рубашку, туфли, куртку, шляпу. Все это вместе набивают соломой и делают фигуру, которую сажают на стул перед своим домом, вставляют ей в «рот» трубку, в руку – трость, и, таким образом, перед нами Старый год. Дети водят вокруг него хороводы, а в это время в доме кто-нибудь пишет «завещание» Старого года, перечисляя все неприятности в семье от которых хотелось бы избавиться. В полночь «завещание» торжественно зачитывается, затем оно запихивается за пазуху чучелу, которое поджигают с четырех концов, и таким образом Старый год отправляется навеки в прошлое, прихватив с собой и все семейные нелады.

В Скандинавских странах второе января отводится для дедушек и бабушек, которые в этот день рассказывают саги о троллях и всяких волшебных приключениях.

Обычно дети ведут себя в новогодние дни очень благовоспитанно. В Голландии, например, свои новогодние поздравления родителям они читают по заранее подготовленным посланиям написанной на разрисованной и украшенной лентами бумаге. Впрочем, не всегда бывает так.

В Чехословакии, Польше, Болгарии, Венгрии дети от души веселятся, собираются на новогодние балы вокруг пахнущей лесной свежестью и сияющей гирляндами разноцветных лампочек елок, где устраиваются игры – хороводы, викторины, раздаются подарки и вручаются призы.

Сегодня мы с вами будем свидетелями новогодней битвы

Сейчас ученики разделятся на  2 команды: команда «Деда Мороза» и «Снегурочки» и проведем ряд конкурсов, благодаря которым мы узнаем, чьи помощники (Деда Мороза или Снегурочки) будут быстрее и смелее.

Первый конкурс «Отгадай загадки». Правила конкурса: каждой команде по очереди читаю загадки и в течение 1 минуты команда должны дать ответ. Если команда не отгадала неразгаданная загадка и следующая достается противникам. За каждый ответ 1 балл Начали!

Загадаю вам ребятки
Очень трудные загадки
Отгадаешь – не зевай,
Свою команду выручай!

1. Бежала – шумела,
   Заснула – заблестела.
   Что это? (Река)
2. В новой стене, 
   В круглом окне,
   Днём стекло разбито,
   За ночь вставлено. ( Прорубь)
3. Идёт, а ног нет,
   Лежит, а постели нет,
   Лёгкий, а крыши ломит, (Снег)
4. Один человек 
   На двух лошадях разом едет. (Лыжник)
5. Старик у ворот
   Тепло уволок.
   Сам не бежит
   И стоять не велит. (Мороз)
6. Кверху дном – полная,
   Книзу дном - пустая. (Шапка)
7. На первую ступеньку
   Встал парень молодой,
   К двенадцатой ступеньке
   Пришёл старик седой. (12 месяцев)
8. Каждый год я к вам лечу,
   Зимовать у вас хочу.
   И ещё красней зимой
   Ярко- красный галстук мой. (Снегирь)
9. Все огни на ёлке светят
   Шумно пляшет хоровод.
   Все мы рады очень встретить
   Лучший праздник (Новый год)
10. Шапки белые надели
    Нынче яблони и ели
    И машины, и дома
    Это к нам пришла (Зима)
11. Мастер шубу себе сшил,

Иглы вынуть позабыл.          (ёжик)

12. Приходил – стучал по крыше,

Уходил – никто не слышал.           (дождь)

Конкурс номер 2 «Сказочная метла».

Снегурочка попала в беду. Для того чтобы спасти Снегурочку, необходимо научиться летать на сказочной метле. Участники пролетают на оригинальном транспортном средстве до  указанного предмета (стула, фишки) и, возвращаясь назад, передают метлу далее по команде.  Побеждает самая подвижная группа.

А теперь следующий конкурс «Слововед»

Используя  буквы из слова СНЕГУРОЧКА составить как можно больше слов. Буквы в слове используем один раз.

А теперь поиграем с зрителями .

То, чем ёлку наряжают,
Я сейчас вам  назову.
Вы послушайте внимательно
И ответьте обязательно.
Если я скажу вам верно,
Говорите “да” в ответ,
Ну, а если вдруг неверно,
Отвечайте смело “нет” 
Разноцветные хлопушки? 
Одеяла и подушки?
Мармеладки ,шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные? 
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
И гирлянды светлые?
Снег от ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
Звёздочки лучистые?

А теперь у нас музыкальный конкурс «Угадай мелодию» (звучат песни до 10 минут, а дети должны отгадать название или слова песни). За каждый правильный ответ 1 балл.

Продолжаем играть и следующее задание «Отгадай ребусы». Командам даем листочки, на которых написаны ребусы. Каждая команда должна как можно больше отгадать ребусов. За каждый правильно разгаданный ребус 1 балл

Следующий конкурс «Удержи снежинку» Что нужно: по сигналу ведущего участники начинают дуть снизу на комочек из ваты так, чтобы он летал как снежинка. Задача – не дать упасть «снежинке». Побеждает команда, удержавшая «снежинку» в воздухе дольше всех.... за победу 1 балл
(Вата. Подготовка: из ваты делаются комочки, напоминающие снежинку. )

Продолжаем развлекаться и на подходе у нас следующий конкурс. Каждый участник команд должен попасть снежком в ведро.  Выигрывает и получает 1 балл та команда, которая больше всех попала в ведро.

И последнее задание. К нам пришло письмо от деда Мороза. Но оно зашифровано. Прочитайте, что написал нам дедушка Мороз. А мы пока подведем итоги. (поздравляем с праздником)

Разгадка телеграммы от Деда Мороза

63   27   30   43   58   88   62   11   61   8   14   48   89   51   7  

 а     б      в     г     д     е     ё     ж    з     и    й     к    л    м    н  

93   54   32   9   3   10   12   40   52   71   4   97   79   5   33      

о     п     р    с     т    у    ф     х    ц     ч   ш   щ    ъ    ы   ь

99   6   100

э     ю    я

90 – 36 = 54                                               36 : 4 = 9

68 + 25 = 93                                               6 * 9 = 54

27 + 34 = 61                                               8 *4 = 32

72 – 14 = 58                                                9 * 7 = 63

58 – 26 = 32                                                8 * 8 – 3 = 61

15 + 48 = 63                                                2 + 7  8 = 58

100 – 70 = 30                                              21 : 3 = 7

47 + 42 = 89                                                40 : 5 = 8

36 + 64 = 100                                              6 * 8 = 48

13 + 75 = 88                                                10 * 10 – 7 = 93

62 – 11 = 51                                                 3 * 7 + 30 = 51